Escuche el material de audio y determine qué ofrece la Escuela de Idiomas de Mérida.
- 1
В аудиотексте говорится, что Escuela de Idiomas de Mérida предлагает курсы нескольких языков для учащихся разных уровней.
- 2
Этой информации соответствует вариант 2; варианты 1 и 3 содержат сведения, которых в аудиотексте нет.
Escuche el fragmento correspondiente y determine para qué llama Pepe a su hermana.
- 1
В аудиофрагменте нужно определить цель звонка Pepe своей сестре.
- 2
Правильная информация соответствует просьбе оплатить неоплаченные счета: «que pague sus cuentas pendientes».
Escucha el texto correspondiente del material y determina qué favor menciona la chica en su mensaje.
- 1
В аудиотексте нужно определить содержание просьбы девушки.
- 2
Просьба связана с тем, чтобы мать приготовила блюдо, которое у неё хорошо получается.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Escuche el texto relacionado con una agencia de viajes y determine qué asegura la agencia en su publicidad.
- 1
В аудиотексте нужно найти явно выраженную информацию о том, что обещает агентство в своей рекламе.
- 2
Утверждение о возможности исполнить все желания клиентов соответствует варианту 1.
Escuche el texto sobre Inés y elija la opción correcta: ¿por qué no vendrá a trabajar?
- 1
Нужно установить причину, по которой Инес не придёт на работу.
- 2
Из аудиотекста следует, что Инес хочет быть рядом с недавно заболевшей матерью.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Escucha el mensaje de Elena y determina para qué se lo mandó a Javier.
- 1
В сообщении Елена предлагает Хавьеру прийти в компанию в удобное для него время.
- 2
Это соответствует варианту 2: «пригласить его в компанию в удобное для него время».
Escuche el texto correspondiente y determine qué quiere Rosa que Luis la ayude a hacer.
- 1
В аудиотексте нужно найти, с чем Роса просит помочь ей Луиса.
- 2
Просьба касается полного изменения внешности, а не ухода за родственником и не только выбора цвета волос.
Lucía le reprocha a Jorge por una acción, упомянутую в прослушанном тексте.
- 1
В прослушанном фрагменте Лусия упрекает Хорхе за неосторожное вождение автомобиля.
- 2
Этому соответствует нұсқа 2: conducir el coche de manera poco prudente.
Escuche el material de audio y determine qué avisa Carmen al profesor sobre su hijo.
- 1
В аудиотексте необходимо найти информацию о том, что Кармен сообщает учителю о своём сыне.
- 2
Сообщение соответствует варианту 2: сын останется дома на несколько дней.
Escucha el texto correspondiente y elige la razón por la que María le reprochó algo a Borja.
- 1
В аудиотексте нужно определить причину упрёка Марии в адрес Борхи.
- 2
Из прослушанного текста следует, что Борха забыл принести несколько необходимых вещей.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Escuche el anuncio del taller de pintura y elija la opción correcta.
- 1
В объявлении говорится о занятиях рисованием для начинающих, причём возраст қатысушылар не ограничен.
- 2
Эта информация соответствует варианту 2.
Escucha el material y responde a la pregunta: ¿Para qué llamó Carlos a Marina?
- 1
В аудиофрагменте говорится, что Карлос позвонил Марине и пригласил её выбрать хорошие фотографии.
- 2
Этому соответствует нұсқа 2: «La invitó para escoger las fotos buenas».
Eligiendo el regalo para el hermano de Alba, José decidió...
- 1
В аудиотексте говорится, что, выбирая подарок для брата Альбы, Хосе решил последовать совету девушки.
- 2
Этому соответствует нұсқа 3: seguir el consejo de la chica.
Escuche el material de audio y determine qué acordaron Jorge y María para el sábado.
- 1
В аудиотексте нужно определить, о каком плане на субботу договорились Jorge и María.
- 2
Правильный нұсқа сообщает, что они пойдут в ресторан с третьим человеком; это нұсқа 2.
Escuche el material general y elija la respuesta correcta. En el teatro, Nico y Bea vieron que...
- 1
В прослушанном тексте говорится, что театр был изменён и обновлён.
- 2
Следовательно, правильным является нұсқа 2: todo estaba modificado y renovado.
Escuche el fragmento correspondiente y determine qué le sugirió Álex a Sonia.
- 1
В аудиофрагменте нужно найти конкретную информацию о предложении Álex.
- 2
Из вариантов ответа следует, что Álex предложил Sonia воспользоваться определённым видом городского транспорта.
Escuche el texto correspondiente y determine qué acordaron Ana y Julio en el restaurante.
- 1
В аудиотексте необходимо выделить явно выраженную информацию о договорённости Аны и Хулио.
- 2
Они договорились вместе отпраздновать выпуск Марты. Поэтому правильным является нұсқа 1.
Escuche el material de audio y determine qué se dice sobre las preferencias de Juan y Sara.
- 1
Нужно определить, совпадают ли интересы Хуана и Сары или они увлекаются разными вещами.
- 2
Согласно аудиотексту, их предпочтения различаются: они увлекаются разными вещами.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Escuche el texto y determine por qué Rafa llama a su amigo.
- 1
В аудиотексте нужно определить цель звонка Рафа своему другу.
- 2
Правильный нұсқа сообщает, что Рафа хочет подбодрить друга перед важным свиданием.
Escucha el texto correspondiente y determina por qué Ana y Julio están disgustados.
- 1
В аудиотексте нужно найти явную причину, по которой Ana и Julio están disgustados.
- 2
Из предложенных причин подходит информация о том, что их рейс отложен на неопределённый срок.