Тапсырма 3 ОГЭ по оқырман сауаттылығы — 97 тапсырма

Используя карту (рис. 2) в тексте № 2, вставьте пропущенные слова в текст.

Составьте план текста 2. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Опираясь на текст 4 общего материала, укажите название временного правительства и любые два принципа, которые, по мнению автора, учитывались при его создании.

Используя материал, ответьте, как Анна должна поступить, если работодатель отказался заключить с ней трудовой договор из-за наличия у неё двоих несовершеннолетних детей. Дайте объяснение.

Используя рисунок 1(Б) и общий материал «Тексты 1 и 2», выберите из текстов предложение, точно описывающее изображённое действие ледокола.

Опираясь на материал «Лёгкие и тяжёлые газы», определите, каким газом следует наполнить воздушный шар на Уране, чтобы он полетел вверх. Температуру на Уране считать равной температуре на Земле.

Опираясь на содержание прочитанного текста, установите соответствие между экономическими терминами и толкованиями их значений.

Опираясь на материал «Волшебный мир театра», установите соответствие между словами, связанными с посещением театра, и толкованиями их значений.

Опираясь на тексты 1, 3 и 4 общего материала, составьте пищевую цепь из указанных в них растений и животного. В цепи должно быть не менее трёх объектов.

Опираясь на информацию из текстов, укажите годы четырёх извержений вулканов — от самого раннего до самого недавнего.

Используя материал «Северо-Крымский канал», ответьте на вопрос: на побережье каких морей находятся города, которые снабжаются водой из канала?

Используя тексты материала «Формирование единого Русского государства», укажите обстоятельство, которым воспользовался Дмитрий Шемяка, чтобы занять Москву.

Опираясь на материал, предложите два способа предотвращения воспламенения масла при жарке замороженной еды.

Опираясь на текст 1 материала, определите суждение, которое в наибольшей степени передаёт его основную мысль.

Используя тексты из общего материала, объясните смысл понятия «регент».

Опираясь на текст 2 из материала, выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

Опираясь на определение правоотношения, приведённое в тексте 1, выберите наиболее близкое к нему определение.

Опираясь на приведённый материал и знания о процессе горения, соотнесите средство пожаротушения с фактором (условием) горения, который с его помощью можно устранить.

Опираясь на содержание прочитанных текстов, установите соответствие между терминами и толкованиями их значений.

Обратитесь к тексту 1 «Траволечение». Во время сбора лекарственных растений в горах использовать специальные сушилки неудобно, потому что они работают на электричестве. Каким образом заготовители решают проблему сушки растений?