Решения заданий ФИПИ ОГЭ по испанскому языку: «Чтение» — с ответами

Gastronomía tradicional de España

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие Вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа. 1…

1. 1
   Текст A характеризует испанскую гастрономию в целом: она extensa, variada и muy sabrosa.
2. 2
   В тексте B tortilla de patatas названа королевой традиционной кухни и описана как блюдо, которое можно попробовать в любой части страны.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Cambio climático y sus consecuencias

Está realizando una búsqueda informativa para un proyecto. Determine en cuál de los textos se encuentran las respuestas a las preguntas planteadas. Una de las preguntas quedará sin respuesta.

1. 1
   В тексте A объясняется, что такое изменение климата: это значительные и длительные изменения климатических условий.
2. 2
   В тексте B перечислены природные и антропогенные факторы, вызывающие изменение климата.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Juegos de mesa y su historia

Está realizando una búsqueda de información para un proyecto. Determine en cuál de los textos A–F se encuentran las respuestas a las preguntas 1–7. Una de las preguntas quedará sin respuesta.

1. 1
   Текст A определяет настольную игру и перечисляет её возможные характеристики: стратегическое мышление, координацию, память и случайность.
2. 2
   В тексте B упоминаются древнейшие найденные игровые предметы — остатки досок из города Айн-Газаль.

Ещё 4 шага — в полном решении

Geografía e historia de España

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   Текст A посвящён побережью Испании и перечисляет известные пляжи и побережья: Costa Brava, Costa del Sol и другие.
2. 2
   В тексте B объясняется происхождение названия Hispania, поэтому он отвечает на вопрос 1.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Serpientes y escaleras

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   В тексте A описано, как игроки бросают кости, перемещаются по клеткам, поднимаются по лестницам и спускаются по змеям. Это вопрос 4.
2. 2
   В тексте B перечислены изображения на игровом поле. Это вопрос 3.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Aprendizaje eficaz de idiomas

Estás realizando una búsqueda de información para un proyecto. Determina en cuál de los textos A–F se encuentran las respuestas a las preguntas 1–7. Una de las preguntas quedará sin respuesta.

1. 1
   В тексте A говорится, что, несмотря на разные способности, все люди могут достаточно хорошо выучить новый язык. Поэтому A соответствует вопросу 6.
2. 2
   В тексте B предлагается связывать изучаемый язык с интересными для человека темами, чтобы улучшить запоминание. Поэтому B соответствует вопросу 3.

Ещё 5 шагов — в полном решении

La invención de la imprenta

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   Сопоставляем вопрос 1 с текстом, где назван исторический изобретатель. В тексте C говорится о Johannes Gutenberg как о первом известном печатнике.
2. 2
   Вопрос 2 касается стран и лиц, претендующих на заслугу изобретения. Это содержание текста B.

Ещё 5 шагов — в полном решении

La historia del cine

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие Вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   В тексте A описывается современное значение кино: оно стало важным социальным фактором.
2. 2
   В тексте B перечислены древнейшие истоки кино: пещерные рисунки, оптика, волшебный фонарь и китайские тени.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Cine español: historia y figuras

Está realizando una búsqueda informativa para un proyecto. Determine en qué texto se encuentran las respuestas a las preguntas planteadas.

1. 1
   Текст A рассказывает о первой кинопроекции в Испании, развитии немого кино и создании первой испанской кинокомпании. Это соответствует вопросу 6.
2. 2
   В тексте B указано, что компания «Cifesa» ввела звук в испанскую киноиндустрию. Это соответствует вопросу 1.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Idiomas y su importancia actual

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие Вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа. A…

1. 1
   В тексте A перечислены языки, которые становятся всё более важными в современном мире.
2. 2
   В тексте B объясняется, что путь от начального уровня до профессионального использования языка может занять годы, но это возможно.

Ещё 4 шага — в полном решении

Las tapas españolas

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов содержатся ответы на интересующие Вас вопросы. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   В тексте A тапас определяются как небольшие порции еды, поэтому ему соответствует вопрос 6.
2. 2
   В тексте B объясняется происхождение тапас и традиция накрывать бокалы хлебом или ветчиной, поэтому ему соответствует вопрос 3.

Ещё 4 шага — в полном решении

Los teléfonos móviles

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов содержатся ответы на интересующие Вас вопросы. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   В тексте A объясняется, из каких частей состоит мобильный телефон и как он использует сеть мобильной связи. Это ответ на вопрос о принципе работы телефона.
2. 2
   В тексте B описываются первые мобильные телефоны: они были большими, тяжёлыми, дорогими и имели ограниченные функции. Это ответ на вопрос об их характеристиках.

Ещё 5 шагов — в полном решении

La historia de la televisión en España

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие Вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   В тексте A телевидение названо частью повседневной жизни испанцев и крупным бизнесом, поэтому он отвечает на вопрос 2.
2. 2
   В тексте B описаны создание системы передачи изображений, передача первого изображения и первые контакты Испании с телевидением. Это ответ на вопрос 7.

Ещё 4 шага — в полном решении

Correspondencia sobre el parchís

Usted realiza una búsqueda de información para un proyecto. Determine en cuál de los textos A–F se encuentran las respuestas a las preguntas 1–7. Una de las preguntas quedará sin respuesta.

1. 1
   В тексте A говорится, что игроки должны провести фишки до центра и достичь цели раньше соперников. Это соответствует вопросу 3.
2. 2
   Текст B описывает, как играли императоры и представители низших классов: на мраморной доске и на расписной или вышитой ткани. Это вопрос 5.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Hábitos alimenticios en España

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   В тексте A говорится о новых образах жизни и изменении пищевых привычек в Испании.
2. 2
   Текст B объясняет, где можно найти хорошую и разнообразную еду: от домашней кухни до ресторанов.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Castilla-La Mancha: búsqueda de información

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов содержатся ответы на интересующие вас вопросы. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   В тексте A говорится о маршруте, который позволяет пройти по местам странствий Дон Кихота: Ruta Literaria del Quijote.
2. 2
   Текст B описывает особенности кухни Castilla-La Mancha и региональные продукты.

Ещё 5 шагов — в полном решении

El turismo a través del tiempo

Вы проводите информационный поиск в ходе выполнения проектной работы. Определите, в каком из текстов A–F содержатся ответы на интересующие Вас вопросы 1–7. Один из вопросов останется без ответа.

1. 1
   Текст A содержит определение термина «turismo» и описывает, какие виды деятельности к нему относятся.
2. 2
   Текст B рассказывает о возникновении туризма и его исторических предпосылках в Древней Греции и Древнем Риме.

Ещё 4 шага — в полном решении

Продолжение работ Гауди

Según el texto, determina si la afirmación sobre la construcción de La Sagrada Familia es verdadera, falsa o no se menciona.

1. 1
   В утверждении говорится, что после смерти Гауди строительство продолжилось в соответствии с его планами и макетами.
2. 2
   Эта информация прямо подтверждается в материале о строительстве La Sagrada Familia.

Ещё 1 шаг — в полном решении

La fiesta de Santiago

Según el texto «El Camino de Santiago», determina si la afirmación sobre la fiesta del apóstol Santiago es verdadera, falsa o no se menciona.

1. 1
   В тексте говорится, что праздник апостола Сантьяго отмечается летом.
2. 2
   Следовательно, утверждение «La fiesta del apóstol Santiago se celebra en verano» является верным.

Traducción de los libros de Mafalda

Según el texto, determina si la afirmación sobre Mafalda es verdadera, falsa o no se menciona.

1. 1
   Нужно найти в общем тексте информацию о переводе книг Мафальды на русский язык.
2. 2
   В представленном тексте такая информация отсутствует. Поэтому нельзя утверждать ни то, что фраза верна, ни то, что она ложна.