Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Расскажи о своём школьном празднике. Не забудь рассказать: в каком празднике ты принимал(а) участие; кто принимал участие в праздновании; что запомнилось больше всего.
Опираясь на общий текст материала, сформулируйте главную мысль каждого абзаца и запишите её в виде полного предложения.
Прочитайте текст о русском учёном-физике Льве Давидовиче Ландау. Преобразуйте информацию текста так, чтобы её можно было разместить в школьной газете в разделе «Открытия в науке и жизни Льва Ландау». Объём публикации — не более 60 слов.
Во втором (2) предложении читаем: «Сонная дрёма прошла над городом… минуя сторонкой крест Владимира…» Здесь имеется в виду крест собора святого Владимира. Какое при этом используется средство художественной выразительности? Объясните, в чём его суть.
Найдите имя прилагательное, которое можно включить в группу слов со значением «сделанный из чего-либо». Обоснуйте свой выбор.
Прослушайте текст. Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и наконец решили померяться силами. В это самое время по большой дороге ехал верхом путешественник. Ветер сказал Солнцу: — Посмотри, как я налечу на него и мигом сорву с него плащ. И Ветер начал дуть…
Раздели текст на предложения и запиши. Подумай, какие знаки поставить в конце предложений. хорошо смотреть на тот прозрачный лёд, где мороз не нарисовал узоров и не закрыл ими воду видно, как ручей под этим тончайшим льдом гонит огромное стадо пузырей он выгоняет их из-под льда на открытую воду пузыри мчатся очень…
Дайте развёрнутый ответ. Цифровая поэзия — стихи, записанные цифрами. Это числовые ритмические абстракции, звучащие как стихотворения. Цифровые стихи обладают особым ритмом и своеобразной энергетикой. Их обязательно надо читать с выражением и вслух. Цифровые стихи ближе к музыке, ведь ни там, ни там нет слов и…
Расскажите о нервных героях в литературе. Используйте материал, приведённый в общем тексте задания.
Восстановите авторский текст, составив из простых предложений сложные. Определите стиль и тип текста. Стояла уже ночь, тёплая, тихая, торжественная, полная звучной тишины. // Алексей Степанович вышел на галерейку. // Хлюпала вода, покачивая лодки. // Звёзды дрожали на её зыбкой поверхности. // Ещё шире, ещё полнее…
Опишите фотографию.
Прочитайте общий текст и выполните задание. Из предложения 8 выпишите слово, иллюстрирующее правило: «В суффиксах страдательных причастий, образованных от глаголов совершенного вида, пишется две буквы Н».
Учитель записал предложение на доске, расставив знаки препинания: Рядом, на обочине дороги, стояла курчавая молодая сосенка. Как бы вы объяснили одноклассникам, почему в записанном предложении стоят запятые? Дайте развёрнутый ответ, продолжив фразу: «Запятые ставятся, потому что».
Среди примеров 1–11 общего текста найдите слово, которое имеет значение «решительный, коренной, основной». Запишите это слово.
Используя приведённый материал, определите, к какому лексико-грамматическому разряду относятся данные прилагательные.
Прочитайте предложенный материал и напишите изложение с заменой лица повествования. Ведите повествование от 3-го лица, используя местоимение «он» и уместные синонимы: «герой», «рассказчик» и другие.
Используя общий текст, среди предложений 10–14 найдите предложение, в котором используются синонимы. Запишите номер этого предложения.
Найдите в произведениях художественной литературы примеры описания природы, включающие имена прилагательные со значением цвета. Обоснуйте свой выбор.
Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Инфинитив: Кашл_ть Увид_ть
Прочитайте текст. В тексте постоянно повторяется слово «красивый». Замените не менее чем в трёх случаях это слово синонимами. Зачёркивайте слово, которое заменяете, сверху записывайте подобранный синоним. Я люблю ходить в лес. Там замечательно в любое время года. Когда я прихожу весной, я вижу первые росточки травы…
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.