Виды глагольных дополнений
Глагольное дополнение в китайском языке уточняет действие: показывает его результат, направление, степень, длительность или возможность выполнения. Чтобы правильно распознавать такие конструкции в экзаменационных заданиях, сначала повторите понятие глагольного дополнения, а затем сравните модели по значению и позиции.
Что такое глагольное дополнение
В китайском языке дополнение обычно стоит после глагола и образует с ним тесное словосочетание. Оно не просто называет объект действия, а сообщает, каким оказалось действие: законченным или успешным, направленным куда-либо, продолжавшимся некоторое время, очень сильным или возможным в конкретной ситуации.
Глагольное дополнение — компонент после глагола, который уточняет результат, направление, степень, длительность, количество или возможность действия. Например, в сочетании 看懂 «понять при чтении» слово 懂 показывает результат действия 看.
| Вид дополнения | Главный вопрос | Пример модели |
|---|---|---|
| Результата | Что получилось? | V + 完 / 好 / 懂 |
| Направления | Куда направлено действие? | V + 来 / 去; V + 上来 |
| Степени | Насколько сильно? | V + 极了; Adj + 得很 |
| Длительности | Как долго? | V + длительность |
| Возможности | Можно ли выполнить? | V + V-результат + 得 / 不 |
Не путайте дополнение с обстоятельством. Обстоятельство обычно стоит перед глаголом: 慢慢地说 «говорить медленно», а дополнение — после него: 说清楚 «сказать ясно, так, чтобы стало понятно». Общий порядок дополнений рассматривается на странице порядок глагольных дополнений.
Дополнение результата
Дополнение результата показывает, к чему привело действие или достигнута ли цель. Часто используются 完 «закончить», 好 «сделать хорошо, подготовить», 到 «достичь», 懂 «понять», 错 «ошибиться». Например: 我看完了这本书。 — «Я дочитал эту книгу»; 你听懂了吗? — «Ты понял на слух?».
После глагола ставится показатель результата: V + результат. Отрицание строится с 没(有), а не с 不: 没看懂 «не понял при чтении», 没写完 «не дописал».
Если действие не достигло результата, используется отрицание 没有. Частица 了 после дополнения результата сообщает о завершённости ситуации, но не является самим дополнением. Подробные модели приведены в дополнении результата, а частные случаи — на страницах 完 как дополнение результата, 好 как дополнение результата и 懂 как дополнение результата.
我昨天没写完作业。 — «Вчера я не закончил домашнее задание».
- Сначала находим действие: 写 означает «писать». — 写
- Затем определяем, достигнут ли результат «закончить»: нужен 完. — 写 + 完
- Так как результат не достигнут, ставим 没 перед всей конструкцией. — 没 + 写完 + 作业
- Обстоятельство времени 昨天 ставим перед сказуемым. — 昨天 + 没写完作业
Дополнение направления
Дополнение направления показывает движение к говорящему, от говорящего или в определённую сторону. Простая модель использует 来 «сюда» и 去 «туда»: 他走进来。 — «Он вошёл сюда»; 请拿出去。 — «Пожалуйста, вынеси это».
Сложные направительные дополнения состоят из глагола направления и 来 или 去: 上来 «подняться сюда», 下去 «спуститься туда», 进来 «войти сюда», 出去 «выйти туда», 回来 «вернуться сюда». Если перед глаголом есть объект, его позиция зависит от типа конструкции и определённости объекта. Основные схемы собраны в дополнении направления.
Представьте точку отсчёта: движение к говорящему или к месту разговора обычно выражается 来, движение от него — 去. В переводе «сюда» и «туда» могут отсутствовать, но направление сохраняется.
Дополнение степени и длительности
Дополнение степени характеризует интенсивность действия или состояния. Оно часто оформляется конструкцией с 得: 他说得很快。 — «Он говорит очень быстро»; 她高兴极了。 — «Она чрезвычайно рада». Если после глагола уже стоит прямое дополнение, глагол обычно повторяется перед конструкцией с 得: 他汉语说得很好。 — «Он очень хорошо говорит по-китайски».
Подробное сравнение моделей находится в дополнении степени. Не смешивайте 得 с 的 и 地: 得 связывает сказуемый глагол с характеристикой действия, 地 оформляет обстоятельство перед глаголом, а 的 связывает определение с существительным.
Дополнение длительности указывает, как долго продолжается действие или состояние. В утвердительной фразе длительность ставится после глагола: 我学习了两个小时。 — «Я учился два часа». Если есть объект, возможны модели с повтором глагола: 我看书看了两个小时。 — «Я читал книгу два часа».
Дополнение длительности отвечает на вопрос «как долго?»: 三天 «три дня», 两个小时 «два часа». Дополнение количества отвечает на вопрос «сколько раз или сколько единиц?»: 一次 «один раз», 三遍 «три раза, от начала до конца». Не объединяйте эти виды без необходимости; дополнение количества имеет собственные модели.
Как сказать «Я не понял этот вопрос»?
Дополнение возможности
Дополнение возможности показывает, может ли субъект достичь результата или выполнить действие в данных условиях. Оно строится вставкой 得 или 不 между глаголом и дополнением результата или направления: 看得懂 «может понять», 看不懂 «не может понять», 进得去 «может войти», 进不去 «не может войти».
Утверждение: V + 得 + результат или направление. Отрицание: V + 不 + результат или направление. Такая конструкция описывает возможность, а не факт выполнения: 看不懂 значит «не способен понять», а не просто «не понял».
В вопросе возможность часто проверяется конструкцией с 吗 или повтором противопоставления: 你看得懂吗? — «Ты можешь понять?»; 你看得懂看不懂? — «Ты понимаешь или нет?» Отрицание 没 в этой модели не заменяет 不, потому что речь идёт о способности или осуществимости.
Для дополнения дательного, места или орудия используются другие значения и позиции. При необходимости сверяйтесь со страницами дополнение дательного значения, дополнение места и дополнение орудия.
1. Нельзя ставить 不 вместо 没 в значении «не достиг результата»: 没做完, а не 不做完. 2. Не путайте возможность 看不懂 «не мочь понять» и результат 没看懂 «не понять». 3. В конструкции степени с 得 характеристика стоит после 得. 4. 来 и 去 выбираются относительно точки отсчёта, а не только по направлению движения предмета. 5. 了 не превращает любой глагол в дополнение результата.
Как распознать вид дополнения в задании
- Найдите глагол и слова непосредственно после него.
- Задайте вопрос к последующему компоненту: «что получилось?», «куда?», «насколько?», «как долго?», «можно ли?».
- Проверьте показатель: 完, 好, 懂 — результат; 来, 去 и их сочетания — направление; 得 и характеристика — степень; временная группа — длительность; 得/不 внутри конструкции — возможность.
- Уточните отрицание и порядок слов: 没 обычно отрицает результат, 不 — возможность или обычное действие.
- Переведите всё словосочетание, а не отдельный иероглиф: значение дополнения зависит от глагола.
结果: 看懂 «понять, прочитав»; 方向: 走进去 «войти»; 程度: 说得快 «говорить быстро»; 时量: 学习两小时 «учиться два часа»; 可能: 看得懂 / 看不懂 «мочь / не мочь понять».
Проверьте себя
Главное
- Глагольное дополнение стоит после глагола и уточняет результат, направление, степень, длительность, количество или возможность.
- Результат выражается моделями V + 完/好/懂 и отрицается с 没; возможность — V + 得/不 + результат или направление.
- Направление определяется относительно точки отсчёта: 来 — к ней, 去 — от неё.
- Степень часто оформляется 得, длительность — временной группой после глагола; при объекте возможен повтор глагола.
- При разборе сначала определите вопрос к дополнению, затем проверьте показатель и отрицание.