Прочитайте общий текст материала и преобразуйте слово WIN так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения.
- 1
В предложении после артикля a и перед дополнением of требуется существительное со значением «победитель» или «получатель награды».
- 2
Образуем существительное от слова WIN с помощью суффикса -er: WIN → winner.
Преобразуйте слово SITUATE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: The same __________ is true for New Zealand, Greenland, and many other islands.
- 1
В предложении после слова same перед сказуемым is требуется существительное.
- 2
От слова situate образуем существительное с помощью суффикса -tion: situation.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя общий текст, преобразуйте слово CONNECT так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: There is a __________________ between our mood and the weather we…
- 1
После неопределённого артикля a требуется существительное: речь идёт о связи между настроением и погодой.
- 2
От глагола CONNECT образуем существительное с помощью суффикса -ion: connection.$$\mathrm{CONNECT} + \mathrm{-ion} = \mathrm{connection}$$
The Turners were in shock. They had no idea what to do. Though Mr. Turner was an experienced __________________ he chose to leave his car in the garage. DRIVE
- 1
После слова experienced требуется существительное, обозначающее адам.
- 2
От глагола drive образуем существительное с помощью суффикса -er: driver — водитель.
Yoga is a very popular activity and lots of people practise it nowadays. There is an opinion, however, that to be __________________ in this activity you should start yoga in early childhood. SUCCESS
- 1
После конструкции «to be» перед обстоятельством «in this activity» требуется прилагательное.
- 2
От слова SUCCESS образуем прилагательное с помощью суффикса -ful: successful.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
The 5th of November is Guy Fawkes Night. This holiday is also known as Bonfire Night as lighting bonfires is an essential part of the __________________.
- 1
После конструкции “an essential part of the” требуется существительное.
- 2
От глагола celebrate образуем существительное с помощью суффикса -tion.$$celebrate \rightarrow celebration$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
People gladly believe in __________________ tales about St Patrick and don’t look for any historical evidence to prove them. The word given is AMAZE.
- 1
The noun tales is described by an adjective. The meaning is that the tales cause amazement.
- 2
For an adjective describing something that produces a feeling, use the -ing form: amaze → amazing.$$AMAZE + -ING = AMAZING$$
Read the text and complete the sentence. Transform the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence.
- 1
После артикля a требуется существительное, обозначающее адам.
- 2
От глагола visit образуем существительное со значением «посетитель», добавив суффикс -or: visit → visitor.$$visit + -or = visitor$$
Use the material text. Complete the sentence by transforming the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context: However, nowadays most British restaurants offer…
- 1
После притяжательного местоимения your требуется существительное.
- 2
От слова imagine образуем существительное с помощью суффикса -ation: imagination.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Read the text provided in the separate material block. Complete the sentence by transforming the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the context. Some performers…
- 1
После притяжательного местоимения their требуется существительное.
- 2
От прилагательного popular образуем существительное с помощью суффикса -ity.$$popular + -ity = popularity$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
You can also watch a street __________________ there. PERFORM
- 1
После артикля a и перед существительным street требуется существительное, обозначающее представление.
- 2
От глагола perform образуем существительное с помощью суффикса -ance: performance.$$perform + ance = performance$$
Kurzweil disagrees with them and says that we are already a human-machine civilization. We already use high level technology to diagnose diseases, provide __________________, and develop new…
- 1
После глагола provide требуется существительное, обозначающее то, что можно предоставлять наряду с медицинской диагностикой и развитием технологий.
- 2
От глагола educate образуем существительное с помощью суффикса -ion: education.$$\mathrm{educate} + \mathrm{-ion} = \mathrm{education}$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде