Прочитайте общий текст материала и преобразуйте слово UNO так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Elsa estaba nerviosa. Se había levantado temprano para llegar pronto a…
- 1
Слово «día» — существительное мужского рода, единственного числа, поэтому требуется форма порядкового числительного мужского рода.
- 2
Перед существительным мужского рода единственного числа числительное «primero» подвергается апокопе и принимает форму «primer».$$primero \rightarrow primer$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Escuche el material de audio y determine qué ofrece la Escuela de Idiomas de Mérida.
- 1
В аудиотексте говорится, что Escuela de Idiomas de Mérida предлагает курсы нескольких языков для учащихся разных уровней.
- 2
Этой информации соответствует вариант 2; варианты 1 и 3 содержат сведения, которых в аудиотексте нет.
Escuche el fragmento correspondiente y determine para qué llama Pepe a su hermana.
- 1
В аудиофрагменте нужно определить цель звонка Pepe своей сестре.
- 2
Правильная информация соответствует просьбе оплатить неоплаченные счета: «que pague sus cuentas pendientes».
Lea el texto general del material y complete el пропуск. Había una vez un niño llamado Marcos que se conectaba a internet algunas veces a la semana. Un día, mientras estaba {{1}} por internet…
- 1
После глагола «estar» для обозначения действия, происходящего в данный момент, используется герундий.
- 2
Герундий глагола NAVEGAR образуется заменой окончания -ar на -ando.$$\mathrm{NAVEGAR} \rightarrow \mathrm{navegando}$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Escucha el texto correspondiente del material y determina qué favor menciona la chica en su mensaje.
- 1
В аудиотексте нужно определить содержание просьбы девушки.
- 2
Просьба связана с тем, чтобы мать приготовила блюдо, которое у неё хорошо получается.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Выполните задание по приведённому материалу. Вставьте в пропуск форму глагола PODER, которая грамматически соответствует содержанию текста: «Érase una vez en un reino muy lejano una princesa llamada…
- 1
События описываются в прошлом, а конструкция «su sueño era» указывает на длительное состояние или возможность в тот момент.
- 2
Глагол poder нужно поставить в Pretérito Imperfecto, 3-е лицо единственного числа: podía.$$poder \rightarrow podía$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Consulte el texto general del material y complete la oración con la forma gramaticalmente adecuada de la palabra indicada: SEGUIR. Cuando Adrián y Mónica llegan a Córdoba, todo es un desastre. La…
- 1
Слово должно быть определением к существительному «días», поэтому оно употребляется во множественном числе и мужском роде.
- 2
Прилагательное, образованное от SEGUIR, в нужной форме имеет вид «siguientes»: «los siguientes tres días» — «следующие три дня».$$SEGUIR \rightarrow siguientes$$
В материале экзамена найдите предложение: «En la casa del Coronel había un rótulo que decía: «Vivo tranquilo». El Rey lo ______ y lo mandó llamar». Преобразуйте глагол SABER так, чтобы он…
- 1
Действие произошло в прошлом и является завершённым, поэтому используется Pretérito Indefinido.
- 2
Глагол SABER в форме 3-го лица единственного числа образует неправильную форму supo.$$saber \rightarrow supo$$
Lee el material común y completa la oración con la forma derivada de la palabra «TRANQUILO» que sea gramatical y léxicamente adecuada.
- 1
После определённого артикля «la» в данном предложении требуется существительное женского рода: «busca la ...».
- 2
От прилагательного «tranquilo» образуем существительное с помощью суффикса -idad, обозначающее состояние или качество.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Complete la oración: «Las Fallas de Valencia son una de las fiestas más internacionales del mundo. Se celebran __________________ del 15 al 19 de marzo». La palabra dada es ANUAL.
- 1
En предложении требуется наречие, отвечающее на вопрос «как часто?», поскольку праздник проводится каждый год.
- 2
В испанском тілінде наречие образуется от прилагательного anual с помощью суффикса -mente.$$\text{anual} + \text{-mente} = \text{anualmente}$$
Complete la oración con la forma adecuada del pronombre posesivo correspondiente a la expresión «DE ÉL»: «En cierta ocasión, Arturo estaba de viaje de negocios en un pequeño pueblo con un amigo…
- 1
Выражение «DE ÉL» заменяется притяжательным местоимением, которое ставится после существительного.
- 2
Слово «amigo» имеет мужской род и единственное число, поэтому используется форма «suyo».$$un amigo suyo$$
Используя материал, преобразуйте слово CALOR так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «Al sur y al este de España los inviernos son cálidos y los veranos…
- 1
В пропуске должно быть прилагательное, характеризующее veranos. Слово veranos — существительное мужского рода во множественном числе.
- 2
От существительного calor образуем прилагательное с помощью суффикса -oso: caloroso. Согласуем его с veranos по роду и числу.$$calor + -oso \rightarrow caluroso \rightarrow calurosos$$
En el texto, transforme la palabra escrita en mayúsculas para completar correctamente el пропуск.
- 1
В пропуске должно стоять прилагательное, согласованное со словом «edificio» в мужском роде и единственном числе.
- 2
От существительного «religión» образуем прилагательное с помощью суффикса -oso: «religioso».$$religión \rightarrow religioso$$
Lea el texto adjunto y determine si la afirmación corresponde a su contenido.
- 1
В тексте сказано, что компания выпускает конструкции, основанные на популярных фильмах и сериалах.
- 2
Утверждение говорит о конструкциях, основанных на самых известных книгах. Это не соответствует информации текста.
Lea el texto proporcionado en el material y complete el espacio en blanco transformando la palabra escrita en mayúsculas para que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto: Esta calle…
- 1
В предложении говорится о «calles», поэтому прилагательное должно согласоваться с существительным в женском роде и во множественном числе.
- 2
От существительного «MARAVILLA» образуется прилагательное «maravilloso». Форма женского рода множественного числа — «maravillosas».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Lee el texto proporcionado y determina si la afirmación es verdadera, falsa o no se menciona en el texto.
- 1
En el texto se afirma que muchos estudiantes presentan problemas en su forma de escribir.
- 2
La palabra «ilegible» significa que algo es difícil o imposible de leer. La afirmación sobre la escritura de algunos alumnos corresponde al contenido del texto.
Por la mañana decidieron arreglarse antes de ir a ver a los clientes y preguntaron al encargado del hotel dónde __________________ encontrar una peluquería. Transforme el verbo PODER para que…
- 1
Глагол preguntaron стоит в Pretérito Indefinido. Возможность найти парикмахерскую существовала одновременно с этим прошедшим действием, поэтому используется Pretérito Imperfecto.
- 2
Глагол poder в форме 3-го лица множественного числа Pretérito Imperfecto образует форму podían.$$poder \rightarrow podían$$
En la oración «Pasaron los años y __________ mayores, pero su amistad no se rompió», transforme la palabra HACERSE para que грамматически соответствовать содержанию текста.
- 1
Подразумеваемое подлежащее — «они», поэтому нужна форма 3-го лица множественного числа.
- 2
Событие относится к завершённому периоду в прошлом, как и глагол pasaron, поэтому используется Pretérito Indefinido.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Complete la oración utilizando una forma derivada de la palabra «PURO»: Los viajes modernos empezaron por razones __________________ climáticas.
- 1
В предложении требуется наречие, которое характеризует слово «climáticas» и отвечает на вопрос «каким образом?».
- 2
Наречия в испанском языке образуются от женской формы прилагательного с помощью суффикса -mente. Женская форма от puro — pura.$$\mathrm{pura} + \mathrm{mente} = \mathrm{puramente}$$
Escuche el texto relacionado con una agencia de viajes y determine qué asegura la agencia en su publicidad.
- 1
В аудиотексте нужно найти явно выраженную информацию о том, что обещает агентство в своей рекламе.
- 2
Утверждение о возможности исполнить все желания клиентов соответствует варианту 1.