Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Синтаксис предложения» — с ответами

Раздельное написание НЕ

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1. 1
   В предложении 1 слово «несколько» является неопределённым местоимением и пишется слитно.
2. 2
   В предложении 2 слово «недоумевая» является глаголом с приставкой недо- и пишется слитно.

Ещё 2 шага — в полном решении

Формы слов при управлении

Поставьте слова в скобках в нужную форму. Вера (будущее) Уверенность (будущее) Негодовать (бездушие) Возмутиться (бездушие)

1. 1
   Слово «вера» требует сочетания с предлогом «в» и предложным падежом: вера в будущее.
2. 2
   Слово «уверенность» также требует предложного падежа с предлогом «в»: уверенность в будущем.

Ещё 2 шага — в полном решении

Слитное написание НЕ

В каком варианте ответа НЕ с выделенными словами пишется слитно?

1. 1
   В варианте 1 слово «невзирая» является производным предлогом и пишется слитно. Слово «нескончаемая» — прилагательное, которое без НЕ не употребляется в данном значении или имеет близкое по смыслу слово «бесконечная», поэтому также пишется…
2. 2
   В варианте 2 сочетание «тем не менее» является устойчивым сочетанием и пишется раздельно.

Ещё 2 шага — в полном решении

Грамматическая основа предложения

По прочитанному тексту определите грамматическую основу предложения 7. Выпишите эту основу.

1. 1
   Находим подлежащее: кто изготовил композицию и установил её в центре города? Мастера.
2. 2
   Находим однородные сказуемые: что сделали мастера? Изготовили и установили.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Ошибки в синтаксической характеристике

По предложениям А–Г из приведённого материала укажите ошибки в синтаксической характеристике предложений и объясните свой ответ.

1. 1
   В предложении В подлежащее «ни одно другое животное» имеет однородные сказуемые «не страшно» и «не истребляет». Грамматическая основа одна, поэтому предложение простое, а не сложное.
2. 2
   В предложении Г есть придаточная часть «где долго пасутся большие стада коз» и три главные части: «леса умирают», «всякая растительность исчезает», «пустыня наступает». Всего четыре простые части.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Замена словосочетания синонимом

Замените словосочетание «птичьих голосов», построенное по модели прил. + сущ. в Р.п., синонимичным словосочетанием по модели сущ. в Р.п. + сущ. в Р.п. Напишите получившееся словосочетание. Пример…

1. 1
   Притяжательное прилагательное «птичьих» заменяем существительным «птиц» в форме родительного падежа.
2. 2
   Сохраняем существительное «голосов» в форме родительного падежа и ставим его перед зависимым словом.$$\text{птичьих голосов} \rightarrow \text{голосов птиц}$$

Словосочетания со связью управление

Прочитайте общий текст материала. Из предложения 3 выпишите все словосочетания со связью управление.

1. 1
   В предложении 3 находим сочетание «веяло из долин»: от глагола «веяло» задаётся вопрос к существительному с предлогом.
2. 2
   В сочетании «веяло свежестью» глагол управляет существительным в форме творительного падежа.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Словосочетания в предложении

Отметь галочкой верно выписанные из предложения словосочетания. Дети часами стоят у огромного аквариума.

1. 1
   В сочетании «стоят у аквариума» зависимое слово с предлогом обозначает место действия.
2. 2
   В сочетании «стоят часами» зависимое слово обозначает длительность действия.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Однородные члены предложения

Прочитайте предложения. Определите, какое предложение содержит однородные члены предложения. 1) Люблю слушать, как жук копается в коробочке. 2) Терпеть не могу яйца всмятку. 3) Дети, не шумите на…

1. 1
   Проверим предложения и найдём слова, которые относятся к одному и тому же члену предложения.
2. 2
   В первом предложении сочетание «как жук копается в коробочке» является придаточной частью сложного предложения.

Ещё 3 шага — в полном решении

Главные члены предложения

Отметь галочкой предложение, в котором неправильно найдены главные члены предложения.

1. 1
   В первом предложении грамматическая основа — «ребята собирают»: «ребята» — подлежащее, «собирают» — сказуемое.
2. 2
   Во втором предложении подлежащее — «мальчики». Сказуемые «сбежали» и «свернули» являются однородными, поэтому должны быть найдены оба.

Ещё 2 шага — в полном решении

Синтаксический параллелизм

Прочитайте общий текст и определите, в каких предложениях используется синтаксический параллелизм как средство связи и как стилистический приём, повышающий выразительность речи.

1. 1
   Синтаксический параллелизм проявляется в повторении сходных синтаксических конструкций.
2. 2
   В предложениях 4, 5 и 6 одинаково построены конструкции с начальными словами «Прошлое», «Настоящее» и «Будущее», после которых следует тире и пояснение.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Грамматические основы предложения

Прочитайте общий текст и выполните задание. В каком варианте ответа правильно указаны все грамматические основы предложения 9? Выпишите эти основы.

1. 1
   Предложение 9 является сложным и состоит из двух частей, соединённых союзом «и».
2. 2
   В первой части подлежащее «цитрусы-малютки», сказуемое «прижились».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Безличное предложение в тексте

Укажите номер предложения, которое является односоставным безличным. (1) В воздухе пахучей струёй разливался аромат недавно распустившихся левкоев, резеды. (2) Сирень, как невеста, стояла вся с…

1. 1
   Проверим предложения и найдём грамматическую основу, не имеющую подлежащего.
2. 2
   В предложении (4) грамматическая основа — «хотелось отдохнуть». Слово «хотелось» обозначает состояние, а подлежащего в предложении нет.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Словосочетания в предложении

Отметь галочкой верно выписанные из предложения словосочетания. Медленно летят с берёз лёгкие листья.

1. 1
   В сочетании «летят листья» слова являются главными членами предложения: сказуемым и подлежащим. Это не словосочетание.
2. 2
   В сочетании «летят медленно» от слова «летят» можно задать вопрос «как?»: летят медленно. Это словосочетание.

Ещё 2 шага — в полном решении

Замена придаточной части

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? Обоснуйте свой ответ.

1. 1
   В предложении А придаточную часть можно заменить причастным оборотом: «В мусоре, выброшенном из комнаты, попалось несколько медных монет».
2. 2
   В предложении Б возможна замена: «Артисты, не занятые в этот вечер, собрались в доме юбиляра».

Ещё 2 шага — в полном решении

Состав грамматической основы

Укажите все неверные утверждения о возможном составе грамматической основы предложения.

1. 1
   Грамматическая основа состоит из главных членов предложения: подлежащего и сказуемого. В односоставном предложении основа может включать только один главный член.
2. 2
   Утверждения а), б) и в) верны: основа может состоять соответственно из одного подлежащего, подлежащего и сказуемого или одного сказуемого.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Тире между подлежащим и сказуемым

В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым? Запишите номер этого предложения.

1. 1
   В предложении 1 сказуемое присоединяется сравнительной частицей «как», поэтому тире не ставится: «Наш дом как сад».
2. 2
   В предложении 2 подлежащее выражено инфинитивом, а сказуемое — кратким прилагательным, поэтому тире не ставится: «Уступить позорно».

Ещё 3 шага — в полном решении

Уточняющее обстоятельство места

В каком предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство места? Выпишите это предложение. Каменные деньги использовались несколько тысяч лет жителями островов Тихого океана, в частности…

1. 1
   В первом предложении оборот «в частности жителями острова Яп» уточняет лиц, а не обстоятельство места.
2. 2
   Во втором предложении имеются обособленные приложения «русский прозаик, драматург».

Ещё 3 шага — в полном решении

Грамматические ошибки в предложениях

Укажите ответы, в которых допущена грамматическая ошибка (нарушение синтаксической нормы).

1. 1
   В предложении 2 нарушено построение конструкции с двойным союзом «не только ..., но и ...»: части конструкции должны быть грамматически однородными. Сочетание «не только автор детских историй, но и важных книг» построено неверно.
2. 2
   В предложении 4 обобщающее сочетание «такие временные выставки и экспозиции» не соответствует перечислению «русская живопись, археология и история», поскольку перечисляются не выставки и экспозиции, а их тематика или направления.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Назывные предложения

Укажите номера назывных предложений. Свой выбор объясните.

1. 1
   Назывные предложения — это односоставные предложения с главным членом-подлежащим, который обычно выражен существительным в именительном падеже. Такие предложения называют предмет или явление.
2. 2
   В предложении 1 «За окном метель» есть обстоятельство места «за окном» и сказуемое «метель» в безличной конструкции со значением явления природы, поэтому предложение не является назывным.

Ещё 3 шага — в полном решении