РУҚА
ЕГЭ · испанский язык · тақырып бойынша шешімдер

ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ЕГЭ по испан тіліне: «Лексика және мағыналар» — жауаптарымен

ФИПИ ашық банкінен тақырыптың әрбір есебі — жауабымен және алғашқы қадамдарымен талдау. Толық қадамдық шешім және ресми кілт – карточкадағы сілтемелер бойынша.

Шешімсіз тапсырмалар
226
жауаптары бар шешімдер
1 414
пәндегі есептер
12
тізім беттері
81ФИПИ 4665C8№ 30Күрделі

Выбор слова по контексту

Прочитайте общий материал «EL TIEMPO DE LAS FLORES» и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит в пропуск 35.

  1. 1
    Для заполнения пропуска нужно выбрать существительное, обозначающее событие или мероприятие.
  2. 2
    Celebración и fiesta имеют значение «праздник», а hecho — «факт». Слово evento означает «событие» и соответствует контексту.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
82ФИПИ 503767№ 30Базалық

Vocabulario de la Navidad

Lea el texto proporcionado en el material y elija la palabra que completa correctamente el fragmento: «Poner el belén es uno de los momentos más destacados de los ___ navideños».

  1. 1
    В предложении говорится о том, что установка рождественского вертепа является одним из важных моментов рождественской подготовки.
  2. 2
    Слово preparativos означает «приготовления, подготовительные мероприятия» и грамматически подходит к сочетанию preparativos navideños.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
83ФИПИ 659855№ 30Күрделі

Выбор подходящего предлога

Прочитайте общий материал с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для заполнения пропуска 30.

  1. 1
    В контексте автор опровергает мысль о том, что выбрасывание еды является безобидным поступком.
  2. 2
    Для выражения значения «вовсе нет» в испанском тілінде используется устойчивое сочетание «para nada».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
84ФИПИ 81709C№ 30Күрделі

Conector temporal adecuado

Consulte el material común «LA LEYENDA DE SADKÓ» y elija la palabra que completa correctamente el пропуск 35.

  1. 1
    В предложении описывается действие, которое началось сразу после возвращения Садко на корабль.
  2. 2
    Союз «como» образует с «cuanto» сочетание «en cuanto», означающее «как только»: «en cuanto regresó al barco».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
85ФИПИ 9333EB№ 30Күрделі

Выбор подходящего выражения

В тексте «RESUCITANDO A LOS FARAONES» выберите нұсқа, который необходимо вставить в пропуск 35.

  1. 1
    По смыслу предложения требуется выражение, обозначающее исходную точку или начало формирования нового подхода.
  2. 2
    Выражение «a partir» соответствует этому значению. Остальные варианты обозначают уступку («a pesar»), оценку («a juzgar») или поддержку («a favor»).
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
86ФИПИ 9B1DB5№ 30Күрделі

Conector de contraste

Complete el texto sobre el Museo Estatal de Historia con la opción adecuada para el hueco 33.

  1. 1
    По смыслу автор противопоставляет внешний вид здания и его настоящее предназначение: здание может казаться дворцом, но на самом деле им не было.
  2. 2
    Для выражения уступки в испанском языке используется союз «aunque», который переводится как «хотя» или «несмотря на то что».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
87ФИПИ 9D0A71№ 30Күрделі

Выбор союзного слова

В тексте «EL TESORO DE LA PLATA» выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для заполнения пропуска.

  1. 1
    Проанализируем варианты ответа в контексте текста. Слово que употребляется как союз или относительное местоимение и связывает части сложного предложения.
  2. 2
    Нұсқалар como, tanto и cual не соответствуют грамматической структуре предложения в пропуске.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
88ФИПИ 9F634B№ 30Күрделі

Выбор союза в тексте

Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и логически подходит для пропуска 30.

  1. 1
    В пропуске требуется средство связи, выражающее уступку и соответствующее орыс тіліне союзу «хотя».
  2. 2
    Слово aunque является уступительным союзом. Остальные варианты имеют иное значение: como — «как/поскольку», sin embargo — «однако», desde luego — «конечно».
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
89ФИПИ A302A5№ 30Күрделі

Palabra adecuada en contexto

Seleccione la palabra que completa correctamente el fragmento del material general en el espacio 32.

  1. 1
    В контексте говорится об открытиях Наполеона, благодаря которым Европа узнала о выдающихся достижениях цивилизации фараонов.
  2. 2
    Слово «maravillas» означает «чудеса», «достопримечательности» и подходит по смыслу к выражению «las maravillas de la civilización faraónica».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
90ФИПИ A42E4A№ 30Күрделі

Выбор связующего слова

Прочитайте текст «El Kremlin de Rostov» с пропуском 34 и выберите подходящее по смыслу средство логической связи.

  1. 1
    В предыдущем предложении говорится, что Кремль был заброшен, пришёл в упадок, а городские власти даже собирались продать его разрушителям.
  2. 2
    Далее сообщается о благоприятном повороте событий: благодаря финансовым средствам купцов Кремль удалось сохранить. Поэтому требуется противительный союз.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
91ФИПИ B51EEC№ 30Күрделі

Conjunciones en contexto

Обратитесь к общему материалу и выберите слово, которое грамматически и смыслово подходит для пропуска 36.

  1. 1
    В предложении противопоставлены две группы элементов: не только персонажи исторического момента, но и элементы сельской среды.
  2. 2
    Для выражения значения «не только ..., но и ...» в испанском языке используется конструкция «no solo ..., sino también ...».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
92ФИПИ C82CCE№ 30Күрделі

Выбор подходящего глагола

Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 35.

  1. 1
    В предложении говорится об элементах, которые обязательно должны быть в вертепе.
  2. 2
    Глагол faltar означает «отсутствовать, не хватать». В конструкции «no pueden faltar» он передаёт значение «не могут отсутствовать».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
93ФИПИ CE779D№ 30Базалық

La palabra adecuada

Опираясь на общий текст, выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для заполнения пропуска 33.

  1. 1
    В контексте говорится о том, что собаки реагируют на способы поведения каждого адам.
  2. 2
    Глагол «actuar» означает «действовать, вести себя» и грамматически подходит после конструкции «las maneras de».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
94ФИПИ DF724D№ 30Базалық

Слово для пропуска 33

Прочитайте общий текст и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 33.

  1. 1
    В предложении говорится, что необработанные злаки, бобовые, овощи и сезонные фрукты полезны, если человек хочет питаться здоровой и недорогой пищей.
  2. 2
    Из предложенных существительных слово «salud» наиболее точно соответствует значению здоровья и подходит к данному контексту.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
95ФИПИ EBAC85№ 30Базалық

Selección de palabra adecuada

Lea el texto común del material y seleccione la opción que completa correctamente el fragmento correspondiente.

  1. 1
    Рассматриваем варианты в контексте общего текста и проверяем их лексическую сочетаемость.
  2. 2
    Подходящим является нұсқа «cmo», указанный под номером 3.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
96ФИПИ EE2EDD№ 30Күрделі

Distribución de la población

Lea el texto proporcionado y elija la palabra que completa correctamente el fragmento correspondiente al número 32.

  1. 1
    В контексте говорится о том, что оставшаяся часть населения живёт, то есть распределяется, в небольших городах и деревнях.
  2. 2
    Глагол distribuir («распределять, размещать») в форме 3-го лица единственного числа имеет вид distribuye.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
97ФИПИ 1A445F№ 31Базалық

Sinónimo en el texto

En el texto sobre Andalucía, elija la palabra que completa correctamente el fragmento: «La diversidad de paisajes y 33 ______ geográficas genera un abanico de formas».

  1. 1
    В предложении говорится о разнообразии ландшафтов и географических особенностей Андалусии.
  2. 2
    Слово «peculiaridades» означает «особенности» и грамматически согласуется с существительным «geográficas». Остальные варианты не подходят по смыслу.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
98ФИПИ 3ECED0№ 31Күрделі

La palabra adecuada

Lea el texto con huecos y elija la palabra que completa correctamente el hueco número 32.

  1. 1
    В предложении говорится о воительнице, которая сражается во главе богатырей. Необходимо выбрать слово, образующее подходящее устойчивое сочетание с предлогом «al».
  2. 2
    Из предложенных вариантов только «cabo» образует нужное сочетание «al cabo de»; остальные слова не соответствуют смыслу контекста.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
99ФИПИ 43CF00№ 31Базалық

Preposición de lugar

Lea el texto proporcionado en el material general y elija la opción que completa correctamente el espacio 31.

  1. 1
    По смыслу предложения необходимо указать расположение озера ниже деңгейі моря.
  2. 2
    Предлог «bajo» означает «под», «ниже». С артиклем «el» образуется сочетание «bajo el nivel del mar».
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
100ФИПИ 4BB290№ 31Күрделі

Selección léxica en contexto

Lea el texto común y elija la palabra que corresponde al sentido del пропуска №30.

  1. 1
    Сопоставляем варианты с требуемым смыслом в контексте общего текста.
  2. 2
    Глагол impide означает «мешает», «препятствует» и соответствует смыслу пропуска.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе