Listen to the interview and find out how many countries the person visited.
- 1
В аудиозаписи нужно найти реплику с количеством стран, которые посетил собеседник.
- 2
Услышанное числительное следует записать английским словом без артикля.
Read the sentence and transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the context: I like this country very much though I __________ its main tourist attractions yet. NOT SEE
- 1
Обстоятельство yet указывает на действие, которое ещё не произошло к настоящему моменту, поэтому нужен Present Perfect.
- 2
Для подлежащего I используется вспомогательный глагол have. В отрицательной форме: have not → haven't.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Listen to the interview and complete the table. The most difficult school subject ___________________________
- 1
В аудиозаписи определяется школьный пән, который интервьюируемый считает самым сложным.
- 2
В таблицу нужно вписать одно слово без артикля: mathematics.
Listen to the interview and write the respondent’s age in words.
- 1
Нужно найти в аудиозаписи прямое указание на возраст респондента.
- 2
В предоставленных материалах аудиозапись или её расшифровка отсутствуют, поэтому установить правильное числовое значение невозможно.
Listen to the recording and find out why Thomas didn’t come to support his football team.
- 1
The recording explains that Thomas did not come to support his football team because he had to participate in another competition.
- 2
Therefore, the correct option is number 3.
Read the text provided in the accompanying material and complete the sentence. Transform the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence.
- 1
The word is placed before the noun “links”, so an adjective is required.
- 2
Add the suffix “-al” to “profession” to form the adjective “professional”.$$profession + -al = professional$$
Listen to the interview provided in the material and complete the table with the means of transport he or she prefers.
- 1
Listen to the interview and identify which means of transport the speaker prefers.
- 2
Enter the transport name as one word, omitting any article.
Listen to the recording and choose the correct answer. On Sunday, Sophie is invited …
- 1
В жазбалар нужно найти информацию о том, куда Софи приглашают в воскресенье.
- 2
Согласно аудиотексту, Софи приглашена посетить мероприятие в спортивном центре, поэтому выбираем вариант 1.
Listen to the interview and write the country of birth mentioned by the speaker.
- 1
Нужно прослушать аудиозапись интервью и найти явно названную страну рождения героя.
- 2
Записать название страны одним словом, без артикля.
Listen to the recording and choose the correct answer to the question: What should Vicky do tomorrow?
- 1
В аудиотексте определяется, какое действие Викки должна выполнить завтра.
- 2
Из предложенных нұсқа подходит информация о презентации работы на уроке естественных наук.
Прослушайте аудиозапись интервью из общего материала и впишите, сколько работ выполнял герой интервью.
- 1
Прослушиваем интервью и находим информацию о количестве работ, выполненных героем.
- 2
Переносим услышанное числительное в поле ответа, записывая его буквами и без артикля.
Listen to the recording and choose the correct answer: Why does Linda have to be in the medical centre?
- 1
В аудиозаписи нужно определить, почему Линда должна находиться в медицинском центре.
- 2
Из предложенных вариантов подходит причина, связанная с поддержкой члена семьи, а не с лечением боли в животе или ежегодным осмотром у стоматолога.
Listen to the recording and answer the question: What school subject does Helen like? Use the general audio material provided with the task.
- 1
В прослушиваемом тексте определяем, какой школьный пән нравится Helen.
- 2
Услышанная информация соответствует варианту Science.
Listen to the recording and answer the question: What colour is the girl’s umbrella?
- 1
В аудиотексте нужно найти описание цвета зонта девочки.
- 2
В жазбалар говорится, что зонт разноцветный: It’s multicoloured. Это соответствует варианту 3.
Read the sentence and transform the word printed in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence: We were very __________ with the weather and we spent most of our days…
- 1
В предложении после very и перед предлогом with требуется прилагательное.
- 2
От существительного luck образуем прилагательное с помощью суффикса -y.$$\text{luck} + \text{-y} = \text{lucky}$$
Transform the word FAME so that it grammatically and lexically fits the sentence: Every year, lots of new stars become ______ but for a short time.
- 1
After the linking verb become, an adjective is required to describe the stars.
- 2
The adjective is formed from FAME with the suffix -ous: famous.$$\mathrm{FAME} + \mathrm{-ous} = \mathrm{famous}$$
Listen to the recording and answer the question: What present does Mary suggest buying for their mother?
- 1
В прослушанном тексте Мэри предлагает купить для матери растение в горшке.
- 2
Этому ответу соответствует нұсқа 1.
The participants of the drawing contest are free to choose …
- 1
В аудиозаписи говорится, что участники конкурса могут самостоятельно выбрать инструменты для рисования.
- 2
Это соответствует варианту 2: any drawing tools.
Complete the sentence from the provided text by transforming the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence. His Mum asked him what he __________________ as a gift. Mark…
- 1
Глагол asked стоит в прошедшем времени, поэтому в косвенном вопросе настоящее время want согласуется с ним и заменяется на Past Simple.$$want \rightarrow wanted$$
- 2
Подставляем полученную форму в предложение: His Mum asked him what he wanted as a gift.
Listen to the interview and complete the table. Country of birth
- 1
Прослушайте интервью и найдите реплику, в которой сообщается страна рождения героя.
- 2
Перенесите название страны в таблицу одним словом, не используя артикль.