Опираясь на приведённый материал, дайте развернутый ответ на вопрос: какие черты крестьянского мира воплощены в Якиме Нагом?
- 1
Яким показан как человек, чья жизнь неразрывно связана с землёй и тяжёлым трудом. Он тридцать лет работает на полосе, живёт сохой и принимает смерть как естественное завершение крестьянской жизни.
- 2
Внешность героя подчёркивает последствия изнурительного труда и нищеты: его тело напоминает высохшую землю. В судьбе Якима отражены бесправие и социальная незащищённость крестьянина: попытка тягаться с купцом приводит его в тюрьму.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Обратитесь к приведённому фрагменту и дайте развёрнутый ответ на вопрос: какую роль в приведённом фрагменте играет песня ундины?
- 1
Песня появляется в момент, когда герой погружён в воспоминания и наблюдает море. Её странный напев нарушает однообразие пейзажа и создаёт атмосферу таинственности, неожиданности и тревожного ожидания.
- 2
Содержание песни связано с морем, корабликами, лодочкой и бурей. Поэтому она образно соотносит девушку с морской стихией: ундина предстаёт свободной, непредсказуемой и внутренне близкой стихии, которую невозможно укротить.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый фрагмент произведения, выберите одно из двух заданий и дайте развёрнутый ответ: какую роль в приведённом фрагменте играет авторская ирония? В чём суть чичиковской стратегии…
- 1
Возможный ответ на первое задание: авторская ирония основана на комическом изображении карточной игры и поведения её участников. Грубые реплики, нелепые названия мастей и преувеличенно серьёзные выражения создают сатирический эффект.
- 2
Ироническое описание показывает духовную ограниченность и примитивность чиновников: их речистость не мешает им повторять бессодержательные формулы и увлекаться пустой игрой. Внешняя важность персонажей контрастирует с нелепостью их…
Ещё 4 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый фрагмент произведения и/или другие эпизоды, сопоставьте образ Раскольникова с образом Печорина из романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». В чём сходство этих героев?…
- 1
Оба героя представлены как умные, сильные и незаурядные личности, отделённые от окружающего общества. Раскольников живёт в духовной и социальной изоляции, а Печорин ощущает скуку, разочарование и невозможность найти своё место среди людей.
- 2
И Раскольников, и Печорин склонны к самоанализу. Они постоянно оценивают собственные мотивы и поступки, понимают противоречивость своей натуры и наблюдают за собой как бы со стороны.
Ещё 4 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый в материале фрагмент из романа И. А. Гончарова «Обломов», объясните, чем обусловлена авторская ирония, присутствующая в этом эпизоде.
- 1
Авторская ирония проявляется в изображении родителей Илюши, которые искренне считают себя заботливыми и разумными воспитателями.
- 2
Их аргументы построены на постоянном откладывании учёбы: мешают праздники, холод, жара, дождь и осенняя слякоть. Накопление подобных предлогов подчёркивает их нелепость и показывает, что решение определяется не обстоятельствами, а…
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый в материале фрагмент романа И. А. Гончарова «Обломов», объясните, что мешает отнести Обломова, ведущего почти карикатурный образ жизни, к сатирическим персонажам.
- 1
В поведении Обломова есть комические и даже карикатурные черты: он воображает себя великим полководцем или знаменитым художником, переживает вымышленные события и быстро возвращается к бездействию.
- 2
Однако автор не ограничивается осмеянием героя. Внутренний мир Обломова показан подробно: он способен мечтать, тревожиться, страдать и переживать нравственные волнения.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Какие черты характера Печорина делают его героем своего времени? (По роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»)
- 1
Сформулируем основную мысль: Печорин является героем своего времени, потому что в его характере воплотились черты поколения умных, сильных и образованных людей, лишённых общественной цели и потому испытывающих разочарование.
- 2
Отметим ум, наблюдательность и способность к самоанализу Печорина. Герой хорошо понимает мотивы собственных поступков, анализирует свои чувства и видит нравственную ущербность своего поведения. Однако это самопознание не приводит его к…
Ещё 4 қадам — толық шешімде
Дайте развёрнутый ответ на вопрос: в чём заключается смысл названия и какова проблематика рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор»?
- 1
Название рассказа связано с центральным образом произведения — Матрёниным двором. Это реальное пространство, где живёт героиня, но одновременно и символ её внутреннего мира: простого, трудового, бескорыстного и нравственно цельного.
- 2
Двор воплощает уклад жизни Матрёны, её связь с домом, землёй и традицией. Героиня безвозмездно помогает людям, не стремится к материальной выгоде и сохраняет способность сострадать, несмотря на тяжёлую судьбу.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Дайте развернутый ответ на вопрос: в чём заключается нравственная проблематика рассказа А. И. Солженицына «Матрёнин двор»?
- 1
Сформулируем основную проблему произведения: Солженицын исследует, что происходит с человеком и обществом, когда бескорыстие, сострадание и ответственность вытесняются корыстью, завистью и равнодушием.
- 2
Матрёна живёт скромно и тяжело, но сохраняет внутреннюю доброту. Она не стремится к материальной выгоде, помогает соседям и родственникам, не требует благодарности и принимает жизненные испытания без озлобления.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый в материале фрагмент из поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души», объясните, какие черты личности Манилова в нём раскрываются.
- 1
В речи Манилова проявляется чрезмерная слащавость и любезность. Автор подчёркивает, что выражение его лица было не просто сладким, а «приторным», сравнивая его с переслащённой микстурой.
- 2
Манилов склонен к сентиментальности и мечтательной экзальтации: обычный разговор с Чичиковым он называет духовным наслаждением и редким счастьем.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый материал о герое повести Н. В. Гоголя «Шинель», назовите произведение отечественной литературы с изображением «маленького человека» и укажите его автора. Сравните героя…
- 1
В качестве произведения можно назвать повесть А. С. Пушкина «Станционный смотритель». Её герой Самсон Вырин относится к типу «маленького человека»: он занимает невысокое положение, зависит от вышестоящих лиц и не обладает общественной…
- 2
Башмачкин и Вырин сходны социальной бесправностью и зависимостью от обстоятельств. Оба героя живут скромно, не могут защитить свои интересы и оказываются незаметными для общества.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
По приведённому в материале отрывку назовите главу, из которой он взят.
- 1
Отрывок посвящён эпизоду с казаком, который заперся в доме и отказывается сдаваться, несмотря на уговоры есаула.
- 2
Этот эпизод входит в финальную главу романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», посвящённую теме предопределения судьбы.
Прочитайте приведённый материал. Как называется значимая подробность, важная для характеристики персонажа (например, комок, в который слились целковики Якима)?
- 1
Комок, в который слились целковики Якима, является значимой подробностью, раскрывающей особенности его жизни и характера.
- 2
В литературоведении значимая подробность, важная для характеристики персонажа, называется художественной деталью.
Обратитесь к приведённому фрагменту из романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка» и дайте развёрнутый ответ на вопрос: как в этом фрагменте раскрывается тема чести?
- 1
В начале фрагмента тема чести раскрывается через разоблачение Швабрина. Услышав вопрос Пугачёва о Марье Ивановне, он бледнеет и начинает лгать, утверждая, что девушка больна.
- 2
Швабрин пытается прикрыть своё бесчестное положение формальными словами о власти и супружеских правах. Он называет Марью Ивановну своей женой, хотя ранее насильно удерживал её и скрывал правду о ней.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённый фрагмент из романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» и знание русской литературы, ответьте на вопрос.
- 1
Во вступлении следует определить, что «испытание любовью» выявляет подлинные нравственные качества героя: его способность к самоотдаче, ответственности, верности и духовному изменению.
- 2
В романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» Печорин испытывает сильные чувства, однако не способен построить гармоничные отношения. Он добивается любви Бэлы, разрушает её прежнюю жизнь и вскоре теряет к ней интерес; увлекает княжну…
Ещё 4 қадам — толық шешімде
Опираясь на приведённое стихотворение М. Джалиля, объясните, что даёт основание отнести его к философской лирике.
- 1
Стихотворение относится к философской лирике, поскольку в нём раскрываются общие вопросы бытия, человеческой жизни и её смысла, а не только конкретное личное переживание.
- 2
Лирический герой размышляет о смене мрака и света, тревоги и надежды. Ночь и мгла становятся символами страданий, а заря и свет — символами преодоления бед и утверждения жизни.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Обратитесь к приведённому материалу стихотворения М. Джалиля и выберите все названия художественных средств, использованных в тексте.
- 1
Анафора проявляется в повторении слова «Идёт» в начале соседних строк: «Идёт заря, идёт за ночью вслед, / Идёт...»
- 2
Метафоры создают образное описание явлений: время «разматывает клубок», заря получает дорогу, а зори «разливаются» по небосводу.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Дайте развернутый ответ на одно из представленных тапсырмалардың.
- 1
Выберем первое задание. Сформулируем тезис: дружба Печорина и Максима Максимыча невозможна из-за глубокого различия их характеров, жизненных ценностей и представлений о близости.
- 2
Максим Максимыч — добрый, простой и душевно открытый человек. Он искренне привязывается к Печорину, заботится о нём и считает их отношения дружбой, основанной на совместно пережитых событиях.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Дайте развернутый ответ на вопрос: как в рассказе М. А. Шолохова «Судьба человека» соотносятся будничное и героическое?
- 1
В рассказе будничное связано с обычной жизнью героя: работой, семейными заботами, воспоминаниями о доме, встречами в дороге и повседневным общением. Эти детали создают образ простого русского человека, не стремящегося к внешней славе.
- 2
Героическое проявляется в судьбе Андрея Соколова на войне. Он мужественно сражается, выполняет опасное задание, переносит плен и издевательства, но не теряет чувства собственного достоинства. Его отказ пить за победу немецкого оружия…
Ещё 3 қадам — толық шешімде
В чём состоит гуманизм рассказа М.А. Шолохова «Судьба адам»?
- 1
Сформулируем основной тезис: Шолохов показывает, что даже война, лишения и личные утраты не могут уничтожить в человеке способность к состраданию, любви и нравственному выбору.
- 2
Андрей Соколов проходит через плен, голод, издевательства и гибель семьи. Однако он сохраняет достоинство и внутреннюю силу. В сцене разговора с комендантом Мюллером герой не отказывается от своих убеждений и ведёт себя мужественно…
Ещё 3 қадам — толық шешімде