Задание 4 ОГЭ по литературе: решения ФИПИ с ответами по шагам

Оба стихотворения посвящены внезапному возрождению любви после долгого перерыва. Встреча с женщиной пробуждает в лирических героях воспоминания о прошлом и сильные чувства.

В стихотворении Пушкина героиня появляется как «мимолётное виденье» и «гений чистой красоты». Её возвращение дарит герою не только любовь, но и «божество», «вдохновенье», «жизнь».

Можно выбрать эпизоды, связанные с противостоянием Петра Гринёва и Алексея Швабрина, например сцену дуэли или события после захвата Белогорской крепости.

В этих эпизодах герои противопоставлены по своим нравственным качествам и поступкам. Гринёв сохраняет честь, говорит правду, верен Маше Мироновой и не отказывается от своих убеждений даже под угрозой опасности. Швабрин, напротив, клевещет…

Оба стихотворения обращены к человеку, переживающему трудный период. Лирические герои не отрицают существование боли и уныния, но призывают сохранять внутреннее спокойствие.

У Фета дуб и берёза терпеливо переносят зимнюю стужу, метель и утрату листьев. Их молчаливое терпение становится примером для человека: «молчи и ты!».

В качестве другого фрагмента можно выбрать размышления Печорина в дневнике после дуэли с Грушницким в повести «Княжна Мери». Герой анализирует собственное поведение и признаётся в душевной раздвоенности.

Печорин понимает, что его поступки часто продиктованы не необходимостью, а желанием властвовать над людьми и испытывать сильные чувства. Он видит в себе человека, который разрушает чужие судьбы, однако не способен изменить себя.

В качестве другого фрагмента можно выбрать главу «Гармонь», где действие разворачивается на фоне зимнего военного пути. Природа показана не как самостоятельная картина, а в связи с движением солдат и их повседневной жизнью на войне.

Холод, снег, дорога и открытое пространство передают суровость военной действительности. Солдаты находятся в тяжёлых условиях, устают, мёрзнут и постоянно перемещаются, поэтому пейзаж подчёркивает их физические испытания и отсутствие…

В обоих стихотворениях утверждается особая ценность внутреннего, духовного мира человека. Его переживания, мысли и чувства не сводятся к тому, что можно непосредственно сообщить другому.

Жуковский показывает, что человек способен увидеть внешнюю красоту природы, но не может полностью передать словами связанное с ней глубокое и таинственное чувство. Искусство стремится назвать ненаречённое, однако в решающий момент…

Выберем фрагмент из первой главы романа, посвящённый театру: автор вспоминает театральную жизнь Петербурга, балет, актрис и зрителей.

В этом фрагменте повествователь раскрывается как человек, близкий к культурной и светской жизни своего времени. Он хорошо знает театральные нравы и детали спектаклей, свободно говорит о литературе и искусстве.

Оба стихотворения посвящены изображению раннего утра и пробуждению природы. У Есенина рассвет отражается в воде, румянит небо, сверкает росой; у Фета утренний свет окрашивает восток, залив и морской пейзаж.

В обоих произведениях преобладает светлое, гармоничное и слегка торжественное настроение. Природа показана прекрасной, наполненной цветом, светом и сиянием.

В качестве другого фрагмента можно выбрать сцену бала в повести «Княжна Мери», где Печорин танцует с княжной Мери и вступает в конфликт с Грушницким и окружающими.

В этом эпизоде представлено «водяное» общество: светские отдыхающие следят за отношениями друг друга, оценивают поведение людей по внешним признакам и зависят от общественного мнения.

В качестве другого фрагмента можно выбрать эпизод, в котором после исчезновения мужиков помещик постепенно теряет человеческий облик: он зарастает, начинает передвигаться на четвереньках, охотится на зайцев и издаёт нечленораздельные звуки.

Этот эпизод показывает социальный порок помещика — паразитизм и неспособность самостоятельно существовать. Герой привык пользоваться трудом крестьян, но презирает тех, кто обеспечивает его благополучие.

В качестве другого фрагмента можно выбрать описание последствий битвы на реке Каяле.

Автор использует иносказательные образы двух погасших светил и двух затмившихся месяцев. Они обозначают князей Игоря и Всеволода, чья гибель или пленение воспринимаются как катастрофа для всей Русской земли.

В стихотворении Ф. И. Тютчева гроза показана как радостное и живое явление природы. Лирический герой любит её, потому что первый весенний гром напоминает игру, а вся природа отвечает ему движением и звуками.

Тютчев использует эмоционально светлую лексику: «резвяся и играя», «молодые» раскаты, «весело громам». После грозы мир становится ещё прекраснее: появляются дождевые капли, блеск солнца, шум потоков и птичий гам.

В стихотворении Пушкина зимний пейзаж вызывает у лирического героя радость и восхищение. Это передают восклицание «Мороз и солнце; день чудесный!» и светлые образы блестящего снега, голубого неба, заснеженного леса.

Настроение героя Пушкина деятельное и жизнерадостное. Он обращается к подруге, приглашает её проснуться, отправиться в путь, прокатиться на коне и посетить знакомые места. Зима становится источником энергии, движения и счастья.

В стихотворении Лермонтова молитва показана как духовное действие, не связанное с земными благами. Лирический герой в трудную минуту повторяет знакомые слова, и их «святая прелесть» освобождает его от сомнений и тяжести.

Молитва Лермонтова имеет сосредоточенный, тихий и возвышенный характер. Её результат выражен через внутреннее состояние героя: ему становится легко, он одновременно верит и плачет.

В приведённом фрагменте Чичиков превращает умерших крестьян в предмет имущественной сделки. Он выясняет, сколько крестьян умерло после последней ревизии, и стремится оформить их как живых по документам.

Такая сделка раскрывает корыстную цель героя: мёртвые души нужны ему не сами по себе, а как средство создать видимость крупного помещика и получить выгоду. При этом окружающие постепенно принимают его предложение как обычную хозяйственную…

Оба стихотворения относятся к философской лирике и построены как исповедь лирического героя, размышляющего о собственной жизни и её смысле.

В стихотворении Лермонтова герой ощущает одиночество, скуку и душевную опустошённость: ему некому подать руку, желания кажутся бесполезными, любовь — непрочной, а страсти — обречёнными исчезнуть.