Тапсырма 11 ЕГЭ по әдебиет: ФИПИ шешімдері қадамдық жауаптарымен

Сформулируем основную мысль: Тургенев не даёт Базарову однозначной оценки, потому что видит в нём исторически нового, сильного и талантливого человека, однако показывает внутреннюю ограниченность его нигилистических убеждений.

Автор подчёркивает достоинства героя: Базаров умён, образован, независим, трудолюбив и не склонен к пустым словам. Он стремится приносить практическую пользу, занимается естественными науками и отвергает сословные предрассудки.

Сформулируем основной тезис: в лирике Пастернака природа не является неподвижным фоном. Она действует, чувствует, меняется и вступает в духовное родство с человеком.

В стихотворении «Февраль. Достать чернил и плакать!» весенний пейзаж связан с внутренним состоянием лирического героя. Февральская природа вызывает потребность писать и плакать, а дождь, чернила и слёзы сближаются в едином эмоциональном…

Выбираем произведение Н.В. Гоголя «Мёртвые души» и формулируем тезис: сатирические образы позволяют писателю обличить не отдельные недостатки людей, а систему общественных отношений, порождающую духовную пустоту и нравственное омертвение.

Рассматриваем Манилова. Его внешняя любезность, мечтательность и многочисленные отвлечённые рассуждения скрывают полную неспособность к действию. Сатирический эффект создаётся контрастом между приторной вежливостью героя и бесплодностью…

В пьесе представлены прежде всего Анна Андреевна, жена городничего, и её дочь Марья Антоновна. Их образы связаны с семейной и общественной средой чиновничьего города.

Анна Андреевна мечтает о светской жизни, столице и высоком положении. Она интересуется модой, внешними эффектами и стремится произвести впечатление на окружающих. Её поведение обнаруживает тщеславие и духовную ограниченность.

Определяем основную идею иллюстративного цикла: художнику важно показать не только военные события, но и испытания человеческого характера. Судьба Андрея Соколова раскрывается через противопоставление мирной жизни, разрушенной войной, и…

Для первой иллюстрации можно выбрать довоенную жизнь Соколова: героя рядом с женой Ириной и детьми. Спокойная семейная атмосфера подчеркнёт, что война разрушает не абстрактную судьбу, а конкретный человеческий мир.

Выберем рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского» и сформулируем тезис: доброта в произведении показана как бескорыстная помощь, которая поддерживает человека в трудной ситуации и воспитывает его нравственно.

Мальчик, приехавший учиться из деревни, живёт в бедности и страдает от голода. Лидия Михайловна замечает его положение и пытается помочь ему так, чтобы не унизить его достоинство.

Сформулируем основную мысль: в поэме солдатское братство является нравственной опорой бойцов и одним из источников их стойкости в условиях войны.

В главе «Переправа» бойцы оказываются в общей опасности. Несмотря на страх и тяжёлые условия, они продолжают выполнять воинский долг, поддерживая друг друга. Их объединяет не только приказ, но и чувство общей судьбы.

В стихотворении Е.А. Евтушенко создан образ стареющей матери. Лирический герой наблюдает за её слабостью, испытывает тревогу и страх потери, но одновременно ощущает глубокую любовь и благодарность.

Сходные чувства выражены в стихотворении С.А. Есенина «Письмо матери». Лирический герой обращается к матери с нежностью, просит не тревожиться о нём и признаётся в душевной близости. Оба произведения построены как личное обращение к…

Определяем признаки типа «лишнего человека»: герой выделяется умом и способностями, но не находит применения своим силам, не принимает общественные нормы и испытывает разочарование в жизни.

Сопоставляем с Печориным Евгения Онегина из романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Оба героя образованны, внутренне свободны и пресыщены светской жизнью. Они не находят достойной цели, отдаляются от людей и причиняют страдания тем, кто их…

Сформулируйте основную мысль: бытовая сторона жизни в рассказе показана через бедность, тяжёлый труд, хозяйственные заботы, раздел дома и борьбу за имущество, тогда как духовное измерение связано с добротой, бескорыстием, верой и…

Охарактеризуйте быт Матрёны. Она живёт скромно, в старой избе, испытывает материальные трудности и тяжело работает. Её хозяйство не выглядит благополучным, однако именно в этом пространстве проявляются её душевная чистота и человечность.

Определяем основную тему стихотворения Окуджавы. Творчество показано как ответственное обращение художника к действительности: живописцы должны изображать город, судьбы людей и время с любовью и вниманием.

Подбираем произведения для сопоставления. Эта тема раскрывается в стихотворениях А. С. Пушкина «Пророк» и «Памятник», где осмысляются предназначение поэта, сила искусства и ответственность творца перед людьми.

В качестве сопоставительного произведения выберем стихотворение Ф.И. Тютчева «Чародейкою Зимою…», посвящённое зимнему преображению природы.

В стихотворении В.Н. Соколова сад после снегопада становится почти неземным пространством: чёрные деревья покрываются белым снегом, исчезают тропинки, воцаряется тишина. Белый цвет связан с чистотой и духовным обновлением природы.

Сформулируем тезис: духовное взросление героя проявляется в его способности самостоятельно принимать нравственные решения и отвечать за них.

В качестве примера рассмотрим повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка». В начале произведения Пётр Гринёв ещё неопытен и во многом зависит от наставлений старших.

Во вступлении следует обозначить, что тема любви в отечественной поэзии XX – начала XXI века раскрывается многообразно: как личное переживание, нравственный выбор, память и духовная связь между людьми.

В стихотворении А. Ахматовой «Сжала руки под тёмной вуалью…» любовь связана с драмой расставания. Сдержанная манера повествования, детали поведения героини и напряжённый диалог показывают, что за внешней краткостью скрывается глубокое…

В качестве произведения для сопоставления можно назвать комедию А.С. Грибоедова «Горе от ума». В ней спор поколений раскрывается прежде всего в столкновении Чацкого с Фамусовым и всем Фамусовским обществом.

В X главе романа «Отцы и дети» Базаров и Павел Петрович спорят о принципах, дворянской культуре, общественном устройстве и роли традиций. Базаров отрицает авторитеты и привычные ценности, тогда как Павел Петрович защищает принципы, честь…

В стихотворении Н.М. Рубцова любовь к Родине выражена непосредственно и эмоционально. Лирический герой обращается к России как к близкому живому существу, называет её родиной и признаётся в любви к простым, неброским явлениям деревенской…

Стихотворение можно сопоставить с произведением С.А. Есенина «Гой ты, Русь, моя родная…». В обоих текстах Россия показана через сельские картины, простор, природу и традиционный уклад жизни. Для лирических героев родина дорога не…

Выберем поэму А. Т. Твардовского «Василий Тёркин», созданную в годы Великой Отечественной войны.

Сформулируем основную мысль: патриотизм в поэме показан не как отвлечённое понятие, а как ежедневная готовность простого человека защищать Родину, стойко переносить трудности и поддерживать товарищей.

В качестве примера можно обратиться к комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль», в которой нравственная ущербность дворян показана как следствие невежества, эгоизма и неправильного воспитания.

Госпожа Простакова жестока и деспотична по отношению к крепостным. Она унижает слуг, распоряжается их судьбами и считает такое обращение естественным. Её забота о сыне также имеет эгоистический характер: она стремится обеспечить Митрофану…

Сначала следует определить основу образа Базарова. Он представлен как нигилист, отрицающий авторитеты и традиционные ценности, поэтому актёру важно передать независимость, самоуверенность и привычку говорить прямо, без стремления…

В сценах споров с Павлом Петровичем нужно подчеркнуть резкость и интеллектуальную силу героя. Базаров не просто грубит: он защищает рациональный, практический взгляд на жизнь и противопоставляет себя дворянской культуре и романтическим…

Сформулируем тезис: нравственный идеал связан с внутренней добротой, бескорыстием, готовностью помогать людям и сохранять человечность даже в тяжёлых обстоятельствах.

Обратимся к рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор». Главная героиня Матрёна живёт очень скромно, терпит нужду и одиночество, но не становится озлобленной или равнодушной.