161ФИПИ 3FBD4eПовышенная
Seleccione la palabra que corresponde al contexto del texto general, en el fragmento relacionado con la redistribución de alimentos.
- 1
El contexto trata de una aplicación destinada a la redistribución de alimentos entre los usuarios.
- 2
El verbo «compartir» significa poner algo en común o darlo a otras personas, por lo que corresponde al sentido del texto.
Ещё 1 шаг — в полном решении
162ФИПИ 437067Повышенная
Прочитайте общий текст с пропусками и выберите вариант, который грамматически и лексически подходит для пропуска 32.
- 1
По смыслу пропуска требуется глагол со значением остановки или прекращения действия.
- 2
Выражение «se detuvo» переводится как «остановилась», «прекратилась» и соответствует контексту.
Ещё 1 шаг — в полном решении
163ФИПИ 454FF8Повышенная
Consulte el texto común sobre la Catedral de Nuestra Señora de Kazán y elija la opción léxica que completa correctamente el пропуск.
- 1
В контексте текста требуется глагол со значением «хранить», относящийся к подлежащему в форме третьего лица единственного числа.
- 2
Форма guarda является формой настоящего времени глагола guardar — «хранить». Остальные варианты означают соответственно «наблюдает», «поддерживает» и «сохраняет/поддерживает» и не соответствуют данному контексту.
164ФИПИ 4725BAПовышенная
En el material, selecciona el verbo que puede completar correctamente el espacio 36.
- 1
В контексте говорится о надежде справиться с экономическими проблемами.
- 2
Глагол «resolver» означает «решать» и нормативно сочетается с существительным «problemas»: «resolver los problemas económicos».
Ещё 1 шаг — в полном решении
165ФИПИ 48E463Повышенная
Выберите лексическую единицу, которая грамматически и лексически подходит для пропуска 32 в общем тексте.
- 1
В контексте говорится о том, что идея робота постепенно приближается к реальности.
- 2
Для выражения постепенного усиления в испанском языке используется конструкция «cada vez más» — «всё более, всё больше».
Ещё 1 шаг — в полном решении
166ФИПИ 4B9330Повышенная
En el texto «Las aventuras de Colón en Jamaica», elige la palabra adecuada para completar пропуск.
- 1
Проанализируем значения предложенных слов и их сочетаемость с контекстом текста.
- 2
Слово borde обозначает край или границу и подходит для данного пропуска.
167ФИПИ 54FA61Повышенная
Lea el texto «El tiempo de las flores» y elija la preposición adecuada para completar el espacio número 32 en la frase: «A ___ del siglo pasado Gerona era una ciudad triste, gris, incluso algo…
- 1
В предложении говорится о периоде, который начинается в прошлом веке. Для обозначения начальной точки временного периода используется предлог «desde».
- 2
Правильное предложение: «Desde el siglo pasado Gerona era una ciudad triste, gris, incluso algo decadente».
168ФИПИ 5731FBПовышенная
Прочитайте материал и выберите предлог, который должен стоять на месте пропуска 33 в предложении: «La industria de la moda trata de enfrentarse ___ este desafío».
- 1
После глагола enfrentarse в испанском языке употребляется предлог a.
- 2
Вставляем предлог в предложение: «La industria de la moda trata de enfrentarse a este desafío». Поэтому правильный вариант — 4.
169ФИПИ 5A5CBDПовышенная
Lea el texto «Cuenca y sus museos» y elija la palabra que complete correctamente el espacio 32.
- 1
В предложении говорится о средневековых висячих домах — архитектурных сооружениях, которые сами по себе являются произведением искусства.
- 2
По смыслу подходит прилагательное «impresionantes» — «впечатляющие», «впечатляющих». Оно согласуется с существительным construcciones во множественном числе.
Ещё 1 шаг — в полном решении
170ФИПИ 6046B3Повышенная
В общем тексте о Catedral de Nuestra Señora de Kazán выберите подходящее средство логической связи для пропуска 33: «... hoy en día solo las columnatas y la cúpula recuerdan al modelo romano...».
- 1
В предложении описывается результат того, что архитектор значительно изменил первоначальный проект собора.
- 2
Для выражения следствия в испанском языке используется союз «de modo que», имеющий значение «так что».
Ещё 1 шаг — в полном решении
171ФИПИ 631D51Повышенная
Lea el texto general «El tiempo de las flores» y elija la palabra que completa correctamente el fragmento correspondiente al número 35.
- 1
Нужно выбрать слово, которое соответствует смыслу фрагмента текста и нормам испанской лексической сочетаемости.
- 2
Из предложенных вариантов только libre подходит по значению и контексту.
172ФИПИ 64AF00Повышенная
Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое наиболее точно соответствует контексту пропуска, относящегося к этому заданию.
- 1
Сопоставляем значения предложенных слов с контекстом пропуска в общем тексте.
- 2
Слова mitad и media имеют значение «половина», recurso — «ресурс». По контексту требуется слово со значением «зона», поэтому выбираем zona.
173ФИПИ 658366Повышенная
En el material general, elija la palabra que completa correctamente el texto en el hueco 34: «Los robots pronto podrán realizar las acciones que nosotros no queremos hacer o, 34 ______, podrán vivir…
- 1
В предложении нужно слово со значением «даже», усиливающее содержание второй части.
- 2
Слово incluso является неизменяемым наречием и подходит по смыслу и грамматической функции: «или даже смогут прожить нашу жизнь».
Ещё 1 шаг — в полном решении
174ФИПИ 65908FПовышенная
В прочитанном материале выберите вариант, который грамматически и лексически подходит для пропуска 34.
- 1
В предложении используется конструкция противопоставления и добавления «no sólo ..., sino también ...» — «не только ..., но и ...».
- 2
После первой части «no sólo en los bosques frondosos» необходимо поставить союз sino перед второй частью «también cerca de lugares habitados».$$no sólo ..., sino también ...$$
175ФИПИ 6e4F3eПовышенная
Выберите правильный предлог для пропуска 30 в тексте «Las aventuras de Colón en Jamaica».
- 1
Рассматриваем варианты предлогов в контексте предложения о том, когда астрономы научились вычислять время затмений.
- 2
Предлог por является нормативным вариантом, подходящим по смыслу и грамматической сочетаемости в данном фрагменте.
176ФИПИ 7249F1Повышенная
В приведённом материале выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для заполнения пропуска 35: «Aunque no llegó a 35 ______ su meta al 100%, sí pudo presumir de convertir su patente…
- 1
По смыслу предложения говорится о том, что изобретательнице не удалось полностью достичь своей цели.
- 2
Испанский глагол «lograr» означает «достигать, добиваться» и образует естественное сочетание «lograr una meta» — «достичь цели».
Ещё 1 шаг — в полном решении
177ФИПИ 724B45Базовая
Complete el texto «El tiempo de las flores» con la opción léxica adecuada para el espacio 32.
- 1
В предложении говорится о времени в середине прошлого века. Для обозначения середины периода в испанском языке используется выражение «a mediados de».
- 2
С существительным «siglo» с определённым артиклем образуется сочетание «a mediados del siglo pasado». Поэтому подходит вариант 2.
178ФИПИ 72A91CПовышенная
Используя общий материал задания, выберите слово, которое грамматически и смыслово подходит в пропуск 32: «Sin ______, el maestro de obras Andréi Voronikhin la modificó en gran medida...».
- 1
В предложении требуется вводное сочетание, выражающее противопоставление: архитектор изменил проект, несмотря на первоначальный замысел.
- 2
В испанском языке такое значение передаёт устойчивое сочетание «sin embargo» — «однако», «тем не менее».
179ФИПИ 73826CПовышенная
Прочитайте общий текст и выберите слово, которое подходит по смыслу в соответствующий пропуск.
- 1
Сопоставим значения предложенных глаголов: consentir — «соглашаться, позволять», escapar — «убегать», aprobar — «одобрять, сдавать экзамен», comprobar — «проверять, удостоверяться».
- 2
По смыслу пропуска подходит глагол comprobar.
180ФИПИ 7D28E2Повышенная
Seleccione la palabra adecuada para completar el texto en el espacio 32.
- 1
По смыслу предложения говорится о том, что Наполеон открыл Европе культурное наследие древнеегипетской цивилизации.
- 2
Слово legado означает «наследие», «достояние», поэтому оно лучше всего подходит к данному контексту.