Решения заданий ФИПИ ОГЭ по английскому языку: «Словообразование» — с ответами

Traffic Jam Feelings

If we sit in a traffic jam for a few minutes, we start feeling __________________ and irritated. But imagine you had to do that every day as your job! Transform the word NERVE so that it…

1. 1
   The word after “feeling” describes the emotional state of people, so an adjective is required.
2. 2
   The adjective is formed from NERVE with the suffix -ous.$$\mathrm{NERVE} + \mathrm{-ous} = \mathrm{nervous}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Choosing the Correct Adjective

Read the general text and complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: He kept saying that we had no right to be…

1. 1
   После союза or требуется прилагательное, однородное со словом indifferent.
2. 2
   От существительного care образуем прилагательное с помощью суффикса -less. Слово careless означает «небрежный, безответственный» и соответствует смыслу предложения.$$care + -less = careless$$

Word Formation: Charming Place

Read the general material and complete the sentence by transforming the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context. Today it is a __________________ place with…

1. 1
   The word is used before the noun place, so an adjective is required.
2. 2
   Add the suffix -ing to the noun charm to form the adjective charming.$$\mathrm{CHARM} + \mathrm{-ing} = \mathrm{charming}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Adjective Formation with -ful

Read the sentence from the text and transform the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence: And you have to remain ______ and attentive in spite of…

1. 1
   The blank is followed by the conjunction “and” and the adjective “attentive”, so an adjective is needed.
2. 2
   The adjective meaning “внимательный, осторожный” is formed from CARE with the suffix -ful.$$\text{CARE} + \text{-ful} = \text{careful}$$

Forming an Adverb

Complete the sentence with the correct form of the word in capital letters: Axel __________________ wrote e-mails to the director of the orphanage, Jane Smitova. He told her that he was saving his…

1. 1
   В пропуске требуется наречие, которое характеризует действие wrote — «писал регулярно».
2. 2
   Образуем наречие от слова regular с помощью суффикса -ly.$$\mathrm{regular} + \mathrm{-ly} = \mathrm{regularly}$$

Word Formation: Careful

Read the text and complete the sentence. Use the word CARE to form a grammatically and lexically appropriate word.

1. 1
   В пропуске после сочетания “in a very” должно стоять прилагательное, описывающее способ действия.
2. 2
   От существительного CARE образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: CARE + -ful = careful.

Ещё 1 шаг — в полном решении

People Careless with Fire

Emergency reports say the number of people needing medical care increases on this night. Some of them are __________________ with fire. Use the word CARE to form a grammatically and lexically…

1. 1
   После глагола-связки are требуется прилагательное, характеризующее людей.
2. 2
   По смыслу нужны люди, которые неосторожно обращаются с огнём. Для образования такого прилагательного от CARE используется суффикс -less.$$\mathrm{CARE} + \mathrm{-LESS} = \mathrm{CARELESS}$$

Word Formation: Imagination

Using the material, transform the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence: I thought I didn’t have enough __________________ for any kind of writing.

1. 1
   После слова enough в данном предложении требуется существительное, обозначающее способность к созданию образов и идей.
2. 2
   От слова imagine образуем существительное с помощью суффикса -tion: imagination.$$imagine \rightarrow imagination$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Adjective Formation: Comfortable

Read the text from the accompanying material. Transform the word printed in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence: On the other hand, when it is hot people did not…

1. 1
   После глагола feel используется прилагательное, которое обозначает состояние человека.
2. 2
   От существительного comfort образуем прилагательное с помощью суффикса -able: comfortable.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Reporter

Read the text from the accompanying material. Complete the sentence by transforming the word REPORT so that it grammatically and lexically fits the context: I unexpectedly met my old friend Natalie…

1. 1
   The sentence requires a noun naming a person who works for a newspaper and writes reports.
2. 2
   Add the suffix -er to the verb REPORT to form the noun reporter.$$\mathrm{REPORT} + \mathrm{-er} = \mathrm{reporter}$$

Dangerous Situation

There are people who want to keep the cute exotic animal as a pet which may put the koala in a really __________________ situation. DANGER

1. 1
   В пропуске перед существительным situation требуется прилагательное.
2. 2
   От существительного danger образуем прилагательное с помощью суффикса -ous.$$\mathrm{DANGER} + \mathrm{-ous} = \mathrm{dangerous}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Course Teacher

Read the sentence and transform the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence. The task refers to the general text material.

1. 1
   В предложении требуется существительное, обозначающее человека, который объясняет материал курса.
2. 2
   Добавляем суффикс -er к глаголу TEACH, чтобы образовать название профессии.$$\mathrm{TEACH} + \mathrm{-er} = \mathrm{teacher}$$

Образование прилагательного impressive

Kurzweil thinks that by 2030, computers will do more __________________ tasks. They will be able to understand ordinary spoken language and show emotions. IMPRESS

1. 1
   В пропуске должно быть прилагательное, так как оно определяет слово tasks и употребляется после more.
2. 2
   От слова IMPRESS образуем прилагательное с помощью суффикса -ive.$$impress + ive = impressive$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Street Art Word Formation

Refer to the text provided in the accompanying material. Complete the sentence by transforming the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: He says that…

1. 1
   The phrase “a form of” is followed by a noun.
2. 2
   The noun is formed from COMMUNICATE with the suffix -ion.$$\text{COMMUNICATE} \rightarrow \text{communication}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Banker

Complete the sentence using the word given in capital letters. The task refers to the reading material provided above.

1. 1
   After «works as a» a noun naming a person's occupation is required.
2. 2
   The word BANK forms the profession «banker» with the suffix -er.

Word Formation: Building

Refer to the general reading text. Complete the sentence by changing the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence. The __________________ he produced is still…

1. 1
   После артикля The и перед придаточным определительным предложением требуется существительное, обозначающее созданный объект.
2. 2
   От глагола BUILD образуем существительное с помощью суффикса -ing: building.

Word Formation: Discussion

They talked about the democratic changes in the USA and wanted to support the American people. After a short __________________ they agreed on an original idea.

1. 1
   После артикля a и прилагательного short требуется существительное: речь идёт о коротком обсуждении.
2. 2
   От глагола DISCUSS образуем существительное с помощью суффикса -ion.$$\text{DISCUSS} \rightarrow \text{discussion}$$

Word Formation: Education

Researchers who work in __________________ and sociology asked people across the UK what their dream job would be.

1. 1
   After the preposition in, a noun is required because it names a field of study or work.
2. 2
   Form a noun from EDUCATE by adding the suffix -ion and changing the spelling.$$EDUCATE \rightarrow education$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Transform the Word FRIEND

Using the material, complete the sentence. Transform the word FRIEND so that it grammatically and lexically fits the sentence: Our __________________ began when we were at school. After school…

1. 1
   В пропуске требуется существительное, обозначающее отношения между друзьями.
2. 2
   К слову friend добавляем суффикс -ship, который образует существительное со значением отношения или состояния.$$friend + ship = friendship$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Information

Работайте с общим текстом материала. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. A lot of different animals…

1. 1
   После слова enough требуется существительное, обозначающее сведения о питании и поведении волков.
2. 2
   От глагола inform образуем существительное с помощью суффикса -ation.$$\mathrm{inform} + \mathrm{-ation} = \mathrm{information}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении