Укажите, какая последовательность расположения фрагментов предложения является верной с точки зрения грамматики.
- 1
Фрагмент B является основной частью предложения: «Большинство людей очень внимательно относятся к хорошей или плохой погоде».
- 2
Фрагмент A начинается с 因为 и вводит причину: хорошая погода не только позволяет людям гулять по магазинам.
Ещё 2 шага — в полном решении
Укажите, какой дополнительный элемент пропущен в данном предложении. 我妹妹才十八岁，但是她已经学_____了开车。
- 1
После глагола 学 используется результативный элемент 会, если нужно показать, что человек научился выполнять действие.$$学 + 会 + 开车 = 学会开车$$
- 2
Предложение означает: «Моей младшей сестре всего восемнадцать лет, но она уже научилась водить машину».
根据所听内容，判断说话人的爸爸是否把“中仙饭店”看成“中山饭店”。
- 1
В утверждении говорится, что отец говорящего принял название «中仙饭店» за «中山饭店».
- 2
Это соответствует информации, переданной в аудиотексте. Следовательно, утверждение верно.
Укажите, какая лексическая единица пропущена в данном предложении. 对于那些学习有困难的学生，老师要帮助他们想办法_____困难。
- 1
В предложении говорится о том, что учитель должен помочь учащимся найти способ справиться с трудностями.
- 2
Существительное 困难 нормативно сочетается с глаголом 解决: 解决困难 — «решать, преодолевать трудности».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Вы услышите аудиозапись и определите, соответствует ли утверждение её содержанию. Материал для аудирования приведён в общем блоке задания.
- 1
Нужно определить, соответствует ли утверждение содержанию прослушанного текста.
- 2
В аудиозаписи сообщается информация, противоречащая утверждению о том, что говорящий потерял новейший велосипед.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Укажите, какое наречие пропущено в данном предложении. 今天来不及了，明天我们_____讨论下边的问题吧。
- 1
В первой части предложения говорится, что сегодня уже не хватает времени.
- 2
Наречие 再 употребляется для обозначения действия, которое будет выполнено позже или повторно: «обсудим завтра».
Ещё 1 шаг — в полном решении
指出下列句子中所缺的介词：____我看来，观念更新不是一件容易的事儿。
- 1
Для выражения значения «по моему мнению» в китайском языке используется конструкция 在我看来.
- 2
Подставляем предлог 在 в начало предложения: 在我看来，观念更新不是一件容易的事儿。
Прослушайте интервью и определите, соответствует ли утверждение содержанию услышанного текста.
- 1
В утверждении сказано, что дядя каждое утро начинает работу в шесть часов.
- 2
По содержанию аудиозаписи это утверждение верно, поэтому выбираем вариант 正确.
Вы показываете семейный альбом своему другу. Выберите одну из трёх фотографий и опишите её другу. У Вас есть 2 минуты на подготовку. Затем Вы должны говорить не более 2 минут (10–12 фраз). В своей…
- 1
Выберем фотографию 2: на ней несколько человек играют в футбол на лугу.
- 2
Укажем время и место действия: фотография сделана прошлым летом в парке.
Ещё 2 шага — в полном решении
Вы показываете семейный альбом своему другу. Выберите одну из трёх фотографий и расскажите о ней. У Вас есть 2 минуты на подготовку. Затем Вы должны говорить не более 2-х минут (8–9 фраз). В своей…
- 1
Выбираем фотографию 1: на ней женщина сидит в вагоне поезда и смотрит в окно.
- 2
Указываем время и место съёмки: фотография сделана прошлым летом в поезде.
Ещё 4 шага — в полном решении
请指出下列句子中应填入的结构助词：那边穿粉红色毛衣_____就是我姐姐。
- 1
Оборот 穿粉红色毛衣 является определением к подразумеваемому лицу: «тот, кто носит розовый свитер».
- 2
Для связи определения с определяемым словом используется структурная частица 的. Частицы 得 и 地 имеют другие функции.
指出该句中缺少的补语。 他卖_____了汽车，后来又买了回来。
- 1
По смыслу предложения говорится, что автомобиль был продан, а позднее снова куплен.
- 2
После глагола 卖 используется результативный элемент 掉, который показывает устранение или отчуждение объекта.$$卖 + 掉 + 了汽车$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прослушайте общий аудиотекст и определите, соответствует ли утверждение его содержанию: 说话人每天都在操场上跑步。
- 1
В утверждении сказано, что говорящий каждый день бегает на спортивной площадке.
- 2
Содержание аудиотекста противоречит этому утверждению.
Ещё 1 шаг — в полном решении
你收到了中国笔友刘丽的电子来信： 发件人：liuli@qq.com 收件人：Russian_friend@ege.ru 主题：教育 ……我听说俄罗斯教育不错，课程也很丰富。俄罗斯学校里一般有什么选修课？你觉得选修课有什么优点和缺点？你是怎么选择选修课的？ ……上周我从云南省回来了，这是我第一次坐飞机了。…
- 1
Начать письмо с дружеского обращения к Лю丽 и упомянуть её письмо.
- 2
Ответить, какие элективные курсы бывают в российских школах, например иностранные языки, программирование, театр или спорт.
Ещё 3 шага — в полном решении
Вы увидели объявление о занятиях фитнесом и решили получить дополнительную информацию. У Вас есть 1,5 минуты на подготовку. Затем задайте пять вопросов на китайском языке, чтобы получить необходимую…
- 1
Сначала задаём вопрос об адресе клуба.
- 2
Затем уточняем продолжительность одного занятия.
Ещё 3 шага — в полном решении
根据材料，晚上中国人在公园里有哪些休闲活动？
- 1
В материале указано, что вечером в парке многие люди играют в шахматы, отдыхают и разговаривают.
- 2
Вариант «下棋» означает «играть в шахматы» и соответствует информации из текста.
你收到了中国笔友李群的来信。她告诉你，自己拍的《中国全家福》获得了第一名，并询问你的家庭情况。下周六是她妈妈的生日，请给她写回信。
- 1
Начните с обращения к Ли Цюнь и выразите радость по поводу её успеха в конкурсе.
- 2
Ответьте на три вопроса о своей семье: где вы живёте, кем работают родители и есть ли у вас братья или сёстры.
Ещё 3 шага — в полном решении
Укажите, какой предлог пропущен в данном предложении. 昨天的作业我_____晚上六点做到十二点，太多了！
- 1
В предложении обозначен временной промежуток: действие продолжалось с шести вечера до двенадцати.
- 2
Для обозначения начала такого промежутка используется предлог 从 в конструкции 从……到…….$$从晚上六点到十二点$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
根据文章，判断说话人是否认为中国教育制度注重分析。
- 1
В тексте упоминается критика китайской системы образования за то, что она чрезмерно подчёркивает запоминание и недостаточно развивает анализ.
- 2
Следовательно, утверждение о том, что говорящий считает китайскую систему образования ориентированной на анализ, противоречит содержанию текста.
根据听力材料，判断惠珊是否从小学就开始参加训练。
- 1
В утверждении говорится, что Хуэйшань начала тренироваться ещё в начальной школе.
- 2
Эта информация соответствует содержанию аудиоматериала.
Ещё 1 шаг — в полном решении