Установите соответствие между приведёнными наречиями и их разрядами по значению: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Все задачи ОГЭ
Ищете конкретное задание? Введите кусок условия, название или код задачи из открытого банка — ответ раскроется прямо в списке. Поиск идёт по всем 35 547 задачам экзамена.
Какие буквы можно вставить на месте пропуска? Обоснуйте своё мнение примерами словосочетаний (предложений), в которых бы употреблялись данные слова. Ответ запишите. Нав..вать, об..жать, прим..рять.
Иван Бунин «Слово» Молчат гробницы, мумии и кости, — Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы, на мировом погосте, Звучат лишь Письмена. И нет у нас иного достояния! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бессмертный — речь. К истории создания стихотворения Стихотворение «Слово» было…
Обратитесь к материалу задания. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Раскройте скобки.
Словари раскрывают красоту и богатство русского языка, повышают нашу речевую культуру, обогащают наш словарный запас. Наука, которая занимается вопросами составления словарей и их изучения, называется ______________________. Уже в XIII веке на Руси появились списки слов с толкованием их значений, а в XVI веке такие…
Прочитайте текст. Укажите, какой способ словообразования объединяет все выделенные слова. Напишите также, чем различаются выделенные слова с точки зрения словообразования. Я с любопытством взглянул на карту. Синяя черта, извиваясь между хребтов, горных речек и падей, уходила на северо-восток, захватывала значительную…
Подберите синоним и антоним к слову ПОСТОЯННЫЙ. Запишите подобранные слова: сначала синоним, затем антоним.
Прочитайте текст. (1) Катя сидела у открытого окна, читала книгу «Три мушкетёра». (2) «Если бы здесь был хоть один настоящий мушкетёр, он, может быть, открыл бы сейчас дверь, взмахнул своей шляпой и сказал вежливо: „Моя шпага к вашим услугам. (3) Я жду приказа...“ (4) Катя глянула в окно. (5) Дворничиха, тётя Настя…
Выпиши из предложения четыре словосочетания, обязательно записывай вопрос от главного слова к зависимому. По лесной поляне идёт с охоты рыжая лисица.
Составь и запиши предложения, используя все слова каждой строчки. В конце каждого предложения ставь нужный знак. у окном под сирени зацвели кусты нас так красиво это сиренью постоянно я любуюсь
Обведи номер предложения, в котором есть глагол в форме 1-го лица множественного числа настоящего времени.
Используя информацию из прочитанного материала «Кит», примите участие в диалоге одноклассников. Дайте развёрнутые ответы на реплики собеседников.
Найдите и устраните ошибки в построении словосочетаний. Запишите правильно эти словосочетания. 1) уверенность в победу российских футболистов; 2) уделяем внимание на учёбу; 3) обрадоваться приездом друга; 4) рассержен на опоздание; 5) оплатить за проезд; 6) встретить по окончанию лекции; 7) скучаю по вам; 8) повесить…
Прочитайте предложение. Измените синтаксическую конструкцию таким образом, чтобы смысл остался прежним. Охарактеризуйте получившееся предложение. Верный долгу врача, А.П. Чехов во время поездки на Сахалин лечил каторжных и ссыльных.
Прочитайте текст вслух, соблюдая нормы русского литературного языка. Спасская башня московского Кремля была сооружена в 1491 году в период княжения Ивана III архитектором Пьетро Антонио Солари, о чём свидетельствуют белокаменные плиты с памятными надписями, установленные на самой башне. При постройке башня была…
Послушай рассказ Бориса Житкова «Галка». https://nukadeti.ru/audioskazki/zhitkov-galka Ответь на вопросы: «Куда галка спрятала кольцо?» «Извинилась ли девочка?»
В каком слове произносится звук [х]?
Дайте развёрнутый ответ. Примите участие в обсуждении вопроса: «Социальные сети: за и против». 1. Общаетесь ли Вы в социальных сетях? 2. Чем удобны социальные сети? 3. Есть ли отрицательные стороны использования социальных сетей? 4. Могут ли социальные сети заменить живое общение? 5. Посоветуйте своим сверстникам…
Прочитайте текст. Напишите проверочное слово для правильного написания деепричастия в тексте. Москва, как известно, строилась на холмах. За века миллионы пешеходов и экипажей сильно сгладили рельеф, но московские дороги по-прежнему состоят из подъёмов и спусков. Если пройтись пешком от Кузнецкого Моста по левой…
Опираясь на прочитанный текст, напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Лучший способ обогащения языка — это восстановление прежде накопленных, а затем утерянных богатств». Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя…
Задачи разложены и по предметам — каталог предметов.