Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиПрочитайте текст. Продолжите его (устно), рассказав об известных Вам людях, которых можно назвать подвижниками (1–2 примера). Подвижниками называют людей, чьи дела, творчество, убеждения способствуют движению общества вперёд, его духовному, интеллектуальному развитию. Подвижники всегда играли большую роль в жизни…
Какая пунктуационная ошибка содержится в предложении? В числе приоритетных целей подписанного общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством России нового Генерального соглашения на 2011–2013 годы — создание условий для оживления экономики в посткризисный…
Составьте рассуждение на тему «Ценности, которым нужно быть верным всю жизнь…», используя при этом (в любом месте Вашего рассказа) следующие опорные слова. Человек, пристрастия, душа, приоритеты, гуманность, свободомыслие, Достоевский, внутрений мир.
Опираясь на материал, подготовьте монологическое высказывание на тему «В чём заключается счастье?».
Прослушайте предложения. Укажите номера предложений с вводными словами. 1. Настроение, которое выражает и создаёт музыка, может быть весёлым и грустным, спокойным и взволнованным. 2. Хотя рожок — простой музыкальный инструмент, играть на нём, однако, не простое занятие. 3. Дирижёр взмахнул палочкой, и, наконец…
Ольга заполняет таблицу словами из приведённого ниже списка. Какие слова необходимо ей записать в пустую ячейку таблицы? Запишите их в ответе. Характеристика слова: в слове есть безударный гласный звук [А]. Слова для разбора: каждый, маленький, вымокли, держали, горнисты.
Прочитайте предложенный текст о происхождении и распространении картофеля. Перескажите текст подробно, сохраняя последовательность событий и основные факты.
Прочитайте текст сначала про себя, а затем вслух, вставляя на место пропусков подходящие по смыслу слова. Объясните, почему Вы так думаете. Мама Оли Николаевой часто употребляет слова операция, больной, лечение. Она работает в … . Отец Васи − … , его речь полна словами темпера, охра, холст, киноварь, подрамник…
Какое из спортивных названий с точки зрения морфемного состава слова является лишним в ряду? В ответ запишите лишнее слово. Дайте краткое объяснение своего выбора. Шахматист, воднолыжник, конькобежец, пятиборец
Укажите предложение, в котором допущена грамматическая ошибка, связанная с образованием формы глагола, исправьте эту ошибку. 1. Цветовод брызгает на растения водой, чтобы освежить их, убрать с них пыль. 2. После дождя вода брызжет из-под колёс проезжающих машин, поэтому нужно стоять дальше от дороги. 3. Рыбы во время…
В тетради у Феди записаны пары слов. Догадайся, какое задание выполнял Федя, и запиши это задание.
Опираясь на общий текст, объясните, какие чувства испытал Малешкин, когда полез за гранатой.
К выделенным именам существительным подбери однокоренные имена прилагательные. Составь и запиши словосочетания, используя получившееся прилагательное. дорога, которая используется для объезда — ___________________ упражнение, которое выполняется устно — ____________________ находка, сделанная совместно…
Среди указанных синонимичных названий профессий найдите слово, которое относится к группе необщеупотребительных слов. В ответе запишите это слово. Дрессировщик, укротитель, натасчик
Из предложения 4 общего текста выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
На день рождения мамы Вы подарили ей красивую вазу, которую раскрашивали сами. Вы хотите рассказать о подарке бабушке, которая живёт в другом городе. Напишите письмо бабушке, расскажите о подарке, при этом постарайтесь дать подробное описание вазы.
Выпишите из предложения антонимы. Пёстрый и антично узкий прусский мундир был введён в русской гвардии, заменив собой старый и просторный темно-зелёный кафтан, данный ей Петром I.
Каким должно быть грамматически правильное продолжение предложения «Записав брата в секцию, …»? Запишите получившееся предложение.
Прочитайте предложенный материал и озаглавьте текст.
Опираясь на общий текст, сформулируйте своими словами различные точки зрения на изменения в языке. Запишите три положения.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.