Русский язык: банк ФИПИ ОГЭ — 10 082 задачи

Прочитайте текст и выполните задания. Запишите транскрипцию слова ёж и гараж.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, вставляя пропущенные знаки препинания. Напишите, какое чувство вызывает у Вас памятник А.С. Пушкину. Ответ оформите в виде связного высказывания. В 1875 году началось возведение памятника. Эта миссия была возложе...а на Александра Опекушина. Зо...чий…

Опираясь на материал, подготовьте монологическое высказывание, продолжив текст и согласившись или не согласившись с авторской позицией.

Выразительно прочитайте текст вслух. На подготовку даётся 2 минуты. Кто-то из русских писателей в начале века сказал: «Произошло два события одинаковой важности: люди научились летать и люди разучились удивляться этому». Не знаю, от чего больше всего зависит горестная утрата способности удивляться — от роста…

Прочитайте текст и перепишите его без ошибок. Снега потемнеют синие Вдоль загородных дорог, И воды зайдут низинами В прозрачный ещё лесок, Недвижимой гладью прикинутся И разом — в сырой ночи В поход отовсюду ринутся, Из русел выбив ручьи. И, сонная, талая, Земля обвянет едва, Листву прошивая старую, Пойдёт строчить…

По приведённому материалу найдите и выпишите слово, в котором буква Д обозначает звук [т].

Ребята подбирали примеры слов всех служебных частей речи. Первым словом в ряду должен быть предлог, вторым — союз, третьим — частица. Запишите слово, которое ошибочно оказалось в одном из рядов.

Прочитайте текст. Передайте главную информацию, содержащуюся в тексте, одним предложением. (1)Радиатор автомобиля представляет собой замкнутую систему, в связи с чем зимой возникают трудности. (2)При температуре ниже нуля обычная вода замерзает и перекрывает патрубки радиатора, вследствие чего мотор перегревается, и…

Прочитайте фрагмент рассказа писателя В. Гаршина. Найдите в тексте слово со значением «ящик прямоугольной формы (из кожи, фибры и т.п.) с откидной запирающейся крышкой и ручкой, употребляемый обычно для перевозки вещей». У вокзала три двери, большие, как ворота. И много-много людей. Все входят и выходят. Носильщик…

Запиши слова в нужный столбик таблицы в зависимости от того, какая из двух орфограмм есть в корне слова. лететь, портрет, волшебник, трамвай, билет, вершина, синеть, холодный

В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

Прочитайте вслух стихотворение Н. Заболоцкого, приведённое в материале к заданию.

Выделите в приведённых деепричастиях и причастиях суффиксы, с помощью которых они образованы. Почуявший, усилив, замазанный, улыбаясь, разрушенный, борющийся, молящийся, обидевший, обвитый, прочитывая.

В каждом предложении найди и подчеркни главные члены предложения. В лесу исчезает последний снег. Дует тёплый ветерок. В синем небе вьются стайки птиц. Серебристый иней блестит на солнце.

Прочитайте текст. Укажите, какой способ словообразования объединяет все выделенные слова. Напишите также, чем различаются выделенные слова с точки зрения словообразования. Как интересно поглядеть в придорожную лужу! По её водной глади скользят презабавные длинноногие водомерки. Они не тонут, потому что их лапки…

Вставьте пропущенные буквы в формах глаголов прошедшего и будущего времени.

Укажите все сложноподчинённые предложения, части которых связаны союзами, а не союзными словами.

Опираясь на общий текст материала, расположите данные микротемы в той последовательности, в какой они следуют в тексте.

Укажите в ряду слов «лишнее» слово с позиции словообразования. Объясните свой выбор. Пешеходный, рыболовный, белоснежный, железобетонный.

Устно и письменно просклоняйте словосочетание. И. Три тысячи пятьсот девяносто четыре жителя