Решение: Определение спряжения глаголов
Вставьте пропущенные буквы, рассуждая по образцу. Сделайте вывод, почему сначала необходимо задавать вопрос к личной форме глагола, а уже после этого ставить глагол в форму инфинитива для определения спряжения.
Образец. Подсматрива_шь — что делаешь? — что делать? — подглядывать (I спр.) — подсматриваешь.
Подсмотришь — искл. II спр.
Выговарива_шь — ____________________ — ____________________ — ____________________ (__________) — ____________________.
Выговор_шь — ____________________ — ____________________ — ____________________ (__________) — ____________________.
Поддержива_шь — ____________________ — ____________________ — ____________________ (__________) — ____________________.
Поддержишь — ____________________________________.
Решение по шагам
5 шаговВ форме «выговарива_шь» задаём вопрос: что делаешь? Это форма настоящего времени. Инфинитив — что делать? — выговаривать. Глагол относится к I спряжению, поэтому пишется окончание -ешь: выговариваешь.
В форме «выговор_шь» задаём вопрос: что сделаешь? Инфинитив — что сделать? — выговорить. Это глагол II спряжения, поэтому пишется окончание -ишь: выговоришь.
В форме «поддержива_шь» задаём вопрос: что делаешь? Инфинитив — что делать? — поддерживать. Глагол относится к I спряжению, поэтому пишется окончание -ешь: поддерживаешь.
В форме «поддержишь» задаём вопрос: что сделаешь? Инфинитив — что сделать? — поддержать. Этот глагол относится ко II спряжению, поэтому пишется окончание -ишь.
Сначала нужно задать вопрос к личной форме, потому что он помогает определить время и вид глагола, а также правильно восстановить его начальную форму. Только после этого по инфинитиву можно определить спряжение и выбрать безударное личное окончание.
Выговариваешь — что делаешь? — что делать? — выговаривать (I спр.) — выговариваешь. Выговоришь — что сделаешь? — что сделать? — выговорить (II спр.) — выговоришь. Поддерживаешь — что делаешь? — что делать? — поддерживать (I спр.) — поддерживаешь. Поддержишь — что сделаешь? — что сделать? — поддержать (II спр.). Сначала задают вопрос к личной форме глагола, чтобы правильно определить его значение и поставить в форму инфинитива; затем по инфинитиву устанавливают спряжение и выбирают личное окончание.
Этот ответ получен в разборе, но не сверен с официальным ключом из банка — проверьте выкладки, прежде чем заучивать результат.
Где здесь ошибаются
Определяют спряжение только по неопределённой форме, не задавая вопрос к личной форме.
Путают вопросы что делаешь? и что сделаешь?
Пишут выговариваишь или поддержаешь вместо правильных форм выговариваешь и поддержишь.
Ошибочно относят глагол поддержать к I спряжению, хотя его личная форма поддержишь имеет окончания II спряжения.