Решения заданий ФИПИ ОГЭ по английскому языку: «Словообразование» — с ответами

Word Formation: Homeless

Прочитайте общий материал и преобразуйте слово HOME так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: Another celebrity among graffiti artists is Blek le Rat from…

1. 1
   В предложении требуется прилагательное, описывающее людей, которых изображает художник.
2. 2
   С помощью суффикса -less от слова HOME образуется слово homeless со значением «бездомный».

Adjective from Colour

Read the text provided in the material and complete the sentence. Transform the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence.

1. 1
   После пропуска стоит существительное pictures, поэтому нужно образовать прилагательное от слова COLOUR.
2. 2
   Суффикс -ful образует прилагательное colourful со значением «яркий, разноцветный».$$COLOUR + -ful = colourful$$

Adjective Formation with -ful

Refer to the general text material. Complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: The ocean was __________________…

1. 1
   The blank follows the verb was and describes the ocean, so an adjective is required.
2. 2
   Add the suffix -ful to the word wonder to form the adjective wonderful.$$wonder + ful = wonderful$$

Forming an Adjective

Using the word WONDER, complete the sentence so that it is grammatically and lexically correct: They think that life is __________________ and they do their best to enjoy it.

1. 1
   После глагола-связки is требуется прилагательное, характеризующее жизнь.
2. 2
   От существительного WONDER образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: WONDER + -FUL = wonderful.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Adjective Formation with Suffixes

Прочитайте общий текст материала и выполните задание 1. Преобразуйте слово USE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: “Learning languages is important…

1. 1
   В предложении требуется прилагательное, однородное со словом interesting и описывающее изучение языков.
2. 2
   От слова USE образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: useful.

Word Formation: Scientist

Используя общий текст материала, преобразуйте слово SCIENCE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. However, a __________________ from St Andrews…

1. 1
   В пропуске после артикля a и перед уточнением места работы должно стоять существительное, обозначающее человека.
2. 2
   От слова science образуем существительное со значением «учёный» при помощи суффикса -ist.$$SCIENCE \rightarrow SCIENTIST$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Impressive

Используя общий материал, преобразуйте слово IMPRESS так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: Isn’t that __________? In all aspects, theirs has been a…

1. 1
   В пропуске требуется прилагательное, которое характеризует карьеру как впечатляющую.
2. 2
   От слова IMPRESS образуем прилагательное с помощью суффикса -ive.$$\mathrm{IMPRESS} + \mathrm{-ive} = \mathrm{impressive}$$

Children’s writing problems

Complete the sentence from the material by transforming the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context. I only understood what my problem was after school. In a…

1. 1
   После притяжательной формы children’s требуется определение к слову problems. Из слова WRITE нужно образовать существительное.
2. 2
   Слово writing означает «письмо» или «написание» и подходит по смыслу: children’s writing problems.$$write + -ing = writing$$

Word Formation: Wonderful

Complete the sentence. Transform the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence. The task is based on the general reading text.

1. 1
   После глагола-связки was и перед существительным family требуется имя прилагательное.
2. 2
   От слова wonder образуем прилагательное с помощью суффикса -ful.$$wonder + ful = wonderful$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Noun Formation from Communicate

Complete the sentence using the word given in capital letters. The sentence is based on the text provided in the accompanying material: “Online and live __________ with people in the language you…

1. 1
   В пропуске нужна форма существительного, так как слово обозначает процесс общения.
2. 2
   От глагола communicate образуем существительное с помощью суффикса -tion.$$\mathrm{communicate} \rightarrow \mathrm{communication}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Forming an Adjective

Now we are arranging a school band and I want to ask Mark to join it. I think if he starts performing in public, he’ll become a more confident and more ______ person.

1. 1
   В пропуске должно быть прилагательное, потому что оно характеризует слово person и стоит после more.
2. 2
   От существительного SUCCESS образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: successful.

Adjective Formation: Interesting

Several magazines found my photos __________________ enough to publish. I feel very proud of that. Use the word INTEREST to form a grammatically and lexically appropriate word.

1. 1
   В предложении говорится, что фотографии были достаточно интересными для публикации. Нужно образовать прилагательное от слова INTEREST.
2. 2
   Прилагательное со значением «вызывающий интерес» образуется с помощью суффикса -ing.$$\mathrm{INTEREST} + \mathrm{-ing} = \mathrm{interesting}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Adjective Formation with Suffixes

Прочитайте общий материал и выполните задание 6. Преобразуйте слово ENJOY так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: My friends find these essays and stories…

1. 1
   В предложении после very требуется прилагательное, характеризующее essays and stories.
2. 2
   От глагола enjoy образуем прилагательное с помощью суффикса -able.$$enjoy + able = enjoyable$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Form an Adjective

Выполните задание 6 из приведённого материала. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. The wolf is…

1. 1
   В пропуске после союза and требуется прилагательное, однородное со словом direct.
2. 2
   От слова CREATE образуем прилагательное с помощью суффикса -ive: creative.$$CREATE \rightarrow creative$$

Word Formation: Amazing Gift

Прочитайте общий материал и выполните задание 6. Преобразуйте слово AMAZE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: On July 4, 1886 the United States received…

1. 1
   Пропуск стоит перед существительным gift, поэтому требуется прилагательное.
2. 2
   Статуя Свободы является подарком, который вызывает удивление, поэтому используется причастное прилагательное с суффиксом -ing.$$amaze \rightarrow amazing$$

Образование существительного imagination

Прочитайте текст из общего материала и преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. There is a popular…

1. 1
   После сочетания have a good требуется существительное, обозначающее качество или способность.
2. 2
   От глагола imagine образуем существительное с помощью суффикса -ation: imagination.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Образование прилагательного от excite

Выполните задание по приведённому материалу. I had watched a lot of games there. It was very __________________ and it was one of the most important memories of my childhood. EXCITE

1. 1
   Слово games обозначает событие, которое вызвало эмоции и интерес, поэтому требуется прилагательное с суффиксом -ing.
2. 2
   От глагола EXCITE образуем прилагательное exciting.$$EXCITE \rightarrow exciting$$

Adjective Formation from FAME

Используйте общий текст материала. Another idea is that they are able to remember the design of __________________ stations and find the station they need. FAME

1. 1
   Перед существительным stations требуется прилагательное, характеризующее станции.
2. 2
   От слова FAME образуем прилагательное с помощью суффикса -ous: famous.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Animal Beauty Transformation

Используя приведённый выше материал, преобразуйте слово BEAUTY так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. And their ignorance can often cost the ______ animal…

1. 1
   В пропуске перед существительным animal должно стоять прилагательное.
2. 2
   От существительного BEAUTY образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: beautiful.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Образование слова waiter

In Canada, for example, a __________________ in a restaurant would present it to tourists as Chinese pie. WAIT

1. 1
   В пропуске требуется существительное, обозначающее работника ресторана.
2. 2
   От слова WAIT с помощью суффикса -er образуется слово waiter — «официант».$$\mathrm{WAIT} + \mathrm{-er} = \mathrm{WAITER}$$