РУҚА
A5C04E

Рассказ о цветке вишни

ОГЭ · Русский язык: банк ФИПИ · Письменная речь
ПовышеннаяФИПИРазвёрнутое решение≈ 15 минут

Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите небольшой рассказ на основе услышанного (прочитанного) объёмом не менее 70 слов. Рассказ должен включать обстоятельства, при которых вы услышали (прочитали) рассказ; краткие сведения о рассказчице; неискажённую передачу самого рассказа; выражение своих впечатлений; пожелания адресату.

Возьмём какой-нибудь цветок, который легче рассмотреть, — например, цветок вишни. Что в нём можно найти?

Пять чисто-белых лепестков придают всему цветку красоту своей формой. Лепестки все вместе образуют венчик. И действительно, они, как венец, украшают цветок. Может быть, лепестки — самое главное в цветке?

Посмотрим дальше. Лепестки словно вставлены в зелёную вазочку, состоящую из мелких, сросшихся у основания листочков. Это чашечка цветка. А листочки, из которых она составлена, — чашелистики.

Что же ещё есть в цветке? В самом центре — плотный зелёный стерженёк, похожий на крохотную бутылочку: у него круглое утолщение внизу и длинное, вытянутое «горлышко» с «головкой» на верхушке. Всё это вместе называется пестиком, или плодником. Утолщение внизу называется завязью, «горлышко» бутылочки — столбиком, а «головка» — рыльцем.

Пестик окружён множеством тонких нитей, вырастающих у основания лепестков. Это тычинки. На верхушке каждой тычинки — крошечный комочек зеленовато-бурого или жёлтого цвета. Если прикоснуться пальцем к этим комочкам, палец покроется мельчайшей жёлтой пылью. Их так и называют: пыльники.

Вот и всё, что можно найти в цветке вишни.

Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
Дайте развернутый ответ.

Познакомьтесь с рассказом, написанным Верой Арсеньевной Ветлиной, биологом, автором многих научно-художественных и очерковых книг о природе для детей и юношества. Представьте, что Вам необходимо передать содержание рассказа своему другу. Напишите (не менее 70 слов) небольшой рассказ на основе услышанного (прочитанного). Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Помните, что рассказ на основе услышанного (прочитанного) должен включать следующие элементы:

- обстоятельства, при которых вы услышали (прочитали) рассказ;

- краткие сведения о рассказчике (рассказчице);

- неискажённая передача самого рассказа;

- выражение своих впечатлений от услышанного (прочитанного);

- пожелания адресату.

Возьмём какой-нибудь цветок, который легче рассмотреть, – например, цветок вишни. Что в нём можно найти?

Пять чисто-белых лепестков придают всему цветку красоту своей формой. Лепестки все вместе образуют венчик. И действительно, они, как венец, украшают цветок. Может быть, лепестки – самое главное в цветке?

Посмотрим дальше. Лепестки словно вставлены в зелёную вазочку, состоящую из мелких, сросшихся у основания листочков. Это чашечка цветка. А листочки, из которых она составлена, – чашелистики.

Что же ещё есть в цветке? В самом центре – плотный зелёный стерженёк, похожий на крохотную бутылочку: у него круглое утолщение внизу и длинное, вытянутое «горлышко» с «головкой» на верхушке. Всё это вместе называется пестиком, или плодником. Утолщение внизу называется завязью, «горлышко» бутылочки – столбиком, а «головка» – рыльцем.

Пестик окружён множеством тонких нитей, вырастающих у основания лепестков. Это тычинки. На верхушке каждой тычинки – крошечный комочек зеленовато-бурого или жёлтого цвета. Если прикоснуться пальцем к этим комочкам, палец покроется мельчайшей жёлтой пылью. Их так и называют: пыльники.

Вот и всё, что можно найти в цветке вишни.



Ответ

Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.

Открыть разбор
!
3 уровня: от лёгкого толчка до почти готового решения. Следующий открывается, когда прочитан предыдущий, — чтобы не перепрыгнуть сразу к ответу.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3

Какие пять элементов обязательно должны быть в вашем письме другу?

2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3

Сначала укажите, где вы познакомились с рассказом и кто его автор, затем последовательно опишите лепестки, чашечку, пестик и тычинки.

3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3

Начните, например, так: «Недавно на уроке я прочитал рассказ Веры Арсеньевны Ветлиной…». В конце выразите впечатления и пожелайте другу узнать больше о природе.

Всё равно не складывается?Полное решение с обоснованием каждого шага — на отдельной странице.
Открыть решение

Письменная речь — ОГЭ, русский язык: банк фипи

Задача из темы «Письменная речь»: в ней 450 задач с ответом и разбором по шагам.

Ответ можно проверить здесь же, а если не выходит — открыть подсказку или разбор. Регистрация не нужна.