En el texto común del material, transforma la palabra MORIR para que gramaticalmente corresponda al contenido de la oración: Un día, en el parque, Tomás vio que unos niños insultaban a otro más…
- 1
После глагола estar для обозначения состояния употребляется причастие.
- 2
Глагол morir образует неправильное причастие muerto. Оно согласуется с подразумеваемым мужским родом и единственным числом: estaba casi muerto de miedo.
En la otra, sin embargo, el peluquero estaba bien afeitado y con el pelo bien cortado. El amigo de Arturo no lo dudó ni un momento y se dirigió hacia la __________________ peluquería.
- 1
В предложении говорится о второй парикмахерской, поэтому количественное числительное DOS нужно преобразовать в порядковое.
- 2
Существительное peluquería женского рода, поэтому порядковое числительное принимает форму женского рода: segunda.$$DOS \rightarrow segunda$$
Прочитайте общий текст материала. Заполните пропуск формой глагола, которая грамматически соответствует содержанию предложения: «En ese momento apareció un cazador con cuatro perros ______ como…
- 1
В предложении описывается действие собак, происходящее одновременно с их появлением. Поэтому нужна форма герундия.
- 2
У глаголов на -ar герундий образуется с помощью окончания -ando: ladrar → ladrando.$$\mathrm{ladrar} + \mathrm{-ando} = \mathrm{ladrando}$$
Completa el diálogo transformando la palabra HACER para expresar un consejo en una construcción con «Yo que usted».
- 1
La construcción «Yo que usted» introduce un consejo, por lo que se necesita el Condicional Simple.
- 2
El verbo «hacer» tiene la raíz irregular «har-» en Condicional Simple y recibe la terminación de la tercera persona singular «-ía».$$hacer \rightarrow haría$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте приведённый материал и преобразуйте глагол TENER так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения: Ella __________________ un gran deseo: poder cuidar de una linda niñita…
- 1
В предложении описывается желание, которое существовало у неё в прошлом, поэтому нужен Pretérito Imperfecto.
- 2
Глагол tener в форме Pretérito Imperfecto для третьего лица единственного числа принимает вид tenía.$$tener \rightarrow tenía$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Вставьте в пропуск притяжательное местоимение, которое грамматически соответствует содержанию текста.
- 1
Существительное poderes стоит во множественном числе. Притяжательное местоимение должно согласовываться с ним по числу.
- 2
Владелец предмета — фея Dulce Alí, то есть третье лицо единственного числа. Перед существительным используется форма su, а во множественном числе — sus.$$su + poderes \rightarrow sus poderes$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
En Villarriba, el pueblo de Ernesto, y en sus alrededores, __________________ una histeria colectiva. Todo el mundo decía que había visto platillos volantes en el cielo. Palabra dada: HABER.
- 1
В предложении описывается существовавшая в прошлом ситуация, поэтому используется Pretérito Imperfecto.
- 2
Безличный глагол haber в Pretérito Imperfecto имеет форму había.$$haber \rightarrow había$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lea el texto y complete el пропуск, преобразовав глагол SER так, чтобы он грамматически соответствовал содержанию предложения.
- 1
В предложении говорится о действующем лице yo, поэтому нужна форма 1-го лица единственного числа настоящего времени.
- 2
Глагол ser в форме Presente для yo имеет вид soy.$$yo + ser \rightarrow soy$$
Прочитайте общий текст и преобразуйте слово BRILLAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Otra vez hablaron de cortar el árbol al día siguiente y hacer una choza con…
- 1
Действие описывает состояние солнца в определённый момент прошлого и продолжается на протяжении описываемого периода, поэтому используется Pretérito Imperfecto.
- 2
Глагол brillar относится к правильным глаголам на -ar. В форме 3-го лица единственного числа Pretérito Imperfecto он получает окончание -aba.$$\mathrm{brill} + \mathrm{aba} = \mathrm{brillaba}$$
Una paloma del bosque salió a pasear. Iba por un sendero, cuando ________ a la lechuza con un gran bulto a la espalda.
- 1
Действие «увидела» произошло в прошлом и является завершённым, поэтому нужен Pretérito Indefinido.
- 2
Глагол ver в форме 3-го лица единственного числа имеет неправильную форму vio.$$ver \rightarrow vio$$
Complete la oración utilizando la forma adecuada de «A MÍ»: «Si hablo de religión y el hombre es ateo, le fastidio y __________ echará de aquí». El material общего текста задания отображается…
- 1
Сочетание «a mí» заменяется безударным личным местоимением первого лица единственного числа.
- 2
Местоимение me ставится перед формой глагола echará: «me echará de aquí».
Прочитайте общий текст материала и преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Así que salió corriendo y ni le…
- 1
Действие «сказал(а)» относится к завершённому моменту в прошлом, поэтому нужен Pretérito Indefinido.
- 2
Глагол decir в 3-м лице единственного числа имеет неправильную форму dijo.$$decir \rightarrow dijo$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Complete el diálogo con la forma gramaticalmente correcta del verbo indicado. Utilice el material común del экзамена.
- 1
Вопрос обращён к одному человеку в вежливой форме, поэтому используется форма usted.
- 2
Глагол encontrarse ставится в Presente, в форме 3-го лица единственного числа: encuentra. Возвратная частица se сохраняется перед глаголом.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Complete el texto transformando la palabra escrita en mayúsculas para que gramaticalmente corresponda al contenido.
- 1
В предложении описываются качества девочки в прошлом: хрупкая, нежная и мягкая.
- 2
Для длительного описания и характеристики в прошлом используется Pretérito Imperfecto. Форма глагола SER для ella — era.$$SER \rightarrow era$$
En el texto, transforme la palabra escrita en mayúsculas para que gramaticalmente corresponda al contenido de la oración: «Contento, fue a conversar con ______ amigos acerca de lo ocurrido». La…
- 1
Слово amigos обозначает несколько друзей, поэтому притяжательное местоимение должно иметь форму множественного числа.
- 2
Владелец обозначен местоимением él, которому соответствует притяжательная форма su; перед существительным во множественном числе она изменяется на sus.$$ÉL \rightarrow su \rightarrow sus$$
En el texto del material, transforme la palabra escrita en mayúsculas para que gramaticalmente corresponda al contenido de la oración: «El amigo no le __________________ caso y cada uno se fue a un…
- 1
Действие происходит в прошлом и является завершённым, поэтому используется Pretérito Indefinido.
- 2
Глагол HACER в 3-м лице единственного числа имеет неправильную форму hizo.$$HACER \rightarrow hizo$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя общий материал, преобразуйте слово VENIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «–Vas a cometer un gran error —advirtió Arturo a su amigo—. __________ conmigo…
- 1
В предложении выражено побуждение, обращённое к одному человеку на «ты», поэтому нужен утвердительный императив.
- 2
Глагол venir имеет неправильную форму повелительного наклонения для tú: ven.$$venir \rightarrow ven$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя общий материал, преобразуйте слово PENSAR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Estuvo __________________ mucho tiempo, pero no pudo recordarlo. Entonces…
- 1
Сочетание estuvo с пропуском обозначает действие, которое продолжалось некоторое время. Для этого используется конструкция estar + герундий.$$estuvo + gerundio$$
- 2
У глагола PENSAR основа pens-; для глаголов на -ar герундий образуется добавлением окончания -ando.$$pensar \rightarrow pens + ando = pensando$$
Complete la frase del texto material con la forma correcta del verbo PERSEGUIR: «Sé subirme de un salto a los árboles cuando los perros me ________».
- 1
Подлежащее «los perros» стоит в третьем лице множественного числа.
- 2
Повторяющееся действие после «cuando» выражается настоящим временем Presente de Indicativo. У глагола perseguir в форме ellos происходит чередование e → i: persiguen.
Lea el texto común y complete la oración transformando la palabra escrita en mayúsculas para que gramaticalmente corresponda al contenido.
- 1
В предложении используется конструкция estar + причастие: «estaban ... una enfrente de la otra».
- 2
Причастие от глагола situar — situado. Подлежащее «las dos peluquerías» имеет женский род и множественное число, поэтому причастие принимает форму situadas.