Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиОпираясь на общий текст и высказывание А. Дюма, обсудите в классе предложенные вопросы: выразите своё отношение к утверждению, объясните, что дом может рассказать о своём хозяине, и приведите примеры литературных произведений, в которых интерьер помогает раскрыть характер персонажа.
Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. Нелегко разобрать путаницу в голове и в душе молодого человека восемнадцати лет, особенно если этот молодой человек неглуп, горд, самолюбив и не находит удовлетворения гордости и самолюбию в той обстановке, которая обыкновенно окружает молодых людей, выходящих из детского…
Укажите способ образования слова «полувысохший». К какой части речи оно относится?
Обратитесь к стихотворению Алексея Плещеева «Мой садик» в общем материале. О чём неживом в стихах сказано как о живом? Подчеркните волнистой линией в тексте соответствующие слова.
Прослушайте текст. Из одного и того же куска железа в одной и той же мастерской были сделаны два плуга. Один из них попал в руки земледельца и немедленно пошёл в работу. Другой долго и совершенно бесполезно провалялся в лавке купца. Случилось так, что через несколько лет оба земляка опять встретились. Плуг…
Прочитайте текст. Найдите односоставные предложения. Подчеркните их грамматическую основу. 1) Правда, славный лес. 2) Горько и свежо пахнет берёзами. 3) Весело отдаётся под развесистыми ветвями громыхание бубенчиков. 4) Птицы сладко звенят в зелёных чащах. 5) На полянах, густо заросших высокой травой и цветами…
Вставьте пропущенные слова, обозначающие «спортивные» профессии. Шахматами занимается ______________________________. Велоспортом занимается ______________________________. Лёгкой атлетикой занимается ______________________________. Боксом занимается ______________________________. А каких качеств требует каждый вид…
Прочитайте текст и выполните задание к нему. До ближайшей деревни оставалось вёрст девять, а большая тёмно-лиловая туча, взявшаяся Бог знает откуда, быстро подвигалась к нам. Солнце, ещё не скрытое облаками, ярко освещает её мрачную фигуру и серые полосы, которые от неё идут до самого горизонта. Изредка вдалеке…
По приведённым этимологическим справкам отгадайте названия произведений М.Ю. Лермонтова. Расскажите о том, как Вы рассуждали и пришли к выводам. Название этого стихотворения восходит к греческому слову prophētēs (старославянская калька «прорешти») со значением «сказать, изречь». Название этого стихотворения восходит…
Расставьте знаки препинания в предложениях текста.
Прочитайте предложенный текст. Укажите номер(а) предложения(-ий), в котором(-ых) употребляется приложение со знаком тире.
Прочитайте вслух стихотворение Саши Чёрного «Рождение футуризма», приведённое в общем материале.
Прочитайте фрагмент произведения А. П. Сумарокова, написанного в XVIII веке. Укажите значение выделенных слов, их грамматическую форму. Коль «аще», «точию» обычай истребил, Кто нудит, чтоб ты их опять в язык вводил?
Пользуясь образцом, запишите математические выражения словами. Прочитайте записанные высказывания. Образец. $89 - 17 = 72$. Разность восьмидесяти девяти и семнадцати равна семидесяти двум. $888 - 111 = 777$. $363 + 254 = 617$.
Прочитайте текст. По данному тексту составлены вопросы. Прочитайте эти вопросы. На какие вопросы нет ответов в данном тексте? Укажите номера этих вопросов. Обернувшись к выходу, Грэй увидел над дверью огромную картину. Картина изображала корабль, вздымающийся на гребень морского вала. Струи пены стекали по его…
Прослушайте текст и напишите выборочное изложение. Выберите из исходного текста только ту информацию, которая является ответом на вопрос: «Чем запомнился рассказчику зимний вечер в последний день девятнадцатого века?»
К данным словосочетаниям подберите синонимичные. Укажите, в каких случаях не допускается замена имени существительного на однокоренное прилагательное. Театр города, рассказы Чехова, шорох травы, свет луны, инструмент хирурга, уровень искусства.
Выберите предложение, в котором производный предлог образован от наречия. Запишите этот предлог.
Опираясь на материал, продолжите фразу так, чтобы в ней содержалось правильное объяснение слитного написания НЕ в слове НЕСКУПОГО (предложение 8). НЕ в слове НЕСКУПОГО пишется слитно, потому что…
Составьте словосочетания: баллотироваться (депутат), возразить (поездка), возразить (замечание), дисгармонировать (природа).
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.