РУҚА
ЕГЭ · литература · номер 4 · решения с ответами

Задание 4 ЕГЭ по литературе: решения ФИПИ с ответами по шагам

Все задачи задания 4 из открытого банка ФИПИ с готовым ответом и началом разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
153
решений с ответами
10
тем в номере
8
страниц списка
01ФИПИ 000eD8№ 4ВысокаяКлассическая проза

Устремления Катерины и Наташи

Опираясь на приведённый фрагмент произведения и/или другие эпизоды, сопоставьте образ Катерины с образом Наташи из пьесы М. Горького «На дне». Что общего в устремлениях двух героинь?

  1. 1
    Катерина из пьесы А. Н. Островского «Гроза» не принимает лицемерия и несвободы, царящих в доме Кабановых. В приведённом фрагменте она заявляет о готовности уйти, если жизнь станет невыносимой, и подчёркивает, что не хочет жить против…
  2. 2
    Наташа из пьесы М. Горького «На дне» также стремится вырваться из унизительной и жестокой обстановки ночлежки. Она мечтает о другой судьбе, о любви и спокойной жизни, поэтому особенно восприимчива к обещаниям Лука и к возможности начать…

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
02ФИПИ 017B4F№ 4ПовышеннаяЭпическая литература

Авторская ирония в фрагменте

Опираясь на приведённый материал, дайте развёрнутый ответ на одно из заданий.

  1. 1
    В приведённом фрагменте объектом авторской иронии становится семья Туркиных, которую в городе считают самой образованной и талантливой. Автор не опровергает эту репутацию прямыми оценками, а показывает её несоответствие действительности.
  2. 2
    Роман Веры Иосифовны начинается эффектно, но описание морозной природы сразу разрушается бытовыми деталями: открытыми окнами, стуком ножей на кухне и запахом жареного лука. Это подчёркивает искусственность и литературную шаблонность её…

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
03ФИПИ 035C95№ 4ПовышеннаяКлассическая проза

Слуга и господин в литературе

Назовите произведение отечественной литературы первой половины XIX века (с указанием автора), в котором отображены взаимоотношения слуги и господина. В чём схожи (или различны) эти отношения в…

  1. 1
    В качестве произведения можно назвать роман А.С. Пушкина «Капитанская дочка», где показаны отношения Петра Гринёва и его слуги Савельича.
  2. 2
    Савельич, как и Захар в романе И.А. Гончарова «Обломов», предан своему господину, заботится о нём и стремится оградить его от неприятностей. Оба слуги фактически выполняют не только хозяйственные, но и опекунские функции.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
04ФИПИ 066EF6№ 4ПовышеннаяЭпическая литература

Анализ эпизода о шинели

Опираясь на приведённый фрагмент повести Н. В. Гоголя «Шинель», выполните одно из двух заданий: объясните роль повторного упоминания табакерки Петровича с портретом генерала на крышке или раскройте…

  1. 1
    Повторное упоминание табакерки появляется в начале осмотра шинели и перед окончательным выводом Петровича. Эта деталь сопровождает его деловитые, театрально значительные движения и замедляет развитие разговора.
  2. 2
    Портрет генерала на крышке создаёт комический контраст между внешней значительностью Петровича и его действительным положением бедного портного. Деталь характеризует героя как человека, склонного придавать себе важность и демонстрировать…

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
05ФИПИ 072B3D№ 4ВысокаяЛитература о войне

Трагедия Гражданской войны

Опираясь на приведённый фрагмент романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон», дайте развернутый ответ на вопрос: как в данном фрагменте отображена трагедия Гражданской войны?

  1. 1
    Трагедия Гражданской войны раскрывается через вторжение военных событий в мирную жизнь хутора. Орудийный гул не прекращается несколько суток, однако люди вынуждены продолжать работу: трудовой день как будто сохраняет свои права, хотя…
  2. 2
    Автор показывает тревогу мирных жителей. Женщины, услышав гул боёв, крестятся, тяжело вздыхают, вспоминают родных и молятся. Это подчёркивает страх за близких и бессилие перед происходящим.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
06ФИПИ 07591D№ 4ПовышеннаяКлассическая проза

Образ семьи Туркиных

Опираясь на общий текст, охарактеризуйте, какой предстаёт «самая образованная и талантливая семья» в городе С.?

  1. 1
    Семья Туркиных представлена как наиболее культурная и талантливая в городе С.: её члены устраивают домашние вечера, читают, играют на фортепиано, шутят и поддерживают репутацию образованных людей.
  2. 2
    Вера Иосифовна пишет и читает собственные романы. Однако содержание её произведений неправдоподобно и сентиментально: в них изображается жизнь, которой «никогда не бывает». Контраст между зимним пейзажем в романе и летним вечером за окном…

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
07ФИПИ 075D09№ 4ПовышеннаяДраматические произведения

Роль массовых сцен в «Грозе»

Дайте развернутый ответ. Роль массовых сцен в пьесе А.Н. Островского «Гроза».

  1. 1
    Массовые сцены расширяют пространство пьесы: действие воспринимается не только как семейный конфликт Кабановых и Катерины, но и как столкновение личности с укладом жизни всего Калинова.
  2. 2
    Толпа горожан воплощает общественные представления и предрассудки. В разговорах жителей проявляются страх перед грозой, вера в наказание за грехи, почитание Феклуши и привычка подчиняться авторитетам.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе
08ФИПИ 0B223A№ 4ПовышеннаяКлассическая проза

Рекомендации иллюстратору романа

Что бы Вы порекомендовали художнику, работающему над иллюстрированием романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»? (Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения)

  1. 1
    Сформулируем основную рекомендацию: иллюстрации должны передавать не только события и экзотический кавказский колорит, но и психологическую сложность романа.
  2. 2
    Центральный образ Печорина следует сделать неоднозначным. В его портрете подчёркнуты противоречия: крепкое телосложение сочетается с нервной слабостью, а его глаза не смеются, когда он смеётся. Эти детали показывают скрытую внутреннюю…

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
09ФИПИ 0C87EA№ 4ПовышеннаяКлассическая проза

Эпизоды романа о преступлении

Какие эпизоды романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» можно отобрать для иллюстрирования? С опорой на текст произведения.

  1. 1
    Для иллюстрирования идей романа можно обратиться к эпизоду убийства старухи-процентщицы и Лизаветы. Раскольников пытается проверить свою теорию о «право имеющих», но преступление не становится для него доказательством собственной…
  2. 2
    Важен эпизод чтения Соней Евангелия о воскрешении Лазаря. Он подчёркивает её веру в духовное спасение человека и подготавливает последующее обращение Раскольникова к признанию и покаянию.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
10ФИПИ 0DDC9A№ 4ПовышеннаяДраматические произведения

Почему отвергнут проект Лопахина

Опираясь на приведённый материал, объясните, почему предложение Лопахина отвергается хозяевами вишнёвого сада.

  1. 1
    Лопахин предлагает конкретный практический способ спасти имение от продажи за долги: разделить землю на дачные участки, вырубив старый вишнёвый сад и снеся ветхие постройки.
  2. 2
    Хозяева усадьбы не принимают проект, поскольку воспринимают вишнёвый сад не как источник дохода, а как часть своего прошлого, семейной истории и привычного уклада жизни.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
11ФИПИ 112C57№ 4ПовышеннаяДраматические произведения

Гаев и Лопахин на сцене

Что бы Вы посоветовали актёрам, исполняющим роли Гаева и Лопахина в театральной постановке пьесы А. П. Чехова «Вишнёвый сад»? Ответ обоснуйте, опираясь на текст произведения.

  1. 1
    Сначала следует определить основное различие героев. Гаев связан с прошлым и дворянской культурой, но не способен спасти имение от разорения. Лопахин принадлежит к новому социальному типу: он добился успеха благодаря труду и деловой хватке.
  2. 2
    Актёру, исполняющему роль Гаева, важно передать противоречие между внешней театральностью и внутренней беспомощностью героя. Гаев произносит патетические речи, обращается к шкафу, бильярду и другим предметам, однако его слова не…

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе
12ФИПИ 114022№ 4ПовышеннаяЭпическая литература

Чичиковская стратегия общения

Опираясь на приведённый фрагмент поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души», ответьте на вопрос: в чём суть чичиковской стратегии общения с окружающими?

  1. 1
    Чичиков внимательно наблюдает за окружающими и учитывает особенности их поведения. Он не стремится открыто противопоставлять себя собеседникам, а выбирает удобную для общения манеру.
  2. 2
    В приведённом эпизоде герой спорит, но делает это «чрезвычайно искусно»: смягчает высказывания подчеркнуто вежливыми формулами и тем самым не унижает противников.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
13ФИПИ 116A1B№ 4ПовышеннаяКлассическая проза

Князь Андрей и старый князь

Опираясь на приведённый в материале фрагмент из романа Л. Н. Толстого «Война и мир», дайте развёрнутый ответ на один из предложенных вопросов.

  1. 1
    Взаимоотношения князя Андрея и его отца основаны на глубокой духовной близости, уважении и доверии, хотя старый князь выражает чувства сдержанно и резко.
  2. 2
    Отец заботится о будущем сына: даёт ему поручения, просит передать письмо Михайлу Илларионовичу и напоминает, что Николай Болконский не позволит сыну служить из милости.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
14ФИПИ 153808№ 4ПовышеннаяПоэзия русских авторов

Драматизм судьбы Евгения

Опираясь на приведённый фрагмент из поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник», дайте развёрнутый ответ: в чём заключается драматизм описанной ситуации?

  1. 1
    Евгений возвращается к месту, где живёт Параша, надеясь узнать, жива ли она после наводнения. Его чувства противоречивы: он одновременно надеется, боится и тоскует.
  2. 2
    Путь героя проходит через бушующую Неву. Описание реки как опасной, одушевлённой стихии подчёркивает масштаб бедствия и беспомощность человека перед природой.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
15ФИПИ 166D92№ 4ВысокаяЭпическая литература

Символика батареи Тушина

Опираясь на приведённый фрагмент романа Л. Н. Толстого «Война и мир», дайте развёрнутый ответ на вопрос: что символизирует для автора батарея Тушина?

  1. 1
    В приведённом эпизоде батарея Тушина оказывается фактически предоставленной самой себе: прикрытие уходит, а четыре орудия продолжают вести бой.
  2. 2
    Несмотря на малочисленность и отсутствие поддержки, батарея наносит противнику серьёзный ущерб и заставляет французов ошибочно считать, что в центре находятся главные силы русской армии.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
16ФИПИ 17B652№ 4ПовышеннаяДраматические произведения

Хлестаков и ошибка чиновников

Опираясь на приведённый фрагмент комедии Н. В. Гоголя «Ревизор», дайте развёрнутый ответ на одно из двух заданий.

  1. 1
    Вопрос о комизме можно раскрыть через несоответствие между названием действия и его сущностью: Хлестаков просит деньги «взаймы», но делает это внезапно, громко и настойчиво, фактически превращая просьбу в вымогательство.
  2. 2
    Комизм усиливается снижением суммы: не получив тысячу рублей, Хлестаков легко соглашается на сто, а затем на шестьдесят пять. Бобчинский и Добчинский при этом сами ищут деньги и спорят, где они могли остаться.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
17ФИПИ 1AF2e4№ 4ПовышеннаяЭпическая литература

Различие натур Катерины и Варвары

Обратитесь к приведённому материалу и дайте развернутый ответ на вопрос: как в этой сцене проявляется различие натур Катерины и Варвары?

  1. 1
    В сцене противопоставлены внутренне свободная, искренняя Катерина и практичная, приспособившаяся к обстоятельствам Варвара.
  2. 2
    Катерина не принимает тайную, двойную жизнь: она прямо говорит, что не хочет поступать по принципу «делай что хочешь, только бы шито да крыто было». Для неё важны честность и соответствие внешней жизни внутренним убеждениям.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
18ФИПИ 1D0C6E№ 4ПовышеннаяДраматические произведения

Подготовка легенды о Данко

Обратитесь к приведённому тексту и объясните, каким образом слова Изергиль о красавцах, которые «могут петь», подготавливают легенду о Данко, которая будет рассказана позже.

  1. 1
    Изергиль связывает красоту не только с внешностью, но и с внутренней жизненной силой. Для неё красавцы — это люди, которым дорога жизнь, которые умеют радоваться, трудиться и сохранять душевную энергию.
  2. 2
    Пение в приведённом фрагменте становится выражением любви к жизни и единения людей. Несмотря на усталость после работы, они поют, потому что обладают избытком сил и способны полно переживать существование.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
19ФИПИ 1DBE6E№ 4ПовышеннаяКлассическая проза

Теория Раскольникова и кризис

Почему теория Раскольникова привела героя к духовному кризису? (По роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)

  1. 1
    Теория Раскольникова делит людей на «обыкновенных», обязанных подчиняться закону, и «необыкновенных», которым якобы позволено преступить нравственные нормы ради великой цели.
  2. 2
    Герой пытается проверить, относится ли он к «необыкновенным» людям, и совершает убийство старухи-процентщицы. Однако преступление не приносит ему уверенности или освобождения: он испытывает страх, отвращение к себе, душевное одиночество и…

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
20ФИПИ 1e4835№ 4ПовышеннаяКлассическая проза

Объект авторского смеха

Кто и что является объектом авторского смеха в поэме Н.В. Гоголя «Мёртвые души»?

  1. 1
    Сформулировать основной тезис: авторский смех в поэме направлен не только против отдельных персонажей, но и против всего общественного устройства крепостнической России, породившего духовно мёртвых людей.
  2. 2
    Проанализировать галерею помещиков. Манилов воплощает бесплодную мечтательность и праздность, Коробочка — ограниченность и мелочную подозрительность, Ноздрёв — бесконтрольную ложь и бесцеремонность, Собакевич — грубый практицизм и…

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе