Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиЗаполните пропуски, используя слова прошлое, настоящее и будущее. Приведите примеры. Глаголы изменяются по временам: _____________, ___________, ______________ . а) _________________ время обозначает действие, которое уже произошло. Например: что делал? Прыгал, бегал. б) _________________ время обозначает действие…
Подготовьте монологическое высказывание на тему «Какие поступки могут разрушить дружбу? Почему?».
Прочитайте высказывание и расскажите, как Вы понимаете смысл этого предложения. Выразите собственную позицию по данной проблематике и аргументируйте её, приведите один аргумент, опираясь на знания и/или жизненные наблюдения. «В том-то и признак настоящего искусства, что оно всегда современно, насущно, полезно» (Ф.М…
Используя материал текста, найдите факт, который подтверждает или опровергает высказывание: «Пётр Первый иногда позволял нарушить нормы, правила, если видел, что это не только не вредит делу, а помогает решить проблему».
Сначала прочитайте текст про себя и устно выполните задание, затем выразительно прочитайте текст вслух. Милостивое писание ваше я получил, в котором изволишь гневаться на меня, раба вашего, что де стыдно мне не исполнять ______ приказаний; – a я, не старый пёс, а верный ваш слуга, ______ приказаний слушаюсь и усердно…
Определите, какая орфограмма есть в каждом слове: травинка, близко, стрела, сладкий, звёздный, вестник, ножка, деньки, грустный.
Прослушайте текст. Увалень-барсук более всего на свете любит поспать в сухой подземной норе. Он сладко посапывает там, как медведь в берлоге. В отличие от Топтыгина, полосатый серебристо-серый узкомордый барсук даже летом предпочитает спать целыми днями. Кормится он по ночам. В апреле, когда начинают таять снега, а…
Прочитайте предложенный текст о военном манёвре Суворова и попытке полковника Илловайского повторить его. Сформулируйте главную мысль текста своими словами или приведите из текста отрывок, в котором она выражена.
На портрете изображена Татьяна Ниловна Яблонская — известная советская художница. Выразительно прочитайте текст о Т.Н. Яблонской вслух.
Используя общий текст, среди предложений 3–9 найдите предложение с обособленным согласованным приложением. Напишите номер этого предложения.
Прочитайте общий текст и определите написание пронумерованных орфограмм. Внесите правильные обозначения в соответствующие ячейки.
Используя общий текст, выпишите из сложноподчинённых предложений союзные слова и определите, к какой части речи они относятся.
Андрей объяснял написание одной буквы Н в слове «варёный (картофель)» и двух букв Н в слове «сваренный (картофель)». Какую ошибку допустил Андрей в своём объяснении?
Прослушайте текст и объясните значение слова «отменный». Возвратился дедушка Макар с реки, принёс много-много рыбы. А мы с Петькой в чижа играли. Я обрадовался, подбежал к нему: — Где ты, дедушка, ловишь? — В реке! Где ж ещё? — А мы вчера ловили у плотины, у старых вётел и у чёрного омута, но ничего не поймали…
Устно и письменно просклоняйте словосочетание «Тысяча четыреста шестьдесят пятый метр» по падежам.
Из предложений 2–3 выпишите слово, которое является синонимом слову «исключительный». (1) Лирический герой — образ в лирическом произведении, передающий мысли, чувства, эмоции автора, но не тождественный самому поэту, так как через личное художник стремится показать типическое, характерное для эпохи в целом. (2) Как…
Используя общий текст материала, из предложений 3, 7, 11 выпишите все частицы. Формообразующую частицу подчеркните.
Опираясь на материал С. Г. Тер-Минасовой, объясните, почему в России выражение «эта страна» (калька с английского языка) считается недопустимым.
Составь из слов предложение, используй все слова. Запиши это предложение. цветами покрыта лесная вся чудесными полянка
Запишите текст, соблюдая орфографические нормы современного русского литературного языка. Высокий бер..г подымает..ся над уровнем реки Рохли сажен на пятьдесят и точ..но срезан огромным ножом так круто, что взобрат..ся от воды наверх, туда, где начинает..ся бесконеч..ная степь, можно, только хв..таясь за кусты…
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.