РУҚА
ОГЭ · испанский язык · номер 25 · решения с ответами

Задание 25 ОГЭ по испанскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Все задачи задания 25 из открытого банка ФИПИ с готовым ответом и началом разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
16
решений с ответами
3
тем в номере
1
страниц списка
01ФИПИ 066EB6№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Преобразование слова ENFADAR

Обратитесь к общему материалу и преобразуйте слово ENFADAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Al verlo, el cura se acercó a él muy __________ y le preguntó: –¿Pero…

  1. 1
    После наречия muy в предложении требуется прилагательное, описывающее состояние священника.
  2. 2
    От глагола enfadar образуем причастие прошедшего времени с помощью суффикса -ado: enfadado.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
02ФИПИ 0DE1F5№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Nombre del hombre mayor

Complete la frase del texto con la forma correcta del verbo entre paréntesis: «Había una vez un hombre viejo que vivía en una pequeña aldea de España. __________ Hernán y era el abuelo de una…

  1. 1
    В предложении описывается человек и сообщается, как его звали в прошлом, поэтому используется Pretérito Imperfecto.
  2. 2
    Глагол llamarse — возвратный. Для 3-го лица единственного числа форма Pretérito Imperfecto: se llamaba.$$llamarse \rightarrow se llamaba$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
03ФИПИ 35404E№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Transformación verbal: gerundio

Completa el texto asociado transformando la palabra LLORAR para que corresponda gramaticalmente al contenido de la oración.

  1. 1
    В предложении описывается действие, происходящее одновременно с возвращением полковника домой: он шёл, плача.
  2. 2
    Для образования герундия глагола llorar на -ar добавляем окончание -ando.$$llor + ando = llorando$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
04ФИПИ 4018FC№ 25ПовышеннаяИмена и местоимения

Pronombre de complemento indirecto

Обратитесь к общему материалу и вставьте подходящую форму местоимения в предложение: «Al llegar con la vaca, se ______ acercó un comerciante: A ÉL».

  1. 1
    Сочетание «a él» обозначает лицо, к которому приблизился торговец, то есть косвенное дополнение.
  2. 2
    Косвенному дополнению «a él» соответствует безударное местоимение «le». После возвратной частицы «se» получается сочетание «se le acercó».
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
05ФИПИ 43AEED№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Преобразование глагола conocer

Используя общий текст материала, преобразуйте слово CONOCER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «A partir de ese momento Hernán fue __________ por «el Abuelo…

  1. 1
    В конструкции fue ... por выражено пассивное значение: «Эрнана называли ...». После формы глагола ser используется причастие прошедшего времени.
  2. 2
    Глагол conocer имеет причастие conocido. Оно стоит в форме мужского рода и единственного числа, поскольку относится к Hernán.$$\mathrm{CONOCER} \rightarrow \mathrm{conocido}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
06ФИПИ 48B5E5№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Forma correcta del verbo tener

Complete la oración con la forma gramaticalmente correcta del verbo TENER: «Ella no tenía amigas, pero sí __________ una hermana gemela».

  1. 1
    Подлежащее ella требует форму 3-го лица единственного числа.
  2. 2
    В предложении описывается факт, существовавший в прошлом, поэтому используется Pretérito Imperfecto глагола TENER.$$tener \rightarrow tenía$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
07ФИПИ 67E96F№ 25ПовышеннаяИмена и местоимения

Pronombre de objeto indirecto

Обратитесь к общему материалу и вставьте в пропуск правильную форму местоимения.

  1. 1
    Сочетание A él обозначает лицо, которому кто-то что-либо сказал, то есть косвенное дополнение.
  2. 2
    Косвенному дополнению мужского рода в единственном числе соответствует местоимение le.$$A él \rightarrow le$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
08ФИПИ 838004№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Форма глагола gritar

Прочитайте общий текст материала. Вставьте в пропуск грамматически правильную форму слова GRITAR: «¡Mi cena!» — exclamó el amo. «¡Me he quedado sin cena! Al menos que me deje una perdiz». Y salió…

  1. 1
    В предложении описывается действие, сопровождающее действие salió corriendo: герой бежал, одновременно крича.
  2. 2
    От правильного глагола gritar образуем герундий с окончанием -ando: gritando.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
09ФИПИ 8DB373№ 25ПовышеннаяИмена и местоимения

Pronombre de complemento indirecto

En el material común, transforme la palabra escrita en mayúsculas para que corresponda gramaticalmente al contenido de la oración. La madre cogió el espejo, se miró y ______ dijo a su hija.

  1. 1
    Сочетание «a su hija» обозначает лицо, которому мать что-то сказала, то есть косвенное дополнение.
  2. 2
    Косвенному дополнению женского рода в единственном числе соответствует местоимение le.$$a su hija \rightarrow le$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
10ФИПИ 9A9AD7№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Forma imperativa del verbo

En el contexto del texto general, completa la frase con la forma correcta del verbo TRATAR: «Tu voz es muy fuerte, pero te mudas en vano. En otro lugar tu voz tampoco va a gustar a la gente…

  1. 1
    В предложении содержится обращение к собеседнику и совет, поэтому нужна форма утвердительного повелительного наклонения для tú.
  2. 2
    Глагол tratar — правильный глагол I спряжения. В форме повелительного наклонения для tú окончание -ar заменяется на -a.$$tratar \rightarrow trata$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
11ФИПИ 9BB646№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Transformación del verbo sentir

En el texto del material, transforme el verbo indicado para que concuerde gramaticalmente con el contenido de la oración: «El hada comprendió qué era el amor que __________ las madres por sus hijos…

  1. 1
    Подлежащее глагола — las madres, поэтому нужна форма 3-го лица множественного числа.
  2. 2
    В предложении описывается длительное, постоянное чувство в прошлом, поэтому используется Pretérito Imperfecto.$$sentir \rightarrow sentían$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
12ФИПИ A1A25C№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Transformación del verbo ponerse

Обратитесь к предложению из общего материала, соответствующему заданию 6. Преобразуйте слово PONERSE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения.

  1. 1
    Подлежащее todos указывает на 3-е лицо множественного числа.
  2. 2
    Действие произошло в прошлом и является завершённым, поэтому используется Pretérito Indefinido.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
14ФИПИ D57704№ 25ПовышеннаяИмена и местоимения

Порядковое числительное в тексте

Tras intentar arrancarlo en vano, decidió caminar hasta la _______________ gasolinera o la casa más próxima y pedir allí ayuda o llamar por teléfono.

  1. 1
    В предложении требуется порядковое числительное со значением «первая». Оно образуется от числительного UNO.
  2. 2
    Существительное «gasolinera» имеет женский род и единственное число, поэтому используется форма «primera».$$UNO \rightarrow primera$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
15ФИПИ D6A53A№ 25ПовышеннаяИмена и местоимения

Pronombre personal átono

Completa la oración, transformando la expresión «A TÍ» так, чтобы она грамматически соответствовала содержанию: «¿No ____ da vergüenza venir a un lugar sagrado vestido de esa manera y precisamente…

  1. 1
    В конструкции «dar vergüenza a alguien» дополнение с предлогом «a» можно заменить безударным личным местоимением.
  2. 2
    Форме «a ti» соответствует местоимение второго лица единственного числа «te», которое ставится перед глаголом «da».$$¿No te da vergüenza...?$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
16ФИПИ F6B220№ 25ПовышеннаяГлагольные формы

Forma verbal en pasado

Обратитесь к общему материалу. Вставьте в пропуск правильную форму глагола COMENZAR: Un sabio descansaba con su alumno. En un determinado momento cogió un melón, lo dividió en dos, y ambos hombres…

  1. 1
    Действие происходит в прошлом и является завершённым, поэтому используется Pretérito Indefinido.
  2. 2
    Подлежащее ambos hombres требует формы 3-го лица множественного числа.$$comenzar \rightarrow comenzaron$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе