21ФИПИ CFF2FD№ 11ПовышеннаяЧтение Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке лишняя. Los Ballets Rusos Los Ballets Rusos fue una compañía de ballet creada en…
- 1
В пропуск A подходит придаточная часть с относительным местоимением que: Diághilev, que eligió a los mejores integrantes del Ballet Imperial..., — грамматически завершённая конструкция.
- 2
После глагола apostó требуется предлог por: Apostó por la renovación del lenguaje visual tanto en la coreografía como en la escenografía, la música y el vestuario.
Ещё 4 шага — в полном решении
22ФИПИ D2D020№ 11ПовышеннаяЧтение Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя. El encantador en extinción El delfín rosado es amistoso, social y…
- 1
В пропуске A говорится о названии дельфина Амазонки: он живёт в реке, которая носит то же название.
- 2
В пропуске B после «debido a» подходит сочетание «su inusual color, además de ser»: популярность объясняется необычным цветом и тем, что это самый крупный вид.
Ещё 4 шага — в полном решении
23ФИПИ D58A42№ 11ПовышеннаяЧтение Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке лишняя. Carmen Laforet Carmen Laforet nació el 6 de septiembre de 1921 en Barcelona…
- 1
В пропуске A требуется продолжение «volvió a ... mujer»: грамматически подходит выражение «casarse con otra» — «снова женился на другой женщине».
- 2
В пропуске B после «se marchó a» и перед «Letras a Barcelona» подходит «estudiar Filosofía y»: «уехала изучать философию и литературу в Барселону».
Ещё 4 шага — в полном решении
24ФИПИ D92607№ 11ПовышеннаяЧтение Lee el texto sobre la historia y la actualidad de la ciudad de Pskov y completa los espacios A–F con las partes de las oraciones correspondientes.
- 1
В предложении A после глагола «conoció» требуется дополнение, обозначающее человека: будущую жену князя.$$A \rightarrow 4$$
- 2
В предложении B после «para» нужен инфинитив. По смыслу город служил передовым пунктом для защиты западных границ.$$B \rightarrow 3$$
Ещё 4 шага — в полном решении
25ФИПИ D98EE9№ 11ПовышеннаяЧтение Lee el texto sobre la importancia del deporte para los niños y completa los huecos A–F con las partes de las frases correspondientes.
- 1
В пропуске A после «si» необходимо продолжение с формой глагола в настоящем времени: «si creas en tu hijo el hábito de practicar deporte».
- 2
В пропуске B после слов «un deporte» требуется придаточное определительное: «que les guste y apasione».
Ещё 4 шага — в полном решении
26ФИПИ e7777A№ 11ПовышеннаяЧтение Прочитайте текст на испанском языке и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна часть предложения является лишней. Las olimpiadas escolares En la Grecia antigua, el…
- 1
В пропуске A после выражения «combinaban la preparación física» требуется дополнение, которое обозначает сочетание физической подготовки с академическим и философским обучением.
- 2
В пропуске B после «son un evento» подходит причастная конструкция «llevado a cabo en centros escolares».
Ещё 4 шага — в полном решении
27ФИПИ E7FE4C№ 11ПовышеннаяЧтение Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке лишняя. La Ruta de la Yerba Mate Un largo sendero de tierra colorada cruza una verde…
- 1
В пропуске A требуется относительное предложение, характеризующее маршрут: «principal actividad ..., que invita a un recorrido único».
- 2
После «el tiempo» подходит конструкция «que necesite para recorrerla»: посетитель может потратить столько времени, сколько ему необходимо.
Ещё 4 шага — в полном решении
28ФИПИ EBD76F№ 11ПовышеннаяЧтение Lea el texto y complete los huecos A–F con las partes de las oraciones обозначadas por цифрами 1–7. Una de las partes es лишняя. El coche de choque El ser humano siempre ha ideado todo tipo de…
- 1
В пропуске A после «los videojuegos» нужна часть «no eran una opción con la que matar las horas muertas»: она грамматически согласуется с подлежащим во множественном числе.
- 2
В пропуске B перечисленные занятия должны быть подлежащим предложения: «eran algunos de los entretenimientos preferidos de los niños».
Ещё 4 шага — в полном решении
29ФИПИ EDC8BE№ 11ПовышеннаяЧтение Lea el texto y complete los huecos A–F con las partes de las frases обозначadas con números 1–7. Una de las partes de la lista es innecesaria. Belka y Strelka Muchos recuerdan hoy los hocicos…
- 1
К слову «fotografías» подходит причастие женского рода и множественного числа «publicadas en todas las partes».$$A = 3$$
- 2
Слово «lanzamiento» мужского рода и единственного числа сочетается с «realizado el 19 de agosto de 1960».$$B = 6$$
Ещё 4 шага — в полном решении
30ФИПИ F69F54№ 11ПовышеннаяЧтение Lee el texto y completa los espacios A–F con las partes de las oraciones обозначadas por los números 1–7. Una de las partes de la lista sobra. ¿Cómo elegir un idioma para estudiar? Si quieres…
- 1
В пропуске A после выражения «dentro de cada uno de esos idiomas» требуется сказуемое, обозначающее наличие различий внутри языков: «suele haber diferentes dialectos».
- 2
В пропуске B после «se vinculan más estrechamente» логично указать, с кем взаимодействуют компании и университеты: «con colegas de países cercanos».
Ещё 4 шага — в полном решении
31ФИПИ FEB0C0№ 11ПовышеннаяЧтение Lea el texto y complete los espacios A–F con las partes de las oraciones indicadas por los números 1–7. Una de las partes de la lista es innecesaria. Pequeños científicos Las Olimpiadas…
- 1
После выражения «presentar un desafío a» требуется дополнение во множественном числе: «a los mejores estudiantes del mundo». Поэтому A–4.
- 2
Конструкция «las pruebas están orientadas a» требует дополнения с предлогом «a»: «a alumnos de educación media». Поэтому B–7.
Ещё 4 шага — в полном решении