Écoutez l’interview et choisissez la bonne réponse. Jeanne Vidal veut que les enfants racontent ses livres ...
- 1
В аудиозаписи говорится, что Jeanne Vidal хочет, чтобы дети рассказывали о её книгах своим родителям.
- 2
Этому соответствует вариант 2: «à leurs parents».
В приведённом материале выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для заполнения пропуска 32.
- 1
В контексте говорится, что мозг привыкает к постоянной стимуляции экраном и утрачивает способность самостоятельно поддерживать внимание.
- 2
Слово «capacité» означает «способность» и образует корректное сочетание «perdre sa capacité à être attentif».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Écoutez l’interview et déterminez ce qui manque aux musiciens d’aujourd’hui.
- 1
В интервью говорится о качестве, которого не хватает современным музыкантам.
- 2
Из предложенных вариантов этому смыслу соответствует слово «l’individualité» — «индивидуальность».
En vous appuyant sur le texte « La chatte Missoui et les enfants », répondez à la question suivante : qu’est-ce que la chatte Missoui savait d’instinct en contactant les bébés ?
- 1
В первом абзаце прямо указано, что Миссуи инстинктивно знала: нельзя выпускать когти на кожу, даже через одежду.
- 2
Это утверждение полностью совпадает с вариантом 1. Остальные варианты в данном фрагменте не упоминаются.
D’après le texte, le manifeste de l’association ZupdeCo vise à…
- 1
Le texte indique que le manifeste de ZupdeCo prône le recours aux devoirs exclusivement sur le temps scolaire.
- 2
Cela signifie que les élèves doivent faire leurs devoirs à l’école, avec l’aide des enseignants, et non à la maison.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В тексте с пропусками выберите слово, которое лексически и грамматически подходит для пропуска 35.
- 1
В предложении говорится о распространении музыкальных сцен сначала в одних регионах, а затем в Азии. Поэтому по смыслу требуется наречие времени.
- 2
Наречие récemment означает «недавно», а выражение plus récemment — «позднее, ещё недавно». Оно подходит к конструкции «et plus récemment en Asie».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Écoutez l’interview présentée dans le matériel commun et répondez à la question.
- 1
По содержанию интервью автор считает возможным объяснить поступок отца.
- 2
Следовательно, выбираем вариант «expliquer».
Écoutez l’interview présentée dans le matériel commun et répondez à la question suivante : pourquoi Françoise a-t-elle choisi d’étudier les sciences ?
- 1
В интервью Франсуаза объясняет, почему решила изучать науки.
- 2
Из прослушанного текста следует, что науки были её любимым школьным предметом, а не результатом чтения книги или совета учителя.
Lisez le texte à trous fourni dans le matériel et choisissez le mot qui convient au contexte du passage consacré à l’ascenseur spatial.
- 1
В предложении говорится о геостационарной орбите — месте, где объекты движутся синхронно с вращением Земли.
- 2
Из предложенных слов только «satellites» обозначает объекты, находящиеся на орбите.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Après avoir écouté l’interview, répondez à la question suivante : qu’est-ce qui met en danger l’« homme moderne » ?
- 1
В интервью говорится о факторе, который представляет опасность для современного человека.
- 2
Правильный ответ обозначает недостаток активности: «Le manque d’activité».
Прочитайте общий текст и выполните задание. Parfois, on est __________________ englué dans notre routine qu'on ne sait même pas ce qui nous rend heureux. TELLE
- 1
В предложении требуется наречие, обозначающее высокую степень признака: «настолько погружён в рутину».
- 2
От слова TELLE образуем наречие при помощи суффикса -ment.$$\text{TELLE} + \text{-ment} = \text{tellement}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Материал с текстом «La Grande Catherine» и инструкцией к заданиям группы отображается отдельным блоком. В предложении из материала преобразуйте слово NOUVEAU так, чтобы оно грамматически…
- 1
Прилагательное должно согласовываться с существительным «Patrie». Это существительное женского рода и стоит в единственном числе.
- 2
У прилагательного «nouveau» форма женского рода единственного числа образуется как «nouvelle».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Écoutez l’interview et répondez à la question. Selon Jean Thomas, le talent d’explorateur ...
- 1
В интервью Jean Thomas говорит, что талант исследователя не является врождённым качеством.
- 2
Он считает, что такой талант формируется и ему можно научиться. Поэтому подходит вариант «s’apprend».
Прочитайте общий текст о картине «Мона Лиза» и выполните задание 31. Выберите слово, которое грамматически и лексически подходит в предложение: «Léonard de Vinci ... était aussi ______, inventeur…
- 1
По смыслу в предложении перечислены профессии и занятия Леонардо да Винчи.
- 2
Слово sculpteur означает «скульптор» и подходит к словам inventeur и architecte.
Ещё 1 шаг — в полном решении
«Où dois-je aller ?», demande Kyle, 10 ans, en se __________________ vers sa copilote (sa maman). Sur l'écran, le jeune pilote cherche le couloir aérien pour rejoindre sa destination. TOURNER
- 1
После предлога en и возвратного местоимения se требуется форма gérondif.
- 2
Gérondif образуется от формы participe présent глагола tourner: к основе tourn- добавляется окончание -ant.$$tourn- + ant = tournant$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Выполните задание по материалу. Accros aux smartphones? On connaît tous cette petite pointe d’angoisse qui __________________ lorsquе notre pourcentage de batterie disponible sur notre smartphone…
- 1
Слово pointe является существительным женского рода в единственном числе, поэтому относительное местоимение qui заменяет подлежащее 3-го лица единственного числа.
- 2
Ситуация описывается как регулярно возникающая при снижении заряда батареи, поэтому используется présent.
Ещё 1 шаг — в полном решении
D’après le texte fourni dans le matériau commun, comment le chien manifeste-t-il sa colère ?
- 1
В общем тексте говорится, что собака сердится, когда рычит и показывает клыки.
- 2
Вариант «montrant ses dents» соответствует выражению «montre les crocs» из текста.
В прочитанном тексте «Jalousie, comment gérer?» выберите слово, которое необходимо вставить вместо пропуска 32 в предложении: «Comment ______ la jalousie pour ne pas en souffrir, ni faire souffrir…
- 1
После вопросительного наречия «Comment» в данном предложении требуется глагол в форме инфинитива.
- 2
Из предложенных глаголов правильным ответом по ключу задания является «envahir», вариант 3.
Прочитайте общий текст и заполните пропуск однокоренным словом, образованным от слова MONDIALE, так чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения.
- 1
В сочетании «ce tableau ______ connu» пропуск характеризует причастие connu и должен быть заполнен наречием.
- 2
От прилагательного mondiale образуем наречие с помощью суффикса -ment.$$mondiale + ment = mondialement$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Dans le texte « L’inclassable monsieur Ingres », choisissez le verbe qui convient au contexte du passage numéroté 35.
- 1
После конструкции «aurait dû» используется инфинитив.
- 2
По смыслу предложения Ингрес должен был вернуться в Париж. Французский глагол «revenir» означает «возвращаться, вернуться».
Ещё 1 шаг — в полном решении