ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по орыс тілі бойынша (бағалау құралдары): «Сөздердің лексикалық мағынасы» — жауаптарымен

Употребление слов увалень и верзила

Обратитесь к общему материалу и приведите примеры использования слов «увалень» и «верзила» в художественной литературе и устной речи, базируясь на данных Национального корпуса русского языка.

1. 1
   Определяем значение слова «увалень»: так называют медлительного, неповоротливого, неловкого человека. Слово имеет разговорную и неодобрительную окраску.
2. 2
   Подбираем контекст художественной литературы: персонажа могут назвать увальнем, подчёркивая его медлительность и неуклюжесть, например в описании поведения героя в бытовой сцене.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Буквы и звуки русского алфавита

Заполните пропуски, используя слова буква и звук. Русский алфавит содержит 33____________. Две из них, Ь и Ъ, _____________ не обозначают. Остальные _____________обозначают один или…

1. 1
   Русский алфавит состоит из букв, поэтому в первом пропуске нужна форма «буквы».
2. 2
   Мягкий и твёрдый знаки не обозначают звуков, поэтому во втором пропуске используется слово «звуки».

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Подбор антонимов в предложениях

Дополните предложения антонимами (словами, противоположными по значению) к выделенным словам. Не используйте слова с приставкой «не». Сливы были мелкие, а яблоки ________________. Сестра у меня…

1. 1
   К слову «мелкие» подбираем антоним «крупные»: яблоки могут быть крупными.
2. 2
   К слову «старшая» подбираем антоним «младший»: брат является младшим.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Словарная информация о слове

Прочитайте текст. Разноцветная бабочка села на былинку и затрепетала крыльями. Тимоша испугался: он никогда ещё не видел такой бабочки. Она была не местная, велика, словно птичка, и её крылья были в…

1. 1
   Выбираем толковый словарь, поскольку он содержит сведения о лексическом значении слова «былинка»: тонкий стебелёк травы, отдельный лист или стебель травянистого растения.
2. 2
   Выбираем орфографический словарь, поскольку по нему можно проверить правильное написание слова и его ударение: были́нка.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Переход слов в существительные

В русском языке слова из одной части речи могут переходить в другую. Как называется переход слов в разряд имён существительных? Какие части речи могут переходить в имена существительные? Приведите…

1. 1
   Переход слов в разряд имён существительных называется субстантивацией.
2. 2
   В школьном курсе русского языка рассматриваются переход в существительные прежде всего имён прилагательных и причастий.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Редактирование речевых ошибок

Найдите случаи лексического плеоназма, а также стечения однокоренных слов и отредактируйте фразы. Запишите предложения в исправленном виде. 1. Переговоры подошли к своему концу. 2. В некоторых…

1. 1
   В первом предложении местоимение «своему» лишнее: выражение «подошли к концу» уже имеет нужное значение.
2. 2
   Во втором предложении слово «совершенно» не требуется для построения фразы; обстоятельство можно убрать.

Ещё 8 қадам — толық шешімде

Антонимы к слову «труд»

Подберите и запишите антонимы к слову труд.

1. 1
   Слово «труд» обозначает работу, деятельность, требующую усилий.
2. 2
   Противоположные по значению слова — «отдых» и «безделье».

Проверка безударных гласных

Прочитайте варианты проверки слов. Найдите верное утверждение.

1. 1
   Слово «сосновый» нельзя проверить словом «сосна»: в слове «сосна» сомнительная гласная не находится под ударением. Проверочным словом будет, например, «сосны».
2. 2
   Слово «вершина» можно проверить словом «верх»: слова являются однокоренными, а гласная е в слове «верх» стоит под ударением.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Мягкий знак после шипящих

Определи, нужно ли писать мягкий знак. Запиши слова в нужный столбик таблицы. брош___, багаж___, малыш___, молодёж___, ноч___, силач___, товарищ___, вещ___, печ___, ландыш___

1. 1
   Слова «брошь», «молодёжь», «ночь», «вещь», «печь» являются существительными женского рода 3-го склонения, поэтому после шипящей на конце пишется мягкий знак.
2. 2
   Слова «багаж», «малыш», «силач», «товарищ», «ландыш» являются существительными мужского рода, поэтому мягкий знак на конце не пишется.

Родовое понятие осветительных приборов

Какое родовое понятие объединяет в одну тематическую группу слова: люстра, ночник, бра, прожектор, торшер? Обоснуйте свой выбор.

1. 1
   Определяем общее значение всех перечисленных слов: люстра, ночник, бра, прожектор и торшер — это предметы, предназначенные для освещения.
2. 2
   Следовательно, их объединяет родовое понятие «осветительные приборы».

Различение слов деревянный и древесный

Заполните пропуски в таблице. К каким словарям в случае затруднения Вы будете обращаться?

1. 1
   Для слова «деревянный» первое значение связано с материалом: пән сделан из дерева.
2. 2
   Примером переносного значения «лишённый естественной подвижности, гибкости, лёгкости и непринуждённости» может быть сочетание «деревянная походка».

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Лексикалық мағына слова

Используя приведённый материал, найдите и выпишите слово, имеющее значение «возмущение, крайнее недовольство».

1. 1
   В материале находим слово, связанное по смыслу с возмущением и крайним недовольством.
2. 2
   Это слово употреблено в сочетании «порыв негодования».

Синоним к словосочетанию

Назовите синонимичное словосочетание и установите различие в полученной синонимичной паре. Нос птицы.

1. 1
   Подбираем слово, обозначающее переднюю часть головы птицы, которая служит для захватывания пищи и выполняет другие функции.
2. 2
   Слово «клюв» является точным видовым названием этого органа, поэтому синонимичное словосочетание — «клюв птицы».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Метафора в предложении

Прочитайте общий текст «Язык и речь» и выполните задание. В каком предложении использована метафора? Устно объясните свой выбор.

1. 1
   Сравним указанные предложения и найдём выражение с переносным значением слова.
2. 2
   В предложении 8 говорится: «язык творит речь и в то же время сам творится в речи». Язык не может буквально творить, то есть создавать речь, как человек или создатель.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Слово о тишине леса

Из предложений 1–6 общего материала выпишите слово, которое передаёт тишину и безмолвие зимнего леса.

1. 1
   В предложениях 1–6 ищем слово, которое связано с отсутствием звуков и безмолвием.
2. 2
   В предложении 5 снежные рожицы названы немыми. Это слово передаёт тишину зимнего леса.

Антонимичные пары в тексте

Выпишите из текста антонимичные пары. Для Пушкина шторм и штиль, мятежность и смирение — два ключа, мажорный и минорный, равно необходимые поэту. Вода — эталон гибкости, материал, идеально…

1. 1
   Слова «шторм» и «штиль» называют противоположные состояния моря.
2. 2
   Слова «мятежность» и «смирение» обозначают противоположные качества поведения или состояния человека.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Синоним к слову «сердито»

Опираясь на материал тапсырмалар, найдите и выпишите синоним к слову «сердито».

1. 1
   Слово «сердито» обозначает действие, совершаемое со злостью, раздражением.
2. 2
   Синонимом к нему является наречие «гневно».

Французские названия блюд

Назовите слова, заимствованные из французского языка и обозначающие в русском языке следующие понятия: «То, что полагается к мясу или рыбе»; «сладкое блюдо из взбитой фруктовой, ягодной, молочной…

1. 1
   К мясу или рыбе подают гарнир. Это слово заимствовано из французского тілдің.
2. 2
   Сладкое блюдо из взбитой фруктовой, ягодной, молочной или шоколадной массы называется десертом.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Лингвистические словари в работе

Прочитайте текст и выполните задание к нему. Окна в доме были покрашены масляной краской, а небольшое крылечко сбоку ещё пахло сосной. Двери были раскрыты настежь, но хозяев в доме не оказалось…

1. 1
   Определяем, какую информацию можно искать о словах предложенного текста: их значение, написание, произношение или происхождение.
2. 2
   Для уточнения значения слова «настежь» можно воспользоваться толковым словарём: он объясняет лексическое значение слова и показывает особенности его употребления.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Средства речевой выразительности

Соотнесите название речевых выразительных средств, часто используемых при написании сочинения-рецензии, с примерами.

1. 1
   Оценочные высказывания прямо выражают отношение автора к сообщаемому: «мне кажется, я уверен, я убеждён».
2. 2
   Сравнительные конструкции обозначают сопоставление: «как и», «в сравнении с…, но в отличие».

Ещё 4 қадам — толық шешімде