Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиРаздели текст на предложения и запиши. Подумай, какие знаки поставить в конце предложений. наступила золотая осень стоит прекрасная погода деревья оделись в яркий наряд под ногами шуршит ковёр из листьев вы слышите эту осеннюю песню осень – чудесное время года
Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите небольшой рассказ на основе услышанного (прочитанного) объёмом не менее…
Прочитайте фрагмент произведения А.П. Сумарокова, написанного в XVIII веке, определите основную мысль. Напишите о своём согласии или несогласии с размышлениями поэта, аргументируйте ответ, приведя 2 языковых примера. Не нужно, чтобы всем над рифмами потеть, А правильно писать потребно всем уметь.
Напишите небольшое сочинение объёмом не менее 90 слов. Раскройте смысл высказывания известного русского критика Н. Добролюбова о Н. Некрасове: «Его слава будет бессмертна... вечна любовь России к нему, гениальнейшему и благороднейшему из всех русских поэтов». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из…
Прочитайте текст, приведённый в общем материале, и озаглавьте его.
Прочитайте текст. Как вы думаете, какое чувство хочет вызвать у читателя автор, обращаясь к истории парусных фрегатов? Назовите два использованных в тексте языковых средства (эпитеты, метафоры, олицетворения, сравнения, фразеологизмы, эмоционально-оценочная лексика и др.). Из прочитанного текста приведите по одному…
Ознакомьтесь со словарными статьями. Мировоззрение — система взглядов на природу и общество («Словарь русского языка» С.И. Ожегова). Мироощущение (книжн.) — отношение человека к окружающей действительности, обнаруживающееся в его настроениях, чувствах, действиях («Словарь русского языка» С.И. Ожегова). Напишите…
Представь такую ситуацию: ты в незнакомом городе и не знаешь, как добраться до нужного места, при этом адрес этого места тебе известен. Рядом стоит полицейский. Напиши, как ты к нему обратишься, что и как спросишь.
Прочитайте материал, представленный в отдельном блоке, и посмотрите видеосюжет. Составьте схему на основе содержания видеосюжета.
Опираясь на прочитанный текст, напишите небольшое сочинение объёмом не менее 90 слов. Раскройте смысл высказывания русской писательницы, критика и журналиста Н. Ивановой: «Ахматова видела вещи под каким-то иным углом». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из текста, указывая номера предложений или используя…
Напишите сочинение по прочитанному тексту, представленному в отдельном блоке материала. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте её с опорой на два примера-иллюстрации из текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость этой проблемы в современном…
От данных существительных с предлогами образуйте имена прилагательные. Какое правило необходимо знать ученику, чтобы не ошибиться в написании этих прилагательных? Без вкуса, без радости, без края, без цвета, без шума.
Вы хотите рассказать другу или подруге о том, что собираетесь пойти классом в поход. Но ваш друг или ваша подруга живёт в другом городе. Напишите письмо, расскажите о том, куда вы пойдёте, опишите это место и объясните, с какой целью вы отправляетесь в поход.
Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. Оставшись один, Алёша со вниманием стал рассматривать залу, которая очень богато была убрана. Ему показалось, что стены сделаны из лабрадора, какой он видел в минеральном кабинете, имеющемся в пансионе; панели и двери были из чистого золота. В конце залы, под зелёным…
Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, и прокомментируйте её.
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, вставляя пропущенные знаки препинания. Напишите, какое чувство вызывает у Вас скульптура С.Т. Конёнкова «Ваятель». Ответ оформите в виде связного высказывания. Важнейший экспонат музея С.Т. Конёнкова (авто)портрет «Ваятель» созда...ый (девяносто)летним…
Спиши текст, вставив пропущенные буквы. Если встречу я в л…су настоящую л…су, я в л…су л…се скажу: «Ты, л…са, меня не трогай, ты беги своей дорогой».
Дайте развернутый ответ.
Прочитайте предложенный текст о возникновении и развитии письменных принадлежностей. Озаглавьте прочитанный текст.
Придумайте небольшое продолжение текста. Напишите 2–3 предложения. Долго бродил я по весеннему лесу и решил на пеньке отдохнуть. Вдруг я услышал, что рядом со мной кто-то шуршит. Я посмотрел в ту сторону, откуда раздавался звук. Вижу, сидит мышка и отдирает сухой мох от пенька. Мох ей нужен, чтобы в норе мышатам его…
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.