Используя общий материал задания, преобразуйте слово BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста: “We __________ happy to meet you, Tim.”
- 1
Подлежащее We обозначает несколько Адам, поэтому глагол to be должен иметь форму are.$$We + are$$
- 2
Получаем грамматически правильное предложение: We are happy to meet you, Tim.
Read the text provided in the accompanying material and complete the sentence. Transform the word written in capital letters so that it grammatically corresponds to the context. I __________________…
- 1
Действие относится к прошлому: герой не знал, как двигаться, а затем друзья показали ему основные приёмы.
- 2
Для отрицательной формы Past Simple используем didn't, после которого смысловой глагол сохраняет начальную форму know.$$didn't + know$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
It was a great day yesterday. My friends and I __________________ to see a performance at the Bolshoi Theatre. GO
- 1
Слово yesterday указывает на завершённое действие в прошлом, поэтому нужен Past Simple.
- 2
Глагол go является неправильным и в Past Simple имеет форму went.
Прочитайте общий текст материала и выполните задание. However, at weekends she __________________ bored and lonely. FEEL
- 1
В предложении говорится о состоянии героини в прошлом; требуется форма Past Simple.
- 2
Неправильный глагол FEEL в Past Simple принимает форму felt.$$FEEL \rightarrow felt$$
Read the text provided in the material block and complete the sentence with the grammatically correct form of the word in capital letters: My son __________ five now and I hope to celebrate his…
- 1
Слово now показывает, что речь идёт о настоящем времени. С подлежащим My son, то есть с местоимением he, глагол be имеет форму is.$$My son = he \rightarrow \text{is}$$
- 2
Подставляем форму глагола в предложение.$$My son\ \text{is five now}$$
Read the dialogue and transform the word NOT KNOW so that it grammatically fits the meaning of the sentence: “How long do we have to wait? When will they bite?” I __________________, Dad whispered…
- 1
Герой говорит о том, что не знает ответа в данный момент, поэтому используется Present Simple.
- 2
В отрицательной форме Present Simple с подлежащим I используется do not или сокращённая форма don't, после которой стоит глагол know.$$I + do not/don't + know$$
Read the text provided in the accompanying material and transform the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence.
- 1
Подлежащее the uniform имеет форму единственного числа.
- 2
Предложение описывает обычное действие, поэтому используется Present Simple. В третьем лице единственного числа к глаголу добавляется окончание -s.$$SAVE \rightarrow saves$$
Complete the sentence from the text by changing the word in capital letters so that it grammatically fits the context. She kept talking all the time and ______ that nobody was answering her…
- 1
Действие относится к прошлому: это видно по форме kept. Поэтому для второго однородного сказуемого используется Past Simple.
- 2
Отрицательная форма Past Simple строится с помощью did not, после которого ставится начальная форма смыслового глагола mind.$$did + not + mind$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
My friend found it when they __________________ the house. REPAIR
- 1
Действие found обозначает завершённое событие в прошлом и выражено формой Past Simple.
- 2
Действие ремонта происходило в тот момент, когда друг нашёл предмет, поэтому используется Past Continuous.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Read the sentence and transform the word given in capital letters so that it grammatically corresponds to the content.
- 1
Действие происходило в прошлом, на что указывает форма came, поэтому глагол be нужно поставить в Past Simple.
- 2
Подлежащее lots of people стоит во множественном числе, поэтому выбираем форму were, а не was.$$there + were + lots of people$$
Read the text provided in the material and complete the sentence. Judy was afraid of the dark. At night she always __________________ the lights on.
- 1
Действие происходило регулярно в прошлом: на это указывают слова was afraid и always.
- 2
Для глагола leave в Past Simple используется неправильная форма left.$$leave \rightarrow left$$
Read the text and complete the sentence. Transform the word written in capital letters so that it grammatically corresponds to the content of the sentence.
- 1
Действие происходит в прошлом: соседка повторила сұрақ, после чего говорящий кивнул.
- 2
Для отрицательной формы Past Simple используем didn't и оставляем смысловой глагол в начальной форме.$$didn't + know$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Вставьте подходящую форму слова LIKE в пропуск, чтобы предложение грамматически соответствовало содержанию текста. Tim liked going to the zoo. One day his mother said: “We’re going to a different…
- 1
Мать говорит о том, понравится ли Тиму новое место в будущем, поэтому нужен Future Simple.$$will + V$$
- 2
После will используется начальная форма глагола без частицы to.$$will + like = willlike$$
Read the text in the provided material. Transform the word BRING so that it grammatically fits the sentence.
- 1
Действие произошло в определённый момент в прошлом — в 1984 году, поэтому используется Past Simple.
- 2
Глагол BRING — неправильный; его форма Past Simple: brought.$$bring \rightarrow brought$$
Используя общий материал «Прочитайте текст и выполните задания», преобразуйте слово PREPARE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: “You won’t have to,” her father…
- 1
Наречие already показывает, что бумаги уже подготовлены к настоящему моменту, поэтому используется Present Perfect.$$Present Perfect = have/has + Participle II$$
- 2
С подлежащим I употребляется have. Глагол prepare — правильный, его форма Participle II: prepared.$$I + have + prepared$$
Read the text and transform the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence. When he ______ a good joke, he writes it down on a special card. HEAR
- 1
Описывается обычное, регулярно повторяющееся действие, поэтому используется Present Simple.
- 2
Подлежащее he относится к третьему лицу единственного числа, поэтому к глаголу hear добавляется окончание -s.$$hear + s = hears$$
Refer to the text provided in the shared material. Complete the sentence using the word WALK in the correct grammatical form: “I __________________ along the central avenue when I saw a group of…
- 1
Действие walking происходило в момент, когда Cindy увидела группу людей, поэтому используется Past Continuous.$$Past Continuous = was/were + V-ing$$
- 2
С подлежащим I употребляется was, а форма глагола WALK с окончанием -ing — walking.$$was + walking = waswalking$$
Complete the sentence using the word NOT HEAR in the correct grammatical form: English, Welsh, Scottish… all these languages sound familiar. But I’m sure you __________________ of Cornish.
- 1
Ситуация связана с опытом к настоящему моменту, поэтому используется Present Perfect.$$have/has + V_3$$
- 2
С подлежащим you употребляется have. Для отрицания добавляем not, а глагол hear имеет форму heard в Past Participle.$$you + have + not + heard$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Complete the sentence using the word NOT MAKE. The sentence is taken from the general text provided in the material block.
- 1
Предложение описывает постоянное свойство робота, поэтому используется Present Simple.
- 2
Подлежащее A robot стоит в третьем лице единственного числа. Для отрицания используется doesn't, после которого глагол сохраняет начальную форму make.$$doesn't + make$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
В тексте материала найдите предложение о рабочих часах Даны Миллер. Преобразуйте слово BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения.
- 1
Подлежащее working hours имеет форму множественного числа.
- 2
Событие относится к прошлому, поскольку предложение начинается с was a bus driver. Для множественного числа глагол BE в Past Simple имеет форму were.$$working hours + were$$