Используя общий материал, преобразуйте слово SORPRENDER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Todos se mostraron __________________ porque el pan, cuando cae al suelo…
- 1
После «se mostraron» используется причастие, описывающее состояние людей.
- 2
Причастие от глагола «sorprender» — «sorprendido». Оно согласуется с «todos» во множественном числе мужского рода.$$sorprendido \rightarrow sorprendidos$$
La señora Marmota es perezosa y muy lenta. Para su cumpleaños sus amigos, el conejito Pedro, la ratita Tina y la osita Lulú, __________________ una fiestecita en el claro del bosque cerca del árbol…
- 1
La acción de preparar la fiesta рассматривается как завершённое событие в прошлом, поэтому используется Pretérito Indefinido.
- 2
Действующее лицо — несколько друзей: Pedro, Tina и Lulú. Для глагола organizar нужна форма третьего лица множественного числа.$$organizar + -on = organizaron$$
Используя материал, преобразуйте глагол DECIR так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: «Pero en este momento, Ernesto le interrumpió, __________: —Un momento, por favor. Yo…
- 1
В предложении описывается действие, сопровождающее прерывание речи: Эрнесто перебил собеседника, говоря: «Минуточку, пожалуйста».
- 2
Для обозначения сопутствующего действия в испанском тілінде используется герундий.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Consulte el material proporcionado. Complete la oración con la forma átona correspondiente al grupo «A É L»: «Conmovida, la caracola ______ contestó: “No te preocupes, que todo se va a arreglar con…
- 1
Сочетание «a él» обозначает лицо, которому отвечает улитка, то есть косвенное дополнение.
- 2
Косвенному дополнению в третьем лице единственного числа соответствует местоимение «le».$$a él \rightarrow le$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
En el texto del material, transforme el verbo SER para que gramaticalmente corresponda al contenido de la oración: «Hasta que en una de aquellas charlas __________________ su abuelo quien descubrió…
- 1
Событие «дедушка обнаружил морщинку» произошло в прошлом и является завершённым.
- 2
Подлежащее — su abuelo, 3-е лицо единственного числа. Глагол ser в Pretérito Indefinido принимает форму fue.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Complete la frase con la forma correcta del verbo entre paréntesis: «¡____________, señor! Mi amo quiere cortarle las orejas.» En ese momento el amo estaba afilando unos cuchillos. El invitado oyó…
- 1
Обращение señor требует формы повелительного наклонения 3-го лица единственного числа, соответствующей вежливому обращению usted.
- 2
У глагола marcharse возвратное местоимение se присоединяется к форме повелительного наклонения.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Consulte el material general. Complete la oración transformando la palabra DISGUSTAR para que corresponda gramaticalmente al contenido.
- 1
После глагола estar для описания состояния используется причастие прошедшего времени.$$disgustar \rightarrow disgustado$$
- 2
Форма должна согласоваться с подразумеваемым женским говорящим в единственном числе.$$disgustado \rightarrow disgustada$$
Прочитайте общий текст материала. Вставьте в пропуск правильную форму глагола DECIR: «Un día su abuelo le __________________: “Debes buscar la parte positiva en todas las cosas.”»
- 1
Действие произошло однажды в прошлом, поэтому требуется форма Pretérito Indefinido.
- 2
Глагол decir в 3-м лице единственного числа имеет неправильную форму dijo.$$decir \rightarrow dijo$$
Complete la oración del texto utilizando la forma gramaticalmente adecuada del verbo indicado.
- 1
В предложении говорится о возможности представить себя в следующее воскресенье, поэтому нужен Futuro Imperfecto.
- 2
Глагол poder является неправильным: в Futuro Imperfecto используется основа podr-. Для второго лица единственного числа добавляется окончание -ás.$$podr- + ás = podrás$$
Вставьте правильную форму глагола ESTAR в пропуск в предложении из текста.
- 1
Действие происходит в прошлом и описывает состояние сокола в момент сообщения мастера.
- 2
Для такого описания используется Pretérito Imperfecto. Форма глагола ESTAR для 3-го лица единственного числа — estaba.$$ESTAR \rightarrow estaba$$
Consulte el texto proporcionado en el material general. Complete la oración transformando la palabra escrita en mayúsculas para que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto. Las…
- 1
La palabra debe modificar el verbo «han sido trasladadas» y отвечать на вопрос «как?», поэтому нужен наречный эквивалент.
- 2
El adverbio se forma añadiendo el sufijo -mente al adjetivo «reciente».$$\mathrm{reciente} + \mathrm{mente} = \mathrm{recientemente}$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Completa la frase con la forma adecuada del verbo INTENTAR: «Quizá pueda hacerme amigo suyo. __________ ser amable con ella».
- 1
La acción de ser amable se presenta como una intención futura del hablante, por eso se utiliza el futuro simple.
- 2
El sujeto es la primera persona del singular. El verbo intentar es regular en futuro simple: infinitivo + terminación -é.
Ещё 1 қадам — толық шешімде