Русский язык: банк ФИПИ ОГЭ — 10 082 задачи

Прочитайте общий текст и выполните задание. Разберите по членам предложения первое предложение, обозначьте части речи.

Выдели ту часть слова, которая указана в названии столбика. В каждой строке составь из выделенных частей слово. Запиши его в последний столбик.

Прочитайте общий материал к заданиям и выполните задание. Выпишите из второго столбика слово с приставкой с-.

Вставьте пропущенные буквы. Друг всегда поддерж_т — внук поддержива_т бабушку, обид_шь братика — обижа_шься на с_стру.

Прочитайте приведённые ниже слова. Заполните таблицу данными словами. Помните, что одно и то же слово может быть разной частью речи. когда, мимо, это, как, вокруг, напротив, то

Прочитайте предложенный текст и напишите сочинение по нему. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста, прокомментируйте сформулированную проблему, приведите два примера-иллюстрации из текста, сформулируйте позицию автора и приведите пример, подтверждающий значимость этой проблемы в современном…

Опираясь на прочитанный текст, определите, какие из пронумерованных запятых разделяют однородные члены предложения.

Прочитайте предложенный текст о глухаре. Озаглавьте текст и перескажите его.

Расскажите о спортивном соревновании, в котором Вы участвовали. Свяжите свой рассказ с общим материалом задания.

К выделенным именам существительным подбери однокоренные имена прилагательные. Составь и запиши словосочетания, используя получившееся прилагательное. дорога, по которой можно ехать с большой скоростью — человек, проявляющий над другими свою власть — история, вызвавшая грусть — день, когда светит солнце —

Назовите пары паронимов в соответствии с приведёнными лексическими значениями.

Укажите сложноподчинённое предложение с придаточным места.

Среди слов 1–15 общего материала найдите антоним к слову «колоссальный» и выпишите его.

Прочитайте предложенный материал. Озаглавьте текст и перескажите его, сохраняя основную мысль и последовательность событий.

Прочитайте сокращённый вариант статьи о Ф. Н. Плевако, восстановив в ней пропущенные слова. Общий текст статьи приведён в отдельном блоке материала.

Прочитайте текст. Найдите предложения, в которых допущена орфографическая ошибка. Запишите слова в исправленном виде. В 1897 году прозвучала Первая симфония С.В. Рахманинова. Из-за небрежности оркестрантов и дирижёра симфония была исполненна плохо. Рахманинов — в отчаянии. Три года он не берётся за сочинение музыки…

Обратитесь к предложению 6 материала «Язык и речь». В каком предложении используются синонимы? Устно объясните свой выбор.

Опираясь на прочитанный текст, объясните, как Вы понимаете иносказательный сюжет «Истина — дочь времени».

Представьте, что вы учитель русского языка. Запишите 5 словосочетаний для проверочной контрольной работы по теме «Н и НН в суффиксах полных страдательных причастий и отглагольных прилагательных». (Пропускать буквы не следует.)

Послушайте незаконченные предложения. Подберите подходящие по смыслу слова, чтобы завершить предложения. Запишите подобранные Вами слова. Выделите суффикс в этих словах. Укажите, какое значение имеет выделенный суффикс. Созданием фельетонов занимается … . Созданием эссе занимается … . Созданием романов занимается ……