Русский язык: банк ФИПИ ОГЭ — 10 082 задачи

Прочитайте общий материал и определите, в какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст.

Разделите термины на группы. К каким наукам, по Вашему мнению, относятся данные термины? Приведите свои примеры терминов, относящихся к этим наукам (по одному примеру к каждому виду наук). Фразеология, орфоэпия, комета, алгоритм, идеология, правонарушитель, уголовный кодекс, акустика, механика, коммерция, маркетинг…

Рассмотри картину. Составь небольшой устный рассказ по этой картине. В твоём рассказе должно быть 4-5 предложений.

В прослушанном тексте о бакланах выпишите действительные причастия настоящего времени вместе с определяемыми словами и определите их непостоянные морфологические признаки.

Найди в каждой пословице антонимы (слова, противоположные по значению) и подчеркни их. Мягко стелет, да жёстко спать. Не узнав горя, не узнаешь и радости. Лучше в бедности почёт, чем в старости позор.

Укажите номера предложений, в которых есть причастные обороты. (Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.) (1)Он [Валёк] раздвинул кусты жимолости и сирени и скрылся в зелени под стеной часовни я последовал туда за ним и очутился на плотно утоптанной площадке скрывающейся в зелени. (2)Между стволами…

Напишите сочинение-рассуждение. Согласны ли Вы с утверждением писателя Леонида Семёновича Сухорукова: «Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума». Раскройте основные понятия, о которых идёт речь в предложенном высказывании. Приведите два примера в доказательство…

Выразительно прочитайте текст вслух. (На подготовку даётся 2 минуты.) Назовите наречия, которые помогают создать образ дуба. Одинокий дуб Дурная почва: слишком узловат И этот дуб, и нет великолепья В его ветвях. Какие-то отрепья Торчат на нём и глухо шелестят. Но скрученные намертво суставы Он так развил, что…

Рассмотри картину Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом лесу». Составь небольшой устный рассказ по этой картине. В твоём рассказе должно быть 5–6 предложений.

Согласуйте определения с существительным, при котором есть числительные два, три, четыре. Поставьте в нужную форму падежа определение — прилагательное, согласуя его с существительным. 1. Квартира была разделена на две (неравный) _______________________ части. 2. (целый) ____________________ два месяца мы готовились к…

Письменно проспрягайте данный глагол, выделите личные окончания: «Рассмотреть».

Прочитайте предложение. Падают с веток светлые капли ночного дождя и опускаются на землю и траву. Выпишите из предложения три словосочетания.

Значение какого слова определено неверно?

Определи, какой из знаков пропущен. Запиши слова в нужный столбик. раз..яснение, вороб..и, пред..явить, весел..е, счаст..е, об..единение

Найдите в прочитанном тексте примеры использования контекстуальных антонимов, раскройте их смысловую функцию. Ответ сформулируйте в виде связного текста из 2–3 предложений.

Прослушайте текст. Денег, известное дело, часто не хватает. Те, у кого их нет, берут взаймы. Те, у кого они есть — да не оскудеет рука дающего, — их одалживают. Но часто эта безупречная цепочка денежных отношений рвётся! А всё из-за неправильного употребления глаголов «занять» и «одолжить»! Ну вот, путаница не…

Опираясь на общий текст материала, укажите, какое(-ие) языковое(-ые) средство(-а) используется(-ются) для связи предложения 7 с предыдущим.

Подчеркните все имена существительные в форме единственного числа. В Москве есть интересный музей. Перед посетителями выстроились в ряд старинные чугунки, сковородки, кастрюли. На стене висят различные кухонные ножи. Рядом стоит деревянный ковш.

Опираясь на общий материал, подготовьте устное сообщение на тему «Произносительные нормы русского языка в современном обществе. Стиль произношения и тип произнесения».

Вставьте пропущенные слова в текст А. С. Пушкина, опираясь на их лексическое значение, данное в подсказках. Они хранили в жизни мирной Привычки милой _________________(1) У них на _________________ (2) жирной Водились русские ________________ (3); Два раза в год они ________________(4); Любили круглые…