ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по орыс тілі бойынша (бағалау құралдары): «Сөз таптарының морфологиясы» — жауаптарымен

Группировка частей речи

Устно объясните, почему именно так объединены части речи.

1. 1
   В первую группу объединены имя существительное, имя прилагательное и имя числительное. Это именные части речи: существительное обозначает предмет, прилагательное — признак предмета, числительное — количество предметов или порядок при счёте.
2. 2
   Эти части речи имеют именные грамматические признаки и могут изменяться по падежам; существительные и прилагательные также изменяются по числам, а прилагательные — по родам.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Окончания имён прилагательных

Допиши пропущенные окончания имён прилагательных. в прозрачн.. воздухе счастлив.. детством по чудесн.. речке тёпл.. гнёздышек

1. 1
   В сочетании «в прозрачн.. воздухе» существительное «воздухе» стоит в предложном падеже, мужском роде, единственном числе. Прилагательное отвечает на вопрос «каком?» и получает окончание -ом.
2. 2
   В сочетании «счастлив.. детством» существительное «детством» стоит в творительном падеже, среднем роде, единственном числе. Прилагательное отвечает на вопрос «каким?» и получает окончание -ым.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Краткое прилагательное в предложении

Прочитайте предложение 1 из приведённого материала и выпишите из него краткое прилагательное.

1. 1
   В предложении говорится, что готовность матери не вызвана воспитанием и не приобретена, а является естественной.
2. 2
   Слово «естественна» — краткое прилагательное женского рода, единственного числа.

Определение спряжения глаголов

Вставьте пропущенные буквы, рассуждая по образцу. Сделайте вывод, почему сначала необходимо задавать вопрос к личной форме глагола, а уже после этого ставить глагол в форму инфинитива для…

1. 1
   В форме «выговарива_шь» задаём вопрос: что делаешь? Это форма настоящего времени. Инфинитив — что делать? — выговаривать. Глагол относится к I спряжению, поэтому пишется окончание -ешь: выговариваешь.
2. 2
   В форме «выговор_шь» задаём вопрос: что сделаешь? Инфинитив — что сделать? — выговорить. Это глагол II спряжения, поэтому пишется окончание -ишь: выговоришь.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Разбор слова «сторицей»

Поставьте ударение в слове сторицей. К какой части речи оно относится? Какое значение оно имеет? Составьте с данным словом словосочетание. Проверьте себя по толковому словарю русского языка.

1. 1
   Ударение в слове падает на второй слог: сторИцей.
2. 2
   Слово обозначает признак действия и отвечает на сұрақ «как?», поэтому является наречием.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Разряды наречий в тексте

Выпишите наречия из данного отрывка и определите разряд каждого наречия. Он слышал веселые голоса и хохот ребят, видел, как ожесточенно нападали они друг на друга, как шлепались о забор и…

1. 1
   Определяем слова, которые относятся к глаголам и обозначают признак действия.
2. 2
   Слово «ожесточенно» отвечает на сұрақ «как нападали?» и обозначает образ действия.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Правописание окончаний глаголов

Вставьте пропущенные буквы. Выделите окончания глаголов. При выборе написания пользуйтесь образцом устного ответа. Образец устного ответа. Расстел_шь — что сделаешь? Это глагол совершенного вида…

1. 1
   Выступите — что сделаете? Выступить. Глагол оканчивается на -ить и не относится к исключениям I спряжения, поэтому это глагол II спряжения; в форме 2-го лица множественного числа пишется окончание -ите.$$выступите = выступ + ите$$
2. 2
   Отступаем — что делаем? Отступать. Глагол оканчивается на -ать, относится к I спряжению; в форме 1-го лица множественного числа пишется окончание -ем.$$отступаем = отступа + ем$$

Ещё 4 қадам — толық шешімде

Неопределённое местоимение в тексте

Обратитесь к общему тексту и из предложений 14–19 выпишите неопределённое местоимение.

1. 1
   Просматриваем предложения 14–19 и находим местоимение, обозначающее неопределённое лицо.
2. 2
   Местоимение «кто-то» образовано от вопросительного местоимения «кто» с помощью суффикса -то и является неопределённым.

Употребление местоимений

Найдите словосочетание с ошибкой в употреблении местоимений, выпишите данное словосочетание в исправленном виде. Расположиться около него, попасться навстречу ему, лучше его.

1. 1
   В словосочетаниях «около него» и «навстречу ему» местоимение употреблено правильно: предлоги требуют форм «него» и «ему».
2. 2
   В сочетании со сравнительной степенью при сравнении с лицом нормативна форма местоимения с начальным н-: «лучше него».

Глаголы настоящего времени

Подчеркни двумя чертами глаголы, которые использованы в тексте в форме настоящего времени. Листопад Вышел из густых ёлок заяц, остановился и прислушался. Кто боится чего-то в лесу, тому лучше не…

1. 1
   Глаголы «вышел», «остановился», «прислушался» обозначают действия, которые уже произошли, поэтому это формы прошедшего времени.
2. 2
   Глаголы «боится», «падают», «слушает», «кажется», «шепчется», «крадётся» обозначают действия, происходящие в момент речи, поэтому имеют форму настоящего времени.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Производный предлог от наречия

Выберите предложение, в котором производный предлог образован от наречия. Запишите этот предлог. Брагодаря товарищам мы выполнили задание в срок. В продолжение года мы посещали занятия в бассейне. В…

1. 1
   Предлог «благодаря» образован от формы действительного причастия, а «в продолжение» и «в силу» — от сочетаний существительных с предлогом.
2. 2
   Предлог «напротив» образован от наречия «напротив» и употребляется перед существительным «школы».

Значение суффикса прилагательного

Среди приведённых словосочетаний найдите такое, которое является лишним с точки зрения значения суффикса относительного имени прилагательного. Выпишите имя прилагательное, входящее в это…

1. 1
   Определим значение прилагательных в словосочетаниях. Слова «деревянная», «металлический» и «вишнёвое» указывают на материал или вещество, связанное с предметом или продуктом.
2. 2
   Прилагательное «садовый» обозначает не материал, а отношение к саду и назначение предмета: садовый нож — нож для работы в саду.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Часть речи слова «жарко»

Дайте развернутый ответ. Почему в предложении «В доме жарко натопили печь» слово «жарко» является наречием?

1. 1
   Найдём слово, с которым связано «жарко». Слово «жарко» относится к глаголу «натопили»: натопили как? жарко.
2. 2
   Наречие обозначает признак действия и отвечает на вопросы как? где? когда? почему? и другие вопросы обстоятельства. В данном предложении «жарко» обозначает признак действия «натопили».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Разряды наречий в тексте

Выпишите наречия из данного отрывка, определите разряд наречий. На большой перемене Васёк с ребятами вышел на школьный двор. Ребята сейчас же затеяли перестрелку снежками, но Васёк потихоньку…

1. 1
   Находим слова, которые обозначают признак действия и не изменяются по формам.
2. 2
   Слово «сейчас» отвечает на сұрақ «когда?», поэтому это наречие времени.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Склонение слова «иней»

Просклоняйте имя существительное «иней» в единственном числе. Выделите окончания.

1. 1
   Определяем грамматические признаки слова: «иней» — существительное мужского рода, единственного числа, 2-го склонения.
2. 2
   Изменяем слово по падежам и выделяем окончания: И.п. иней — нулевое окончание; Р.п. инея — -я; Д.п. инею — -ю; В.п. иней — нулевое окончание; Т.п. инеем — -ем; П.п. инее — -е.

Глагол с нулевым окончанием

Какое слово с нулевым окончанием является глаголом? Обоснуйте свой выбор.

1. 1
   Слова «бег» и «ход» называют действия как предметы, поэтому это имена существительные с нулевым окончанием.
2. 2
   Слово «смел» обозначает признак пәннің и является кратким прилагательным.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Буква Е в суффиксах

В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е?

1. 1
   Проверим написание слов в первом ряду: увиденный, высадишь, приемлемый, несгибаемый. Буквы в пропусках различаются, поэтому ряд не подходит.
2. 2
   Во втором ряду получаются слова: вынесенный, рисуешь, израненный, охраняемый. Во всех словах на месте пропуска пишется буква Е.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Образование причастий

Ольга должна образовать от приведённых ниже глаголов причастия и заполнить образованными причастиями таблицу. Какой глагол ей понадобится, если необходимо записать образованное от него причастие в…

1. 1
   Пустая ячейка находится в строке для глаголов I спряжения и в столбце действительных причастий настоящего времени.
2. 2
   Из предложенных глаголов к I спряжению относится глагол «надеяться». Глаголы «дышать» и «клеить» относятся ко II спряжению, а «побороться» не образует действительное причастие настоящего времени.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Наречия среди словосочетаний

1) Из данных примеров выпишите сочетания слов с наречием. Ушёл без оглядки, ушёл молча, задача потруднее, найти возле дома, остановился возле, правый берег круче, затянуть туже, вовсю веселиться. 2)…

1. 1
   В сочетании «ушёл без оглядки» слово «оглядки» является существительным с предлогом, поэтому это сочетание не содержит наречия.
2. 2
   В сочетании «ушёл молча» слово «молча» обозначает признак действия и отвечает на вопрос как? Это наречие.

Ещё 6 қадам — толық шешімде

Различение частей речи

Выполните задание по образцу. Составьте два предложения со словами «же», «когда» так, чтобы одно и то же слово в предложениях являлось разной частью речи. Образец. Что (местоимение) задали учить…

1. 1
   В первом предложении слово «когда» задаёт вопрос о времени: когда именно произойдёт действие? Поэтому это вопросительное наречие.
2. 2
   Во втором предложении слово «когда» присоединяет придаточную часть времени к главной части сложного предложения. Поэтому это подчинительный союз.

Ещё 1 қадам — толық шешімде