Задание 4 ОГЭ по литературе: решения ФИПИ с ответами по шагам

В обоих стихотворениях поэт противопоставлен толпе. Пушкин говорит о «суде глупца» и «смехе толпы», а лермонтовский герой задаётся вопросом, кто сможет рассказать толпе его думы.

Оба автора подчёркивают одиночество поэта. У Пушкина поэт должен «жить один» и идти собственной дорогой, а у Лермонтова он оказывается одиноким странником, чьи переживания остаются непонятными окружающим.

В стихотворении К.Н. Батюшкова любовь показана через память о дорогом человеке. Воспоминания о голосе, глазах, волосах и простом наряде возлюбленной наполнены нежностью и светлой грустью.

Любовь у Батюшкова не исчезает с разлукой: «хранитель гений» продолжает быть рядом с лирическим героем, утешает его и услаждает печальный сон. Память о любви становится духовной опорой.

В обоих стихотворениях природа показана не как простой пейзаж, а как одухотворённый мир, тесно связанный с внутренним состоянием лирического героя.

У Есенина природа родного края наполнена яркими, конкретными образами: скирды, воды, зелень, цветы, ивы, облако и болото. Герой ощущает глубокую связь с этой землёй и хочет «затеряться» в её пространстве.

Оба стихотворения посвящены переживанию любви, которая оказалась связана с разлукой. Лирические герои вспоминают возлюбленную и признают, что чувство не исчезло бесследно.

Стихотворения сближает мотив неразделённой любви. У Пушкина герой говорит о любви, которая угасла не полностью, но понимает, что больше не может быть рядом с женщиной. У Блока героиня уходит к другому, и герой переживает её уход как…

В качестве другого фрагмента можно выбрать главу «Переправа», где повторяется слово «переправа» и одноимённая строка: «Переправа, переправа…».

Повтор создаёт ощущение непрерывности и тяжести военных испытаний. Он передаёт напряжённый ритм происходящего, напоминает о постоянной опасности и о необходимости снова и снова преодолевать препятствия.

Выберем эпизод, в котором после возвращения в Петербург генералы решают привязать мужика к дереву, чтобы он не убежал. Мужик до этого добыл им пищу, приготовил её и фактически спас генералов от голода.

Отношение генералов к мужику основано на потребительстве и недоверии: они воспринимают его не как человека, а как обязанного им слугу и рабочую силу.

В стихотворении Гумилёва сад становится пространством несостоявшегося ожидания. Соловей поёт, весна томит, скамейка ждёт, но та, кого ожидал лирический герой, не приходит.

Эмоциональное состояние героя Гумилёва постепенно усложняется: первоначальное томление переходит в печаль и чувство утраты. Он жалеет не только себя и отсутствующую женщину, но и саму природу — соловья, аллею, ночь. Финальный образ дня…

Определяем общую тему произведений: оба стихотворения посвящены вечерней природе и её воздействию на человека.

Сопоставляем пейзажные образы. У Фета изображены река, луг, роща, облака и зарница; у Бунина — осенний сад, небо, облако, открытое окно, птица и звуки сельской жизни.

В качестве другого фрагмента можно выбрать сцену именин Татьяны. Раздосадованный большим числом гостей, Онегин решает отомстить Ленскому и начинает демонстративно ухаживать за Ольгой.

Поступок Онегина свидетельствует о его эгоизме, самолюбии и склонности к жестокой светской игре: он понимает, что причиняет другу боль, но всё же провоцирует его ревность.

В обоих стихотворениях показан внутренний кризис лирического героя. Герой Пушкина вспоминает время, когда его волновали любовь, свобода, слава и искусство, но затем под влиянием демона начинает воспринимать эти ценности скептически.

Общим является мотив разочарования в любви. Пушкинский демон не верит любви и стремится представить прекрасное лишь мечтой, а у Лермонтова любовь оказывается временной и непрочной: герой считает, что «вечно любить невозможно».

В обоих стихотворениях важную роль играет образ природы. У Есенина изображён тихий вечерний сад: закат, пруд, берёзы, звезда, цветущая калина, поле и прохладный воздух. У Бунина показан ночной пейзаж: тёмное поле, рожь, дождь, прохладная…

Природные картины связаны со звуковыми образами. У Есенина нежная девушка поёт песню, а у Бунина герой слышит далёкий голос, который поёт о прошлом счастье и воле. Песня становится способом выразить внутреннее состояние человека.

В стихотворении Н. М. Языкова морское плавание становится испытанием мужества: пловец сознательно направляет ладью навстречу буре и верит, что только сильный духом достигнет «блаженной страны».

В стихотворении И. Северянина моряк-скиталец также не стремится к спокойной жизни на берегу. Он покидает безопасные места, вновь отправляется в опасное море и принимает новые страдания.

Оба стихотворения посвящены любовному переживанию, однако это чувство оказывается сложным и не совпадает с обычным романтическим признанием. Лирические герои осознают, что их отношение к женщине связано с иными, более глубокими…

Общим является мотив прошлого. Герой Лермонтова признаётся, что любит в женщине «прошлое страданье» и «молодость погибшую», а в её лице ищет черты другой женщины — подруги юных дней. Герой Толстого также погружён в воспоминания и…

В обеих баснях изображены персонажи, которые приписывают себе большое значение и требуют признания. Листья хвастаются красотой дерева, тенью и тем, что привлекают людей и соловья; Камень напоминает о своём многолетнем неподвижном…

Однако внешняя заметность не равна настоящей пользе. Корни, находящиеся под землёй, питают дерево и обеспечивают существование Листьев. Дождь, хотя длится всего несколько часов, насыщает пересохшую ниву и возвращает земледельцу надежду…

В обоих стихотворениях прощание становится поводом для подведения итогов и выражения привязанности к покидаемому месту. Лирические герои не просто расстаются с пространством, а осмысляют его значение для своей жизни.

У Пушкина герой прощается с морем — «свободной стихией». Море наделено величием и мощью: оно одновременно манит героя, напоминает ему о свободе и связано с памятью о Наполеоне и Байроне. Поэтому прощание звучит масштабно, романтически и…

В стихотворении Жуковского родина предстает светлым и гармоничным пространством. Лирический герой вспоминает ясное небо, чистые воды, пение птиц, вечерний луч, спокойный пруд и тихий лес.

Внутреннее состояние героя Жуковского связано с любовью к родному краю и душевной привязанностью к нему. Даже находясь вдали, герой ощущает единство с родиной: его душа мысленно возвращается к знакомым местам.

Можно выбрать фрагмент, в котором пискарь устраивает себе нору, почти полностью отказывается от общения и выходит наружу только ночью, чтобы никто его не заметил.

В этом эпизоде раскрывается социальная проблематика произведения: Салтыков-Щедрин высмеивает людей, которые из страха перед опасностями и властью отказываются от общественной жизни, не участвуют в событиях и заботятся только о личной…

В стихотворении А.А. Фета изображён зимний пейзаж, который воспринимается лирическим героем как прекрасный и близкий. На это указывают слова «Чудная картина» и «Как ты мне родна».

Фетовский пейзаж статичен и гармоничен: перед читателем открывается белая равнина, освещённая полной луной, видны высокий небесный свет и блестящий снег. Единственное движение — далёкий, одинокий бег саней — лишь подчёркивает тишину и…

В обоих стихотворениях изображено внутреннее состояние лирического героя, который не находит в жизни смысла, радости и душевной опоры.

Общей является тема разочарования в возможностях человека. В «Монологе» знания, талант, любовь к свободе и другие духовные стремления оказываются бесполезными в условиях окружающей действительности.

В качестве другого фрагмента можно выбрать сцену распространения слуха о безумии Чацкого, включающую явления 14–16 второго действия.

Г. N. первым принимает слова Софии за подтверждение безумия Чацкого, затем передаёт их Г. D., а тот — Загорецкому. Каждый новый рассказчик дополняет слух вымышленными подробностями.