On l’appelle la «semaine des crêpes». Pendant cette semaine, on __________________ des crêpes, symboles du soleil. Le dimanche, on brûle la poupée de paille de Maslenitsa.
- 1
Действие описывает обычную традицию во время Масленичной недели, поэтому используется présent.
- 2
Местоимение on требует формы 3-го лица единственного числа глагола faire.$$faire \rightarrow fait$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Edgar Degas Edgar Degas est né le 19 juillet 1834. Son père __________________ passionné de peinture et il emmenait son fils avec lui au musée du Louvre. Il adorait dessiner et il a transformé une…
- 1
В предложении описывается состояние отца в прошлом: он был увлечён живописью. Для такого описания используется imparfait.
- 2
Подлежащее Son père — 3-е лицо единственного числа. Форма глагола être в imparfait: était.$$être \rightarrow il était$$
Прочитайте общий материал группы заданий. Заполните пропуск формой глагола ADORER, грамматически соответствующей содержанию текста. François-Xavier Lalanne Il s’appelle François-Xavier Lalanne. Il…
- 1
Обстоятельство времени Quand il était petit указывает на период в прошлом. Действие «обожал рисовать» характеризует обычное состояние или привычку в этот период, поэтому нужен imparfait.
- 2
У глагола adorer основа imparfait — ador-, окончание для 3-го лица единственного числа — -ait.$$ador- + ait = adorait$$
Опираясь на приведённый материал, преобразуйте слово BLANC так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста: «Autre particularité de la ville : les nuits __________________. Elles…
- 1
Прилагательное согласуется с существительным nuits, которое имеет женский род и множественное число.
- 2
Форма blanc в женском роде — blanche; во множественном числе добавляется окончание -s.$$blanc \rightarrow blanche \rightarrow blanches$$
Comment s’habiller en Sibérie pour ne pas avoir froid? En hiver, les gens y portent souvent des bottes traditionnelles qui __________________ en peau de rennes. FABRIQUER
- 1
В предложении говорится, что сапоги изготавливают из оленьей кожи, поэтому используется страдательный залог.$$être + participe passé$$
- 2
Слово bottes — существительное женского рода во множественном числе. Глагол être принимает форму sont, а причастие fabriqué согласуется с подлежащим: fabriquées.$$bottes qui sont fabriquées$$
Dans le texte fourni avec le groupe, complétez la phrase en transformant le verbe indiqué afin qu’il corresponde grammaticalement au contexte : « Depuis cette époque, la tradition des automates…
- 1
L’expression « depuis cette époque » renvoie à une action déjà accomplie, dont le résultat est lié au présent. Il faut employer le passé composé.
- 2
Le verbe faire se conjugue au passé composé avec l’auxiliaire avoir : « a fait ».$$avoir au présent + participe passé : a + fait$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Tioumen est la plus __________________ ville russe de Sibérie, fondée en 1586. Son patrimoine architectural et culturel en fait une merveilleuse halte transsibérienne. ANCIEN
- 1
L’adjectif « ancien » se rapporte au nom « ville », qui est féminin singulier.
- 2
Pour former le féminin singulier, on ajoute la terminaison -ne : « ancien » devient « ancienne ».$$ancien \rightarrow ancienne$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте материал и выполните задание. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения, и заполните пропуск. À son…
- 1
Прилагательное согласуется с существительным les richesses, которое имеет женский род и множественное число.
- 2
Образуем форму женского рода: sibérien → sibérienne, затем ставим её во множественное число: sibériennes.$$\mathrm{SIBÉRIEN} \rightarrow \mathrm{sibériennes}$$
Un statut qui fait débats et que plusieurs associations tentent à __________________ depuis plusieurs années. FORMER
- 1
После конструкции «tenter à» используется инфинитив. По смыслу речь идёт о попытках изменить или реформировать статус.
- 2
От слова FORMER образуем глагол réformer, добавив приставку re- и сохранив необходимое ударение.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст материала. Образуйте от слова MONDE однокоренное слово, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «C’est un événement ______ très important.»
- 1
В предложении требуется прилагательное со значением «мировой, всемирный», образованное от слова MONDE.
- 2
От существительного monde образуется прилагательное mondial. Оно согласуется с существительным événement в мужском роде и единственном числе.
Dans le texte, complétez la phrase : « Je viens de __________________ ma formation et quelle récompense : une semaine après, j'avais déjà trouvé un emploi. » Le mot proposé est TERMINER.
- 1
В предложении используется конструкция venir de, которая обозначает недавно совершённое действие.$$venir de + infinitif$$
- 2
После предлога de глагол terminer сохраняет форму инфинитива.$$Je viens de terminer ma formation.$$
Dans le texte, transformez, si nécessaire, le mot écrit en majuscules afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase. Contrairement aux clichés largement répandus sur les jeunes…
- 1
Прилагательное EUROPÉEN относится к существительному «étudiants».
- 2
Существительное «étudiants» обозначает лиц мужского рода во множественном числе, поэтому прилагательное должно иметь форму мужского рода множественного числа.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Parfois maladroit et un peu complexé, il croit qu’un jour il __________________ célèbre et fera beaucoup d’exploits. C’est son rêve. DEVENIR
- 1
Выражение «un jour» указывает на действие в будущем, поэтому нужен futur simple.
- 2
Глагол devenir в futur simple имеет основу deviendr-. Для местоимения il добавляется окончание -a.$$\mathrm{devenir} \rightarrow \mathrm{il\ deviendra}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
В общем материале образуйте однокоренное слово и вставьте его в пропуск. Les billets sont facilement disponibles à l’entrée. Des visites guidées sont proposées ______ à ceux qui souhaitent…
- 1
По смыслу в предложении требуется наречие со значением «также», «равным образом».
- 2
От прилагательного égal образуем наречие с помощью суффикса -ment.$$\mathrm{égal} + \mathrm{-ment} = \mathrm{également}$$
Lisez le texte fourni dans le matériel commun et complétez le blanc en transformant, si nécessaire, le mot GRAND.
- 1
Пропуск относится к существительному «réserve», которое имеет женский род и единственное число.
- 2
Прилагательное grand согласуется с существительным в женском роде: grand → grande.
Le peintre de génie __________________ à devenir un grand artiste. RÉUSSIR
- 1
Действие представлено как завершённое, поэтому используется passé composé.
- 2
С подлежащим Le peintre используется форма вспомогательного глагола avoir — a. Причастие прошедшего времени от réussir — réussi.$$a + réussi = a réussi$$
Выполните задание по приведённому материалу. Образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. En…
- 1
Слово part является формой глагола partir. Пропуск характеризует направление или способ действия, поэтому требуется наречие.
- 2
От прилагательного direct образуем наречие с помощью суффикса -ement: directement.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Sinon, c'est parce que la France __________________ se souvenir de son…
- 1
Подлежащее France стоит в 3-м лице единственного числа.
- 2
После parce que используется форма настоящего времени глагола vouloir: France veut se souvenir de son passé.
Dans le texte, transformez le mot indiqué en majuscules afin qu’il soit grammaticalement correct dans la phrase.
- 1
Le nom est précédé de l’article défini « les », qui indique le pluriel.
- 2
Le pluriel régulier du nom féminin « rivière » se forme par l’ajout de la terminaison -s.$$rivière + s = rivières$$
Используйте общий материал группы заданий. Kristine dormait lorsqu'elle __________________ un animal sauter sur son lit. SENTIR
- 1
Форма dormait обозначает длительное действие в imparfait, на фоне которого произошло другое, завершённое действие.
- 2
Для глагола sentir в passé composé используется вспомогательный глагол avoir и причастие senti: elle a senti.$$a + senti$$
Ещё 1 шаг — в полном решении