281ФИПИ 353378Повышенная
Письменно проспрягайте данный глагол, выделите личные окончания: расслышать.
- 1
Поставим глагол «расслышать» в формы настоящего времени по лицам и числам.
- 2
В единственном числе: 1-е лицо — я расслышу, 2-е лицо — ты расслышишь, 3-е лицо — он или она расслышит.
Ещё 2 шага — в полном решении
282ФИПИ 3597B0Повышенная
Запишите правильное объяснение, почему в слове брошенный (камень) пишется две буквы Н, а в слове заброшены — одна буква Н.
- 1
Слово брошенный обозначает признак предмета по действию и является полным страдательным причастием.
- 2
В суффиксе полного страдательного причастия брошенный пишутся две буквы Н: -енн-.
Ещё 1 шаг — в полном решении
283ФИПИ 359BEEПовышенная
Допишите формулу, помогающую определить спряжение глагола.
- 1
Большинство глаголов на -ить относятся ко второму спряжению.
- 2
Из глаголов на -ить исключаются глаголы брить и стелить: они относятся к первому спряжению.
Ещё 1 шаг — в полном решении
284ФИПИ 35A920Повышенная
Установите соответствие между приведёнными наречиями и их разрядами по значению: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 1
Наречие «очень» обозначает степень проявления признака: очень быстрый. Это наречие меры и степени.
- 2
Наречие «наутро» указывает на время действия: выступали когда? наутро.
Ещё 3 шага — в полном решении
285ФИПИ 3604BFБазовая
Обведи номер предложения, в котором есть глагол в форме 1-го лица множественного числа настоящего времени.
- 1
Проверим глаголы в предложениях. «Занимаюсь» — форма 1-го лица единственного числа, «ездили» — прошедшее время, «покупают» — 3-е лицо множественного числа.
- 2
Глагол «разговариваем» обозначает действие, которое выполняем мы, отвечает на вопрос «что делаем?» и стоит в настоящем времени.
286ФИПИ 36483CПовышенная
Используя прослушанный текст, выпишите возвратное местоимение и определите его падеж.
- 1
В тексте встречается сочетание «о себе». Слово «себе» является формой возвратного местоимения «себя».
- 2
Предлог «о» требует употребления предложного падежа: о ком? о чём? — о себе.
287ФИПИ 367675Высокая
Дайте развернутый ответ. Известно, что выбор Н или НН в суффиксах прилагательных, не образованных от глагола, зависит от гласной буквы этого суффикса, которая часто соответствует безударному звуку…
- 1
В первой строке во всех словах пишется суффикс -енн-. Это прилагательные, образованные от существительных при помощи суффикса -енн-: клятва — клятвенный, утро — утренний, огонь — огненный, искусство — искусственный, солома — соломенный…
- 2
Во второй строке нужно различить два суффикса. В словах соловьиный, воробьиный, голубиный употребляется суффикс -ин-, образующий притяжательные прилагательные от названий животных. В словах комиссионный, иллюстрационный, интонационный…
Ещё 2 шага — в полном решении
288ФИПИ 36844FПовышенная
Просклоняйте имя существительное «знамя» в единственном числе. Выделите окончания.
- 1
В единственном числе слово «знамя» изменяется по падежам.
- 2
Именительный и винительный падежи имеют форму «знамя», родительный, дательный и предложный — «знамени», творительный — «знаменем».
Ещё 1 шаг — в полном решении
289ФИПИ 36A072Повышенная
У имён существительных и имён прилагательных вставь пропущенные окончания. мечтал об абсолютн.. побед.. виднеется сквозь син.. дымк.. думал об осенн.. погод.. нарисовал в нов.. альбом..
- 1
В сочетании «об абсолютн.. побед..» существительное «победа» стоит в предложном падеже, единственном числе. Прилагательное согласуется с ним.
- 2
В сочетании «сквозь син.. дымк..» существительное «дымка» стоит в винительном падеже, единственном числе. Прилагательное имеет форму женского рода.
Ещё 2 шага — в полном решении
290ФИПИ 36C387Повышенная
Послушайте предложения. Назовите номер предложения, в котором допущена грамматическая ошибка. 1. Слова Сергея прозвучали более убедительно. 2. Менее ярко горит пятый фонарь. 3. Самый кротчайший путь…
- 1
В предложениях 1 и 2 формы «более убедительно» и «менее ярко» образованы правильно: это составные формы сравнительной степени.
- 2
В предложении 3 использованы сразу два показателя превосходной степени: слово «самый» и суффиксальная форма «кратчайший».
Ещё 1 шаг — в полном решении
291ФИПИ 3784F5Повышенная
Выделите в приведённых деепричастиях и причастиях суффиксы, с помощью которых они образованы. Падая, несомый, разведав, сверкавший, поющий, успевая, росший, вычищенный, сказанный, увитый.
- 1
В слове «падая» выделяем суффикс деепричастия настоящего времени -я-.
- 2
В слове «несомый» выделяем суффикс страдательного причастия настоящего времени -ом-.
Ещё 8 шагов — в полном решении
292ФИПИ 37B122Повышенная
Прочитайте фрагмент текста. Выпишите действительное причастие настоящего времени, окончание которого имеет грамматическое значение — ед. ч., тв. п. Запишите это слово приёмом поморфемного письма…
- 1
В тексте находим слово «окружающей» в словосочетании «с окружающей природой». Оно обозначает признак предмета по действию: природа окружает архитектурный ансамбль.
- 2
Слово образовано от глагола «окружать» с помощью суффикса действительного причастия настоящего времени -ющ-.
Ещё 1 шаг — в полном решении
293ФИПИ 37BCCFПовышенная
По приведённому материалу выпишите неизменяемые слова. Укажите, что их объединяет, и определите часть речи каждого выписанного слова.
- 1
Проверяем слова из материала на способность изменяться по грамматическим признакам.
- 2
Слово «навеки» обозначает признак действия и является наречием. Наречия не изменяются.
Ещё 3 шага — в полном решении
294ФИПИ 37CF9FБазовая
Отметь галочкой имя существительное, у которого нет формы множественного числа.
- 1
Проверим, образуются ли формы множественного числа от данных существительных.
- 2
Слова «облако», «одеяло» и «болото» имеют формы множественного числа: облака, одеяла, болота.
Ещё 1 шаг — в полном решении
295ФИПИ 37E886Повышенная
Из предложений 2–3 общего текста выпишите имя существительное 3-го склонения.
- 1
В предложениях 2–3 ищем существительное женского рода, которое в начальной форме оканчивается на мягкий знак.
- 2
Слово «помощи» имеет начальную форму «помощь». Это существительное женского рода третьего склонения.
296ФИПИ 38172FПовышенная
Устно и письменно просклоняйте словосочетание «Пятьсот семьдесят шесть деревьев», начиная с именительного падежа.
- 1
В именительном падеже словосочетание имеет исходную форму.
- 2
При склонении составного количественного числительного изменяется каждое слово, а существительное «деревья» также ставится в нужную падежную форму.
Ещё 1 шаг — в полном решении
297ФИПИ 38C1DAПовышенная
Какое слово является именем прилагательным? Обоснуйте свой выбор.
- 1
Слово «наш» — притяжательное местоимение, так как указывает на принадлежность предмета, но не называет признак непосредственно.
- 2
Слово «каков» — местоимённое слово, вопросительное или относительное местоимение.
Ещё 2 шага — в полном решении
298ФИПИ 39330AБазовая
Запиши слова в нужный столбик таблицы. лестница, озеро, растение, смелость, орёл, город, дерево, мостик, дорога, сметана, учитель, гнездо
- 1
Определяем род существительных с помощью местоимений «мой», «моя», «моё».
- 2
К мужскому роду относятся слова, которые можно сочетать со словом «мой»: орёл, город, мостик, учитель.
Ещё 2 шага — в полном решении
299ФИПИ 3987B5Повышенная
Укажите, какие из приведённых ниже имён существительных имеют форму единственного числа, и запишите её. Подмостки, шахматы, брюки, яблоки, цветы, ножницы, очки, качели, лекарства, гантели, сливки…
- 1
Проверяем существительные, которые имеют только форму множественного числа: подмостки, шахматы, брюки, ножницы в данном значении не имеют нормативной формы единственного числа.
- 2
Оставшиеся слова являются формами множественного числа существительных, имеющих форму единственного числа.
Ещё 1 шаг — в полном решении
300ФИПИ 39A832Повышенная
Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?
- 1
Разберём слово «расчёсанный» по составу.
- 2
В слове есть приставка рас-, корень -чёс-, суффикс -анн- и окончание -ый.$$\text{рас-} + \text{-чёс-} + \text{-анн-} + \text{-ый}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении