Задание 29 ОГЭ по английскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Comparative Form of Old

The senior students will be teaching us today. They are only two or three years __________________ than us. How can they possibly teach us?

1. 1
   После слова years и союза than требуется сравнительная степень прилагательного old.$$old \rightarrow older$$
2. 2
   Получаем грамматически правильное сочетание: two or three years older than us.

Grammar Transformation with Wish

“Have you ever fought a fire yourself?” a red-haired boy asked. “Yes, many times, unfortunately,” Uncle Jim answered. “I wish people __________________ more responsibly when they used electrical…

1. 1
   Конструкция I wish выражает пожелание или сожаление. После неё в данном случае употребляется форма Past Simple.$$I wish + Past Simple$$
2. 2
   Глагол BEHAVE в форме Past Simple получает окончание -ed.$$BEHAVE \rightarrow behaved$$

Online Business Services

Read the text and transform the word in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence: Lots of companies do business online. They sell goods and services, or provide…

1. 1
   После глагола “provide” требуется существительное, обозначающее то, что компании предоставляют широкой публике.
2. 2
   От слова “inform” образуем существительное с помощью суффикса -ation: “information”.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Colourful Ballroom Dresses

The show demonstrates how glamorous ballroom dancing is. The celebrities wear __________________ dresses and suits COLOUR

1. 1
   Перед существительным dresses требуется прилагательное, описывающее платья и костюмы.
2. 2
   От слова colour образуем прилагательное с помощью суффикса -ful.$$colour + ful = colourful$$

Forming the Adjective International

Dublin is the capital city of the Republic of Ireland. It has an __________ airport. Use the word NATION to form a word that fits the sentence.

1. 1
   В предложении после артикля an и перед существительным airport требуется прилагательное.
2. 2
   От слова NATION образуем прилагательное со значением «международный», добавив префикс inter-.$$\mathrm{inter} + \mathrm{nation} + \mathrm{al} = \mathrm{international}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Imagination

Read the sentence from the material and transform the word printed in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence: Books have the ability to take you to another world…

1. 1
   After the possessive adjective “your” we need a noun. The sentence describes the ability of books to awaken a person's creative mental faculty.
2. 2
   The noun is formed from “imagine” with the suffix -ation: imagine → imagination.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Word Formation: Information

Refer to the general text material. Complete the sentence by transforming the word INFORM so that it grammatically and lexically fits the context: The author claimed that anyone could become a good…

1. 1
   В предложении говорится о правилах и сведениях, которые автор использовал на практике, поэтому требуется существительное.
2. 2
   От слова inform образуем существительное с помощью суффикса -ation.$$\text{inform} + \text{-ation} = \text{information}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Developing Imagination Through Languages

Read the sentence and transform the word given in capital letters so that it grammatically and lexically fits the sentence.

1. 1
   После глагола develop должно стоять имя существительное, обозначающее способность.
2. 2
   От слова IMAGINE образуем существительное с помощью суффикса -ation: imagination.$$\mathrm{IMAGINE} \rightarrow \mathrm{imagination}$$

Adjective Formation with -ing

Fresh air and sports can make any day feel __________________!

1. 1
   После глагола feel требуется прилагательное, описывающее день.
2. 2
   Слово AMAZE преобразуем в прилагательное с суффиксом -ing: amazing.$$\text{AMAZE} + \text{-ing} = \text{amazing}$$

Word Formation: Decision

Complete the sentence using the word given in capital letters. That’s why our government should think a lot before making the __________________ that allows the medicine to be produced. DECIDE

1. 1
   После конструкции making the требуется имя существительное.
2. 2
   От глагола decide образуем существительное с помощью суффикса -sion: decision.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Plural Form of Century

Read the text from the accompanying material and complete the sentence. Transform the word in capital letters so that it grammatically fits the sentence: ______ ago, when the Anglo-Saxons invaded…

1. 1
   В предложении говорится о нескольких веках, поэтому существительное century нужно поставить во множественное число.
2. 2
   Для существительных на согласную + y буква y заменяется на ie, после чего добавляется окончание -s.$$century \rightarrow centuries$$

The Twentieth Century

Using the material text, transform the word given in capital letters so that it grammatically fits the sentence: At the beginning of the __________________ century, academics became interested in…

1. 1
   Перед существительным “century” используется порядковое числительное, поскольку речь идёт о начале определённого века.
2. 2
   Порядковая форма числительного twenty — twentieth. Она заполняет пропуск в выражении “the beginning of the twentieth century”.

Celtic History Verb Form

Refer to the text provided in the separate material block. Complete the sentence with the correct form of the word in capital letters: Some Celts even __________________ the country completely and…

1. 1
   Действие произошло в прошлом и является частью последовательности событий: кельты покинули страну и поселились во Франции.
2. 2
   Для глагола leave нужна форма Past Simple — left.$$leave \rightarrow left$$

Prefix Formation: Disagree

Some people say animation is not a serious thing. I strongly ________.

1. 1
   После наречия strongly требуется глагол, выражающий отношение говорящего к утверждению.
2. 2
   Чтобы передать значение «не соглашаться», добавляем префикс dis- к слову AGREE.$$\mathrm{dis-}+\mathrm{agree}=\mathrm{disagree}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении