Stellen Sie sich vor, dass Sie zusammen mit Ihrem Freund/Ihrer Freundin an einem Projekt arbeiten. Sie haben einen interessanten Beitrag für Ihr Projekt gefunden und wollen ihn Ihrem Freund/Ihrer…
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В течение 1,5 минут ознакомьтесь с текстом, который необходимо прочитать.
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Прочитайте текст вслух на немецком языке, соблюдая произношение, ударение, паузы и интонацию.
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В течение 1,5 минуты молча ознакомьтесь с предложенным текстом и подготовьте его чтение.
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Прочитайте текст вслух на немецком языке, соблюдая правильное произношение, фразовое ударение и интонацию.
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В течение 1,5 минуты ознакомьтесь с текстом про себя, обращая внимание на произношение слов и структуру предложений.
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Прочитайте текст вслух с правильной немецкой фонетикой, паузами и интонацией.
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Zuerst wird der vorgegebene Beitrag 1,5 Minuten still gelesen.
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Danach wird der Beitrag laut, deutlich und mit passender Intonation vorgelesen.
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В задании требуется сначала ознакомиться с предоставленным текстом в течение 1,5 минуты.
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Затем необходимо выразительно прочитать этот текст вслух, соблюдая немецкое произношение и ограничение по времени.
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Den Beitrag innerhalb von 1,5 Minuten still lesen und den Inhalt sowie die Aussprache schwieriger Wörter erfassen.
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Beim Vorlesen auf eine deutliche Aussprache, korrekte Wortbetonung, passende Pausen und eine angemessene Intonation achten.
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Перед чтением нужно быстро просмотреть текст и определить его смысловые части: история музея, особый экспонат, школьные экскурсии и интерактивные экспонаты.
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Во время чтения следует правильно произносить немецкие слова, соблюдать паузы и интонацию, а также уложиться в ограничение 1,5 минуты.
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Die Aufgabe prüft die Fähigkeit, einen deutschen Text innerhalb der Vorbereitungszeit vorzubereiten und anschließend flüssig und verständlich vorzulesen.
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Beim выполнении необходимо соблюдать правильное немецкое произношение, ударение, интонацию и паузы, а также уложиться в установленное время.
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В течение 1,5 минуты молча ознакомьтесь с текстом, определите границы предложений и сложные для произношения слова.
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Прочитайте текст вслух на немецком языке, соблюдая правильное произношение, фразовое ударение, интонацию и паузы.
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In der Vorbereitungszeit sollte der Text still gelesen und in Sinnabschnitte gegliedert werden.
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Beim Vorlesen müssen die Wörter vollständig und verständlich ausgesprochen sowie die Satzzeichen durch passende Pausen und Intonation berücksichtigt werden.
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В задании требуется подготовиться к чтению незнакомого немецкого текста вслух.
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Во время подготовки следует понять структуру текста, расставить смысловые паузы и проверить произношение трудных слов.
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Ihr deutscher Brieffreund Paul aus München schreibt Ihnen über die Geburtstagsfeier seines Bruders. Er bittet Sie um Rat bei der Organisation und erzählt, dass es in seiner Klasse einen neuen…
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Сначала оформить личное письмо: обращение, короткое вступление и заключительную формулу.
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Дать совет по организации праздника: выбрать место, составить список гостей, подготовить еду и развлечения.
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Der Beitrag, der vorgelesen werden soll, ist in der bereitgestellten Aufgabenabbildung nicht enthalten. Deshalb kann kein konkreter deutscher Text rekonstruiert werden.
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Für die Bearbeitung soll der vorgegebene Beitrag zunächst 1,5 Minuten still gelesen und anschließend laut, deutlich und innerhalb von höchstens 1,5 Minuten vorgelesen werden.
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Мысленно разделите текст на смысловые фрагменты и определите места пауз.
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Перед чтением обратите внимание на незнакомые слова и возможные трудности произношения.
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Zuerst den Beitrag innerhalb von 1,5 Minuten still lesen und seinen Inhalt sowie die Aussprache schwieriger Wörter erfassen.
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Anschließend den Beitrag laut, выразительно und verständlich vorlesen. Dabei auf richtige Aussprache, Wortbetonung, Satzmelodie und angemessene Pausen achten.
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Den Beitrag zunächst 1,5 Minuten still lesen und dabei Aussprache, Betonung und mögliche Pausen vorbereiten.
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Den Beitrag laut, deutlich und möglichst flüssig vorlesen. Auf Satzmelodie, Wortbetonung und произношение achten.
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Ihr deutscher Brieffreund Oliver aus Minden schreibt Ihnen über den Klassenausflug und seinen Computerkurs. Nun möchten Sie Oliver über Ihre Klassenaktionen erzählen. Schreiben Sie einen Brief, in…
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Начать личное письмо с обращения к Оливеру и поблагодарить его за сообщение.
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Ответить на все вопросы: выразить мнение о классных мероприятиях, указать, что большинство учеников будет участвовать, и объяснить, кто должен планировать программу.
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Внимательно прочитать предложенный немецкий текст про себя в течение 1,5 минуты.
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Определить границы смысловых частей и расставить интонационные паузы.
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Der Text wird zunächst still gelesen, um Inhalt, Satzstruktur und schwierige Wörter zu verstehen.
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Beim lauten Lesen sind eine понятная произношение, правильное фразовое ударение, passende Pausen und ein angemessenes Lesetempo erforderlich.
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В течение 1,5 минуты ознакомьтесь с предложенным немецким текстом и отметьте сложные слова и места для пауз.
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Прочитайте текст вслух, соблюдая нормы немецкого произношения, правильное словесное ударение и интонацию.
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