Решения заданий ФИПИ ОГЭ по английскому языку: «Существительные и местоимения» — с ответами

Plural Form of Child

There was a man and two __________________ inside. CHILD

1. 1
   После числительного two существительное должно стоять во множественном числе.
2. 2
   Существительное child имеет неправильную форму множественного числа: children.$$child \rightarrow children$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Притяжательное местоимение в тексте

Прочитайте фрагмент текста о доме Саймона Дейла. Вставьте подходящее притяжательное местоимение: “When ______ first son was born, Simon Dale’s wife, Jasmine, said:”

1. 1
   Первый сын является сыном Саймона Дейла и его жены Jasmine, то есть принадлежит двум людям.
2. 2
   Для обозначения принадлежности у лиц во множественном числе используется притяжательное местоимение their.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of BOX

Read the text provided in the separate material block. Complete the sentence by changing the word BOX so that it grammatically fits the context.

1. 1
   Перед пропуском стоит слово "old", а далее перечисляются несколько предметов: waste paper and cans. Поэтому требуется форма множественного числа.
2. 2
   Существительные, оканчивающиеся на -x, образуют множественное число с помощью окончания -es: BOX → BOXES.$$BOX + ES = BOXES$$

Ordinal Number Formation

For the__________________ time Jenny had a cast on her arm, from her fingers down to her elbow. ONE

1. 1
   В сочетании the ... time используется порядковое числительное, обозначающее «первый раз».
2. 2
   Порядковая форма числительного one — first.$$one \rightarrow first$$

Object Pronoun After a Preposition

Read the text provided in the material and complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically fits the context.

1. 1
   Пропуск стоит после предлога about, поэтому требуется местоимение в объектном падеже.
2. 2
   Объектная форма местоимения HE — him.$$HE \rightarrow him$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Ordinal Number in Context

Refer to the material text. Complete the sentence by transforming the word ONE so that it grammatically fits the context: Carlos couldn’t blow them out on the __________________ try and his friends…

1. 1
   Перед словом try требуется порядковое числительное, потому что говорится о первой попытке.
2. 2
   Порядковая форма числительного ONE — first.$$ONE \rightarrow first$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

There were in the park

В приведённом материале преобразуйте слово BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: “There ______ lots of people in the park at weekends.”

1. 1
   Главное существительное people имеет форму множественного числа, поэтому требуется форма to be во множественном числе.
2. 2
   Событие описывается в прошлом, поэтому используется Past Simple: were.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Personal Pronoun in Object Case

Dad gave __________________ a smile and answered “Wait and see.” HE

1. 1
   Местоимение стоит после глагола gave и обозначает того, кому отец улыбнулся. Поэтому нужен объектный падеж.
2. 2
   Объектная форма местоимения he — him.$$he \rightarrow him$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Child

Grown-ups as well as __________________ like playing games. CHILD

1. 1
   В предложении говорится о взрослых и детях, поэтому существительное child нужно поставить во множественное число.
2. 2
   Существительное child образует особую форму множественного числа: children.$$child \rightarrow children$$

Plural Form of Child

Complete the sentence using the word CHILD so that it grammatically corresponds to the content of the text: As a child, Steven lived in a village. Outside the village there was a house where a…

1. 1
   Подлежащее обозначает двух людей: Стивена и Элизу, поэтому нужна форма множественного числа.
2. 2
   Существительное child образует особую форму множественного числа children.$$child \rightarrow children$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Ordinal Number Formation

“Yes!” Kathy definitely liked the idea. “We’ll make three walls yellow, but the __________________ one will be orange.” FOUR

1. 1
   В предложении говорится о четвёртой стене: перед словом one требуется порядковый числительный.
2. 2
   Преобразуем количественное числительное four в порядковое: four → fourth.$$four \rightarrow fourth$$

Ordinal Number in Context

The phone rang in Clark Taylor’s house at nearly three in the morning. He answered it only after the __________________ ring. “Hello,” Clark said in a sleepy voice. FIVE

1. 1
   В предложении говорится о номере звонка: «после пятого звонка». Поэтому нужно порядковое, а не количественное числительное.
2. 2
   Порядковая форма числительного five образуется особым образом: fifth.$$five \rightarrow fifth$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Copy

Using the material, transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence: Although the song has sometimes been criticised, over 312,000 __________________ of the…

1. 1
   После числительного 312,000 существительное должно стоять во множественном числе.
2. 2
   У существительного copy при образовании множественного числа буква y после согласной заменяется на ies.$$copy \rightarrow copies$$

Plural Form of Tomato

Then he put a handful of carrots inside. Next he added cucumbers and __________________. TOMATO

1. 1
   В предложении перечисляются несколько овощей, поэтому слово tomato нужно поставить во множественное число.
2. 2
   Существительное tomato образует форму множественного числа с окончанием -es.$$tomato \rightarrow tomatoes$$

Personal Object Pronoun

Ben put in some of his favourite things to take with __________________ on the trip to Grandpa’s. He put in his favourite book, his kite and his teddy bear. The word to transform is HE. The sentence…

1. 1
   После предлога with используется объектная форма личного местоимения.
2. 2
   Объектная форма местоимения he — him.$$he \rightarrow him$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

There is или was

There __________________ a cool wind blowing, the sun was bright in the sky and Stonehenge looked calm and magical. In those days it was possible to walk among the stones and even touch them. BE

1. 1
   События описываются в прошлом: на это указывают формы was и looked, а также выражение In those days.
2. 2
   Подлежащее после конструкции there — существительное wind в единственном числе, поэтому нужна форма прошедшего времени глагола to be.$$BE \rightarrow was$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

There was or were

Прочитайте общий текст материала и преобразуйте слово BE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения.

1. 1
   После пропуска перечислены предметы во множественном числе: apple pies, apple doughnuts and pumpkin pies.
2. 2
   Для конструкции There + to be в прошедшем времени при множественном числе используется форма were.$$There + were + plural noun$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Fox

A large lake is going to be made in the centre. There will be wild animals there like hares, squirrels and even ____.

1. 1
   После слов hares и squirrels перечисляются несколько животных, поэтому требуется форма множественного числа.
2. 2
   Существительное fox во множественном числе получает окончание -es.$$fox \rightarrow foxes$$

Object Pronoun After Around

Read the material and complete the sentence by changing the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence.

1. 1
   После предлога around требуется местоимение в объектном падеже.
2. 2
   Объектная форма местоимения we — us. Предложение: Robots are all around us.

Plural Form of Box

Refer to the shared text. Complete the sentence: Uncle Thomas was a sailor. When he returned from his last trip, he brought several large __________________ with him.

1. 1
   После слова several существительное должно стоять во множественном числе.
2. 2
   Существительные, оканчивающиеся на -x, образуют множественное число с помощью окончания -es.$$box \rightarrow boxes$$