Решения заданий ФИПИ ОГЭ по английскому языку: «Существительные и местоимения» — с ответами

Ordinal Number in Context

Refer to the text provided in the accompanying material. Complete the sentence by transforming the word THIRTY so that it grammatically fits the context: In 2014, the group changed its name to ‘Band…

1. 1
   The phrase “the ... time” requires an ordinal numeral because it indicates the order of the event.
2. 2
   Transform the cardinal numeral “thirty” into its ordinal form. The final -y changes to -ie before the ending -th.$$thirty \rightarrow thirtieth$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Baby

Refer to the general text provided in the material. Complete the sentence by transforming the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence. “No, pink is either for…

1. 1
   The sentence refers to several children, so the noun must be used in the plural.
2. 2
   The noun baby ends in consonant + y. In the plural, y changes to ies.$$baby \rightarrow babies$$

Choose the Possessive Pronoun

Each of the animals had its own story written on a sign next to its cage or enclosure. All the stories were sad – the animals had either been abandoned by __________________ owners or saved by the…

1. 1
   Существительное owners обозначает владельцев во множественном числе: животных было несколько.
2. 2
   Для обозначения принадлежности нескольким лицам или животным используется притяжательное местоимение their.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Century

Read the text from the accompanying material and complete the sentence. Transform the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence: ______ ago, when the Anglo-Saxons invaded…

1. 1
   В предложении говорится о нескольких веках, поэтому существительное century нужно поставить во множественное число.
2. 2
   Для существительных на согласную + y буква y заменяется на ie, после чего добавляется окончание -s.$$century \rightarrow centuries$$

The Twentieth Century

Using the material text, transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence: At the beginning of the __________________ century, academics became interested in…

1. 1
   Перед существительным “century” используется порядковое числительное, поскольку речь идёт о начале определённого века.
2. 2
   Порядковая форма числительного twenty — twentieth. Она заполняет пропуск в выражении “the beginning of the twentieth century”.

Порядковое числительное в предложении

Используя общий текст материала, преобразуйте слово ONE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Five years later Steven became a student and moved to the city. He rented…

1. 1
   Перед существительным floor нужно использовать порядковое числительное, так как речь идёт о номере этажа.
2. 2
   Порядковая форма числительного one — first.$$one \rightarrow first$$

Transform the Number

Материал задания приведён отдельным блоком. She took a deep breath and walked up the steps to school. She went straight into her __________________ grade classroom. FIVE

1. 1
   В предложении говорится о том, в каком по счёту классе учится героиня, поэтому нужно порядковое числительное.
2. 2
   Порядковая форма числительного five — fifth.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Party

Выполните задание по приведённому материалу. She was very good at arranging all sorts of __________________ and events. PARTY

1. 1
   После выражения «all sorts of» требуется форма множественного числа.
2. 2
   Существительное PARTY оканчивается на согласную перед y, поэтому y меняется на i и добавляется окончание -es.$$PARTY \rightarrow PARTIES$$

Притяжательное местоимение для театра

The theatre has changed several times during __________________ history. IT

1. 1
   Существительное theatre обозначает неодушевлённый предмет и стоит в единственном числе.
2. 2
   Для выражения принадлежности используем притяжательное местоимение its.$$IT \rightarrow its$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Object Pronoun After Help

Используйте общий текст материала. They are coming to help __________________. It looks like we won’t get to school today.” WE

1. 1
   После глагола help используется дополнение, поэтому нужна форма местоимения в объектном падеже.
2. 2
   Именительной форме we соответствует объектная форма us.$$we \rightarrow us$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Tooth

Refer to the material provided above. Complete the sentence by transforming the word given in capital letters so that it grammatically fits the context: He was in the bathroom cleaning his…

1. 1
   По смыслу говорится о зубах во множественном числе: человек чистил зубы.
2. 2
   Существительное tooth образует форму множественного числа не с помощью окончания -s, а меняет корневую гласную: tooth — teeth.

Possessive Pronoun for Scots

Refer to the text provided in the common material. Complete the sentence by transforming the word THEY so that it grammatically fits the context: They believe that Scots really carry bagpipes in…

1. 1
   The word “Scots” denotes several people. The blank must show that the bags belong to them.
2. 2
   The possessive form of THEY is “their”: “in their bags”.

Possessive Pronoun Their

Прочитайте предложение из общего материала и преобразуйте слово THEY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию.

1. 1
   Перед существительным attention требуется притяжательное местоимение.
2. 2
   Форме they соответствует притяжательная форма their: Tim coughed to attract their attention.

Choose the Possessive Pronoun

Read the sentence from the provided text and transform the word YOU so that it grammatically fits the sentence: “How was ______ night?” Dana’s husband liked to ask her when she came home.

1. 1
   Пропуск стоит перед существительным night, поэтому нужна притяжательная форма местоимения YOU.
2. 2
   Притяжательная форма местоимения YOU — your. Получается предложение: “How was your night?”

The May Dip Date

It has many traditions – for example, the ‘May Dip’. It is held on the __________ of May every year.

1. 1
   В предложении указана дата, поэтому после предлога on требуется порядковое числительное.
2. 2
   Количественное числительное ONE преобразуется в порядковое числительное first.$$\mathrm{ONE} \rightarrow \mathrm{first}$$

Ordinal Number in Context

Using the context of the material, transform the word FOUR so that it grammatically fits the sentence: Jason focused on the food again. He took his ______ biscuit and said, “I wish my mum could make…

1. 1
   В предложении говорится о четвёртом печенье по порядку, поэтому требуется порядковое, а не количественное числительное.
2. 2
   Преобразуем количественное числительное four в порядковое числительное fourth.$$four \rightarrow fourth$$

Choose the Object Pronoun

Complete the sentence with the correct form of the personal pronoun: He explained to ______ that birds prefer natural colours that make their houses more difficult to notice and, for that reason…

1. 1
   После предлога to необходимо использовать местоимение в объектном падеже.
2. 2
   Объектная форма местоимения I — me.$$I \rightarrow me$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Child

Используя общий материал, преобразуйте слово CHILD так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения, и вставьте полученное слово в пропуск. “That must be Tracey,” “Hello…

1. 1
   По смыслу несколько реплик произносят несколько детей, поэтому существительное нужно поставить во множественное число.
2. 2
   Существительное child образует форму множественного числа не по правилу добавления окончания -s: child → children.$$child \rightarrow children$$

Притяжательное местоимение their

Используя общий текст материала, преобразуйте слово THEY так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения, и заполните пропуск: “Mr. Taylor!” the man said. “I am in trouble. The…

1. 1
   В пропуске перед существительным last meeting требуется притяжательное местоимение.
2. 2
   Для местоимения they притяжательная форма — their: their last meeting.

Object Pronoun in a Sentence

They told __________________ about the plan to rearrange the park.

1. 1
   Пропуск следует за глаголом told и обозначает лицо, которому рассказали о плане. Поэтому нужно объектное местоимение.
2. 2
   Объектная форма местоимения I — me.$$I \rightarrow me$$

Ещё 1 шаг — в полном решении