Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиОпираясь на прочитанный текст, замените словосочетание «бобровая хатка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Прочитайте стихотворения выразительно. Вечер. Взморье. Вздохи ветра. Величавый возглас волн. Близко буря. К. Бальмонт Глушь да топь, коряги да пеньки. Старая берёзовая роща. Редкий лес на берегу реки. Д. Кедрин. Осень. Сказочный чертог, Весь открытый для обзора. Просеки лесных дорог, Заглядевшихся в озера. Как на…
Прочитайте общий текст и определите, верно ли утверждение о предложении 10: оно является сложноподчинённым предложением с параллельным подчинением придаточных.
Прочитайте общий текст и выполните задание. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) на границах причастного(-ых) оборота(-ов). Жил там некто Хулигэн, содержатель постоялого двора, который с другими членами своего отнюдь не…
Запишите ошибочные предложения в исправленном виде. 1. Услышав чьи-то шаги, раздавались крики дрессированного ворона Дурова: «Кто там?» 2. Однажды, сняв со стены сёдла и сбрую, воры собрались вылезти через разбитое окно. 3. Услышав строгий голос, воры, перепугавшись, бросили вещи и убежали. 4. Возвратившись из…
Ученик 5 класса отвечал на уроке русского языка по теме «Подлежащее». Найдите ошибочное утверждение в ответе ученика.
Установите соответствия между типами односоставных предложений и иллюстрирующими их предложениями.
На доске записаны предложения: Там стены, воздух — всё приятно. Это новая больница, построенная к юбилею города. Кто-то из нас придёт и поможет вам. Укажите все верные утверждения.
Прочитайте общий материал к заданию. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст?
Выпишите выделенное сочетание слов, которое в предложении является составным глагольным сказуемым.
Рассмотрите таблицу. Продолжите фразу так, чтобы в ней содержалось доказательство того, что запись во втором столбике является словосочетанием.
Прочитайте. Разграничьте односоставные и неполные предложения. Заполните таблицу, записав предложения в соответствующие колонки. За рекой яркие заливные луга. В комнате хозяйки пьют кофе. Тёркин тотчас в снег — ничком. Я в город на время остановки. Дома меня уложили в постель. Травы скашивают рано утром. А он его…
Прочитайте известный афоризм К. С. Станиславского. Он представляет собой неполное предложение. Запишите предложение таким образом, чтобы оно стало полным. «Трудное надо сделать привычным, привычное — лёгким, а лёгкое — приятным».
Используя общий текст, укажите верно выделенные грамматические основы в предложениях текста.
Выпишите причастие, в котором ударение падает на второй слог.
Выпишите грамматическую основу из предложения 2 общего текста.
Прочитайте отрывок из нобелевской лекции И. Бродского. (1) Ни один уголовный кодекс не предусматривает наказаний за преступление против литературы. (2) И среди преступлений этих наиболее тяжким является не преследование авторов, не цензурные ограничения и т. п., не предание книг костру. (3) Существует преступление…
Прочитайте общий текст, размещённый отдельным блоком. Из предложений 35–38 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ.
Прочитайте общий текст и определите, является ли слово «взор» в предложении 17 подлежащим.
Обратитесь к общему тексту. Среди предложений 7–11 найдите предложение с составным именным сказуемым. Выпишите это сказуемое.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.