Задачи одной темы: номера бланка, в которых она встречается, видны в фильтре слева — по ним понятно, на что тема влияет в работе.
Решения с ответамиНайдите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. 1) заг…рать 2) к…саться 3) р…сток 4) разв…вать (ребёнка)
В книге лингвиста И.Б. Левонтиной «О чём речь» читаем: «Есть старый анекдот. Человек в поезде читает книгу, поминутно восклицая: “Ух ты!”, “Вот это да!”, “Не может быть!” Наконец кто-то из попутчиков не выдерживает: “Простите, а что это вы такое увлекательное читаете?” Тот показывает обложку: “Орфографический…
Из данного предложения выпишите слова, написание которых подчиняется правилу: «НЕ со словами пишется слитно, так как они не употребляются без НЕ». В нетленной красе русских просторов, сглаженных тысячелетним трудом, таятся чистые истоки любви к земле наших предков; без этих святых родников немыслим и сегодняшний…
В каком ряду все слова пишутся через дефис?
Прочитайте текст. Выпишите из данного текста по одному примеру на каждый вид орфограммы, подчеркните их в словах. …Счастье сидело в ней пушистым котёнком. Когда Ассоль открыла глаза, всё ей показалось сном. Не помня как, она поднялась на палубу в сильных руках Грэя. И тут сверху зазвучала музыка. Ассоль закрыла…
В обычных печатных текстах буква ё употребляется выборочно. Правила русской орфографии рекомендуют употреблять её в ряде случаев. Проанализируйте языковой материал, сформулируйте три рекомендации употребления буквы ё. Материал для наблюдений: Конёнков (скульптор), Дежнёв (мореплаватель), всё, нёбо, новорождённый…
Используя данные слова, составьте устный ответ о соответствующем правиле русского языка. Теоретические сведения обязательно подкрепляйте примерами. Не забудьте рассказать об исключениях, если они есть. Прочитайте слова: касаться, коснуться, гореть, загар, поклониться, преклонить, поклон, кланяться, заревать, зорька.
Определи, где в скобках стоит приставка, а где — предлог. Запиши предложения, раскрывая скобки. Лиса (с)вороны глаз не (с)водит. (Под)окнами дома и на (под)оконниках много цветов.
Используя примеры 16–30 из общего материала, найдите слово, которое иллюстрирует следующее правило: «После русских приставок, оканчивающихся на согласную, в корнях пишется не И, а Ы в соответствии с произношением».
Используя данные слова, составьте устный ответ о соответствующем правиле русского языка. Теоретические сведения обязательно подкрепляйте примерами. Не забудьте рассказать об исключениях, если они есть. Прочитайте текст и выполните задания. Прочитайте слова: предыстория, безымянный, подыскать, разыскивает…
Прочитайте материал задания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы, раскройте скобки.
Обратитесь к общему материалу задания. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки во всех словах.
Подчеркни слова, в которых есть приставка по-. порезать, полотенце, подземный, побежал, пончик, поляна, полёт, подоконник, поход, поддержка, порыв
Прочитайте сочетания слов: (не)выучены стихи, (не)расчёсанные волосы. Какие из утверждений верны?
Прочитайте общий текст, размещённый отдельным блоком. В нём пронумерованы орфограммы. Внесите правильные ответы в соответствующие ячейки. Если пропущена буква, впишите букву или буквы; если буква не ставится, используйте X; если нужен дефис, используйте дефис; для слитного написания используйте символ ∩, для…
В каких рядах слов на месте пропуска везде пишется одна и та же буква? В ответ запишите номера рядов. 1) (ворона) карка..т, заменя..мый 2) выстав..в (на продажу), постро..нный 3) картав..щий (голос), жар..щий (на сковороде) 4) опьяня..щий (запах), (дом) перестро..т 5) адресу..шь, наруш..в
Используя материал, найдите среди предложений 4–9 сложное предложение, в состав которого входит простое односоставное неопределённо-личное. Напишите номер этого сложного предложения.
Определи, нужно ли писать мягкий знак. Запиши слова в нужный столбик таблицы. луч___, рубеж___, мыш___, ёж___, роскош___, мяч___, мелоч___, грач___, рож___, доч___
Допиши пропущенные окончания имён прилагательных. от свеж.. ветра капризн.. мальчику ранн.. утром в дремуч.. лесу
Представьте, что вы учитель русского языка. Запишите 10 слов для проверочной контрольной работы по теме «Правописание суффиксов существительных». (Пропускать буквы не следует.)
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.