Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиПрочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. (1)В большинстве современных осветительных устройств предусмотрена особая система электронного контроля, которая позволяет сберегать до 50% электроэнергии и делать свет ровным, немерцающим. (2)Последнее особенно важно с точки…
На основе анализа композиционно-языковых особенностей текста И. А. Бунина сделайте вывод: что вызывает у нас ассоциации с русской иконописью?
Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. (1)Жиры, помимо выполнения энергетической функции, частично удовлетворяют потребность организма в жидкости, участвуют в механизмах водного обмена. (2)В частности, при их окислении выделяется метаболическая вода, которая…
Укажите, какие из перечисленных слов являются синонимами к слову лаконичный (предложение 8). (1) Изучение психологии детской дружбы – важное направление современных научных исследований. (2) Объясняется это тем, что дружеские отношения – важнейшая потребность детей подросткового возраста. (3) Именно в это время…
Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. (1)Первые компьютеры, создававшиеся как устройства для вычислений, позволяли проводить без участия человека сложные последовательности вычислительных операций по заранее заданной инструкции — программе. (2)Очень скоро…
Прочитайте предложенный текст. Придумайте название для этого текста, которое бы отражало его тему или его главную мысль.
Прочитайте предложенный текст. Выпишите три-четыре слова или словосочетания, которые являются главными в этом тексте и отражают основные моменты в его содержании.
Прочитайте стихотворение. Объясните его смысл. Произнесите выделенные слова в начальной форме. На виду полночных рос Кто на тёмном небе рос? Ясный лунный месяц. Кто без кисти и белил Крыши города белил? Первый зимний месяц. (Я. Козловский)
Прочитайте текст. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста? Запишите это слово (сочетание слов) на месте пропуска. (1) В большинстве современных осветительных устройств предусмотрена особая система электронного контроля, которая позволяет сберегать до 50%…
Прочитайте текст о жостовских художниках. Выполните задание после текста. (1)Подмосковная деревня Жостово издавна славилась своими удивительными мастерами. (2)Здесь изготовляли из жести ослепительные чайные подносы и успешно продавали их — на Руси чай попить любили! (3)Народные умельцы всегда порывались сделать эти…
Прочитайте предложенный текст и определите его основную мысль.
Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. (1)Ключевые изобретения XX века, включая цифровой компьютер, транзистор и интегральную схему, привели к тому, что учёные смогли начать разработку электронного, программируемого мозга для роботов. (2)На современном производстве…
Прочитайте предложенный текст и выполните задание: озаглавьте текст и перескажите его.
Напишите, какой вид (способ) связи предложений использован в первом абзаце текста. (Знаки препинания в предложениях текста не расставлены) (1) Я открыл глаза утро начиналось. (2) Ещё нигде не румянилась заря но уже забелелось на востоке. (3) Всё стало видно кругом. (4) Бледно-серое небо светлело холодело синело…
Прочитайте предложения общего текста и определите, в какой последовательности их нужно расположить, чтобы получился связный текст.
Общий текст для анализа приведён в отдельном блоке. Сергей спрашивает: чем автору текста не понравились слова В. Розанова о немцах? Розанов считает их простыми людьми, лишёнными мстительных чувств. При ответе аргументируйте свою позицию умозаключениями, историческими фактами, примерами как из прочитанного текста, так…
Опираясь на прочитанный текст, объясните, как выражено авторское отношение к герою.
Прочитайте общий текст материала. На какие вопросы в этом тексте можно найти ответ?
Прочитайте приведённый материал и придумайте заголовок для этого текста.
Прочитайте предложенный текст Т. Горичевой и дополните его недостающим названием.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.