РУҚА
ОГЭ · английский язык · решения по теме

Решения заданий ФИПИ ОГЭ по английскому языку: «Словообразование» — с ответами

Каждая задача темы из открытого банка ФИПИ — с ответом и первыми шагами разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
369
решений с ответами
1 601
задач в предмете
19
страниц списка
141ФИПИ 77BFDF№ 31Повышенная

Negative Prefix Formation

Read the text provided in the separate material block. Complete the sentence by transforming the word POSSIBLE so that it grammatically and lexically fits the context.

  1. 1
    После конструкции «it was ... for sharks to be» требуется прилагательное, описывающее возможность или невозможность действия.
  2. 2
    По смыслу предложения Сэм считал невозможным, что акулы могут быть такими быстрыми и грациозными.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
142ФИПИ 8148D0№ 31Повышенная

Business and Personal Contacts

They are better in making business and __________________ contacts. Transform the word PERSON so that it grammatically and lexically fits the sentence.

  1. 1
    В пропуске должно быть прилагательное, которое определяет слово contacts.
  2. 2
    От существительного PERSON образуем прилагательное с помощью суффикса -al.$$PERSON \rightarrow personal$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
143ФИПИ 8F8F35№ 31Повышенная

Adjective Formation with -y

Используя общий текст задания, преобразуйте слово FUN так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. The __________________ thing was that a tiny bit of snow was…

  1. 1
    В предложении перед существительным thing должно стоять имя прилагательное.
  2. 2
    От слова FUN образуем прилагательное с помощью суффикса -y.$$\mathrm{FUN} + \mathrm{-y} = \mathrm{funny}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
144ФИПИ 9701C3№ 31Повышенная

Adjective Formation with Suffixes

Используйте общий материал к заданиям 29–34. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Our dad deserves…

  1. 1
    В предложении говорится о качестве человека, который вызывает восхищение или удивление. От слова AMAZE нужно образовать прилагательное.
  2. 2
    Для образования прилагательного со значением «удивительный» используется суффикс -ing.$$amaze + -ing = amazing$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
145ФИПИ B1F34A№ 31Повышенная

Adjective Formation from Surprise

Изучите общий материал и преобразуйте слово SURPRISE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: In 2005 the rock group The Rolling Stones released their 25th…

  1. 1
    В предложении говорится о факте, который вызвал удивление, поэтому требуется прилагательное с окончанием -ing.$$surprise + -ing = surprising$$
  2. 2
    Подставляем полученное слово в предложение.$$It wasn’t surprising that many critics chose it as their favourite.$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
146ФИПИ B2E0F1№ 31Повышенная

Choose the Correct Adjective

They had an __________________ range of courses – for all levels and ages. As for the accommodation, there were two options: staying in a student hostel or living with a host family.

  1. 1
    Перед существительным range требуется имя прилагательное, характеризующее курсы.
  2. 2
    От слова IMPRESS образуем прилагательное с помощью суффикса -ive: impressive.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
147ФИПИ B3B2C2№ 31Повышенная

Creative Minds

Read the text and transform the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence. Coloured paper, watercolours and pencils stimulate their __________________…

  1. 1
    В пропуске перед существительным minds требуется прилагательное.
  2. 2
    От слова CREATE образуем прилагательное с суффиксом -ive: creative.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
148ФИПИ BCB112№ 31Повышенная

Prefix Formation: Impossible

Read the text provided in the accompanying material. Transform the word written in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence: The birds seemed to enjoy being…

  1. 1
    В предложении говорится, что Оливия фотографировала птиц с расстояния, поэтому подойти близко было невозможно.
  2. 2
    От слова possible образуем прилагательное с противоположным значением с помощью префикса im-.$$possible \rightarrow impossible$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
149ФИПИ C0D7C1№ 31Повышенная

Adjective Formation with Suffixes

Read the material and complete the sentence. Transform the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context.

  1. 1
    В пропуске требуется прилагательное, которое характеризует человека наряду с nice.
  2. 2
    От слова CREATE образуем прилагательное с помощью суффикса -ive.$$CREATE + -ive = creative$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
150ФИПИ C91106№ 31Повышенная

Form the Correct Adjective

Используйте общий текст материала. Now he is very __________________ and happy because with his innovative techniques he can express himself better. SUCCESS

  1. 1
    В пропуске должно стоять прилагательное, так как оно описывает состояние героя после слова very.
  2. 2
    От существительного SUCCESS образуем прилагательное с помощью суффикса -ful.$$\mathrm{SUCCESS} + \mathrm{-ful} = \mathrm{successful}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
151ФИПИ CC7EEA№ 31Повышенная

Word Formation: Creative

Используя общий материал к заданиям 29–34, преобразуйте слово CREATE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения.

  1. 1
    После формы глагола are требуется имя прилагательное, описывающее людей.
  2. 2
    От слова CREATE образуем прилагательное с помощью суффикса -ive: creative.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
152ФИПИ CE100A№ 31Повышенная

Образование прилагательного от CREATE

Используйте общий материал задания. Преобразуйте слово CREATE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Dad is a very __________________ person and often…

  1. 1
    В пропуске после «a very» должно стоять имя прилагательное, характеризующее человека, который придумывает новые игры.
  2. 2
    От слова create образуем прилагательное с помощью суффикса -ive.$$create \rightarrow creative$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
153ФИПИ D6326E№ 31Повышенная

Famous Opera Houses

Read the material and complete the sentence. Transform the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence.

  1. 1
    После словосочетания «one of the most» требуется прилагательное в превосходной конструкции.
  2. 2
    От существительного FAME образуем прилагательное со значением «известный»: famous.$$FAME + -ous = famous$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
154ФИПИ DE9EFC№ 31Базовая

Adjective Formation

Прочитайте общий материал и преобразуйте слово CREATE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: He is very talented and ________.

  1. 1
    В предложении после союза and требуется прилагательное, однородное со словом talented.
  2. 2
    От слова CREATE образуем прилагательное с помощью суффикса -ive.$$\mathrm{CREATE} \rightarrow \mathrm{creative}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
155ФИПИ E45262№ 31Повышенная

Negative Prefix Formation

Refer to the accompanying reading text. Complete the sentence by transforming the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context.

  1. 1
    The adjective is needed after the structure “it was”. The context requires a negative meaning: the project could not be realized.
  2. 2
    The negative prefix im- is used before adjectives beginning with the letter p.$$\text{POSSIBLE} + \text{im-} = \text{impossible}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
156ФИПИ F17577№ 31Базовая

Word Formation: Famous

Siem Reap is a small town in Cambodia, a country in southeast Asia. It is built around a __________________ cathedral. The word to transform is FAME.

  1. 1
    Пропуск стоит перед существительным cathedral, поэтому требуется прилагательное.
  2. 2
    От слова FAME образуем прилагательное с помощью суффикса -ous.$$\mathrm{FAME} + \mathrm{-ous} = \mathrm{famous}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
157ФИПИ FF865A№ 31Повышенная

Образование существительных

There are many ways to get a good language __________________ now. EDUCATE

  1. 1
    В пропуске требуется существительное, обозначающее способ получить хорошее языковое образование.
  2. 2
    От слова EDUCATE с помощью суффикса -tion образуется существительное education.$$\mathrm{EDUCATE} + \mathrm{-tion} = \mathrm{education}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
158ФИПИ 0ED937№ 32Повышенная

Adjective Formation from Attract

Read the text provided in the accompanying material and transform the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence.

  1. 1
    В пропуске должно стоять имя прилагательное, так как оно определяет существительное village.
  2. 2
    От слова attract образуем прилагательное с помощью суффикса -ive.$$attract + ive = attractive$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
159ФИПИ 121F42№ 32Базовая

Adverb Formation with -ly

Complete the sentence by transforming the word NATURAL: _____, it’s one of the favourite holidays for children — they simply can’t miss the firework display.

  1. 1
    В начале предложения требуется наречие, которое означает «естественно» или «конечно».
  2. 2
    От прилагательного NATURAL образуем наречие с помощью суффикса -ly: naturally.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
160ФИПИ 144562№ 32Повышенная

Forming a Verb with a Prefix

Read the text provided in the material and transform the word printed in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence.

  1. 1
    По смыслу предложения требуется глагол со значением «не соглашаться»: некоторые люди не согласились бы с тем, что человек моего возраста может быть начальником.
  2. 2
    Образуем новое слово с помощью префикса dis-, который придаёт значение отрицания.$$\mathrm{AGREE} + \mathrm{dis\text{-}} = \mathrm{disagree}$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе