РУҚА
ОГЭ · испанский язык · номер 4 · решения с ответами

Задание 4 ОГЭ по испанскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Все задачи задания 4 из открытого банка ФИПИ с готовым ответом и началом разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
29
решений с ответами
4
тем в номере
2
страниц списка
01ФИПИ 0125C1№ 4ПовышеннаяЧтение

El encierro de San Fermín

Lee el texto sobre las fiestas de San Fermín y determina si la afirmación corresponde a su contenido.

  1. 1
    В утверждении говорится, что encierro — это маршрут, на котором люди преследуют быков.
  2. 2
    Содержание текста описывает encierro как бег участников перед быками, а не преследование быков.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
02ФИПИ 02745A№ 4ПовышеннаяЧтение

La última esperanza de Colón

Según el texto sobre Cristóbal Colón, determine si la afirmación es verdadera, falsa o no se menciona.

  1. 1
    В тексте говорится, что первые попытки Колумба получить финансирование были отклонены.
  2. 2
    После этого надежда на реализацию путешествия была связана с королевой Изабеллой.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
03ФИПИ 05C9BF№ 4ПовышеннаяАудирование

La sugerencia de Álex

Escuche el fragmento correspondiente y determine qué le sugirió Álex a Sonia.

  1. 1
    В аудиофрагменте нужно найти конкретную информацию о предложении Álex.
  2. 2
    Из вариантов ответа следует, что Álex предложил Sonia воспользоваться определённым видом городского транспорта.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
04ФИПИ 12A949№ 4ПовышеннаяГлагольные формы

Forma verbal de salir

Прочитайте общий текст материала и преобразуйте слово SALIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Elsa __________________ de su casa, cargada con su mochila y el…

  1. 1
    Подлежащее Elsa соответствует третьему лицу единственного числа.
  2. 2
    Для обозначения завершённого действия используется Pretérito Indefinido. Глагол salir имеет неправильную форму salió.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
05ФИПИ 24C2CD№ 4ПовышеннаяГлагольные формы

Forma verbal de ser

Analía tuvo una larga charla con Francisca para pedir de favor que ellas cambiaran de lugar y Francisca aceptó, pero le dijo que solo __________________ por unos días, porque en la coronación todo…

  1. 1
    Действие происходит в будущем по отношению к моменту, когда Francisca сказала, что всё должно вернуться к прежнему виду.
  2. 2
    Для выражения будущего действия в плане прошедшего используется Condicional Simple. У глагола SER форма 3-го лица единственного числа — sería.$$ser + ía \rightarrow sería$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
06ФИПИ 346063№ 4ПовышеннаяГлагольные формы

Преобразование глагола poder

Прочитайте общий материал и преобразуйте слово PODER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Los padres le dijeron que __________________ hablar con él y se sentaron al…

  1. 1
    Подлежащее в придаточном предложении — los padres, то есть местоимение ellos.
  2. 2
    После dijeron описывается возможность, относившаяся к тому же моменту в прошлом. Поэтому глагол poder ставится в Pretérito Imperfecto: podían.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
07ФИПИ 405E09№ 4БазоваяЧтение

Historia de la robótica

Según el texto, determine si la afirmación sobre la historia del desarrollo de la robótica es verdadera.

  1. 1
    В тексте сказано, что идея робота или автомата восходит к Древней Греции.
  2. 2
    Следовательно, история развития робототехники началась значительно раньше, чем девяносто лет назад.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
08ФИПИ 42DB79№ 4ПовышеннаяАудирование

Planes de Ana y Julio

Escuche el texto correspondiente y determine qué acordaron Ana y Julio en el restaurante.

  1. 1
    В аудиотексте необходимо выделить явно выраженную информацию о договорённости Аны и Хулио.
  2. 2
    Они договорились вместе отпраздновать выпуск Марты. Поэтому правильным является вариант 1.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
09ФИПИ 466AEC№ 4ПовышеннаяАудирование

Preferencias de Juan y Sara

Escuche el material de audio y determine qué se dice sobre las preferencias de Juan y Sara.

  1. 1
    Нужно определить, совпадают ли интересы Хуана и Сары или они увлекаются разными вещами.
  2. 2
    Согласно аудиотексту, их предпочтения различаются: они увлекаются разными вещами.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
10ФИПИ 4B87D1№ 4ПовышеннаяСловообразование

Formación de sustantivos

Completa la oración con la forma adecuada de la palabra TURISTA: «Ahí empezó el ______ de masas».

  1. 1
    После артикля el требуется существительное мужского рода, обозначающее деятельность или явление, связанное с туристами.
  2. 2
    От слова TURISTA образуем существительное с помощью суффикса -ismo.$$\text{TURISTA} \rightarrow \text{turismo}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
11ФИПИ 4BE5BA№ 4ПовышеннаяАудирование

Motivo de la llamada de Rafa

Escuche el texto y determine por qué Rafa llama a su amigo.

  1. 1
    В аудиотексте нужно определить цель звонка Рафа своему другу.
  2. 2
    Правильный вариант сообщает, что Рафа хочет подбодрить друга перед важным свиданием.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
12ФИПИ 5A8BD8№ 4ПовышеннаяСловообразование

Transformación del sustantivo año

El antiguo e ilustre Colegio de San Ildefonso, cuyos niños ganan todos los premios __________________ de la popular Lotería de Navidad, confluye con La Plaza a través de su esquina con la calle…

  1. 1
    La palabra «año» debe transformarse en un adjetivo que indique relación con cada año.$$año + -al \rightarrow anual$$
  2. 2
    El adjetivo concuerda con el sustantivo masculino plural «premios», поэтому используется форма «anuales».$$anual \rightarrow anuales$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
13ФИПИ 5DE505№ 4ПовышеннаяАудирование

Motivo del disgusto

Escucha el texto correspondiente y determina por qué Ana y Julio están disgustados.

  1. 1
    В аудиотексте нужно найти явную причину, по которой Ana и Julio están disgustados.
  2. 2
    Из предложенных причин подходит информация о том, что их рейс отложен на неопределённый срок.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
14ФИПИ 5FF3D5№ 4ПовышеннаяСловообразование

Formación de sustantivos

Lea el texto proporcionado en el material y complete la oración con la forma correcta de la palabra escrita en mayúsculas.

  1. 1
    Después del artículo femenino plural «las» debe aparecer un sustantivo femenino plural.
  2. 2
    El sustantivo derivado del verbo «modificar» es «modificación»; al formar el plural, se añade «-es»: «modificaciones».$$modificar \rightarrow modificación \rightarrow modificaciones$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
15ФИПИ 62D4CE№ 4ПовышеннаяСловообразование

Formación de sustantivos profesionales

Basándose en el texto, complete la oración con la forma adecuada de la palabra dada: Ella es __________________, y se relaciona con gente importante del mundo de la política, del deporte o de la…

  1. 1
    По смыслу предложения требуется название профессии человека, связанного с журналистикой.
  2. 2
    От слова periódico образуется существительное periodista с помощью суффикса -ista.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
16ФИПИ 6DD70E№ 4ПовышеннаяЧтение

Método de datación de las pinturas

Según el texto sobre las cuevas de Altamira, determine si la afirmación es verdadera, falsa o no se menciona.

  1. 1
    Сопоставляем утверждение с информацией в тексте о пещере Альтамира и её наскальных рисунках.
  2. 2
    В тексте не сообщается, какой именно метод использовали для определения возраста картин, и отдельно не упоминается метод датировки с ураном и торием.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
17ФИПИ 75D466№ 4ПовышеннаяГлагольные формы

Форма глагола после si

Прочитайте общий текст и преобразуйте слово AYUNAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Al cabo de una semana, la madre y el hijo se presentaron ante el sabio. El…

  1. 1
    Глагол относится к подлежащему tú, так как мудрец обращается к одному молодому человеку.
  2. 2
    В придаточном условном предложении после si при обозначении условия будущего действия используется Presente de Indicativo.$$ayunar \rightarrow tú ayunas$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
18ФИПИ 77523C№ 4ПовышеннаяГлагольные формы

Преобразование глагола responder

Прочитайте общий материал и выполните задание. Вставьте в пропуск правильную форму глагола RESPONDER: «—Lo siento, padre — __________________ el sastre—, pero es que soy un hombre pobre que debe…

  1. 1
    Реплика оформлена как повествование о том, что сказал портной в прошлом; требуется форма Pretérito Indefinido.
  2. 2
    Глагол responder — глагол на -er. В 3-м лице единственного числа Pretérito Indefinido используется окончание -ió.$$respond + ió = respondió$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
19ФИПИ 7CC80B№ 4ПовышеннаяГлагольные формы

Forma condicional del verbo

Прочитайте материал и преобразуйте глагол ALABAR так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «A lo mejor me ______ por temor. Tendré que averiguarlo lejos de mi reino», – se…

  1. 1
    В предложении выражено предположение о возможном действии: «Возможно, они похвалили бы меня из страха».
  2. 2
    Для такого значения используется Condicional Simple. У правильного глагола alabar к инфинитиву добавляется окончание 3-го лица множественного числа -ían.$$alabar + ían = alabarían$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
20ФИПИ 7F4077№ 4ПовышеннаяАудирование

La clase de viaje equivocada

Escuche el fragmento correspondiente del material de audio y determine qué le indicó el revisor a la señora María.

  1. 1
    В прослушанном фрагменте проверяющий сообщает сеньоре Марии, что она ошиблась с классом поездки.
  2. 2
    Следовательно, выбираем вариант 1. Варианты о забытом багаже и поезде, идущем в неправильном направлении, не соответствуют информации аудиотекста.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе