Обратитесь к общему материалу задания. Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки в предложениях 1–11.
Русский язык: банк ФИПИ ОГЭ — 10 082 задачи
Все задачи предмета одним списком: слева фильтры по теме, номеру задания, сложности и типу ответа. Ответ и разбор приложены к каждой задаче — Откройте разбор, чтобы проверить ход решения.
Решения с ответамиПрочитайте общий текст и выполните задание. Найдите и выпишите синоним к слову «возмущаться».
Прочитайте текст. (1)Для освобождения Пскова одних новгородских сил было недостаточно. (2)… Александр отправился к отцу в суздальскую землю просить подкреплений. (3)Ярослав Всеволодович согласился отпустить свои полки, и Александр со свежими силами и братом Андреем возвратился в Новгород. (4)Здесь он возвестил поход…
Допиши окончания имён существительных. Укажи их склонение и падеж. вышли к дорог__ (_________) встретился с тигр___ (_________) ветка яблон__ (_________) тропинка к речк__ (_________)
Спиши текст без ошибок. Расставь недостающие знаки препинания. Устно ответь на вопрос: что тебе помогло определить, где пропущен знак препинания? Колокольчики Я очень люблю эти простые цветы – весёлые колокольчики Выйдешь из лесу на заросший травою луг и от радости ахнешь Столько красуется самых разных, красивых…
Используя общий материал задания, выпишите из предложения 2 слово, образованное бессуффиксным способом.
Прослушайте текст. Мухоловка — небольшая птичка однотонной буроватой окраски. Спинная сторона буровато-серая, на лбу и темени тёмные пятна и беловатые штрихи. Брюшная сторона светлая, с буроватым налётом на боках и с тёмными буроватыми штрихами вокруг горла и на груди. Самцы и самки окрашены сходно. Длина тела…
В каком значении употребляется слово «образованщина» в предложении 1 общего текста?
Исправьте грамматические ошибки в рецензии учащегося на данный текст. Запишите исправленный вариант предложений. Основным типом речи, который используется в тексте, является рассуждение. Размышляя над истоками порядочности, автором в качестве таковых указываются литература, музыка, философия, живопись XIX века. Все…
Ученик распределял словосочетания в ячейки таблицы. Какое из предложенных словосочетаний необходимо записать в пустую ячейку таблицы? Выпишите это словосочетание.
Среди указанных синонимичных названий «писательских» профессий найдите слово, которое употребляется в книжной (возвышенной) речи. В ответе запишите это слово. Автор, писатель, литератор, мастер
Установите соответствие между синтаксической функцией инфинитива и предложением, в котором инфинитив выполняет данную функцию.
Обратитесь к общему тексту материала. Из предложений 1–6 выпишите слово, иллюстрирующее правило: «В действительных причастиях перед суффиксом прошедшего времени пишется та же гласная, что и в инфинитиве (неопределённой форме глагола) перед -ть».
Среди указанных синонимичных названий «цирковых» профессий найдите слово, значение которого не привязано к национальным особенностям искусства. В ответе запишите это слово. Арлекин, комик, паяц, скоморох
Дайте развёрнутый ответ на вопрос первого собеседника, связанный с фактуальной информацией прочитанного текста. Приведите из текста пример, подтверждающий истинность вашего утверждения; объём ответа — 1–2 предложения.
Определи и запиши основную мысль этого небольшого текста. И настоящую песню скворца надо слушать лишь ранним утром, когда розовый свет зари окрасит деревья и скворечники. Вот немного согрелся воздух. Скворцы рассеялись на высоких ветках и начали концерт. Я не знаю, есть ли у скворца свои собственные мотивы, но вы…
Опираясь на прослушанный текст, объясните смысл выражения «духовное пастбище народа». Что значит слово «обетование»?
Прочитайте. Какие имена существительные относятся к мужскому роду? Авеню, атташе, вечер-встреча, денди, сластёна, картофель, шампунь, конферансье, пенсне, цунами, пони, эсперанто, сажень, тюль, Хоккайдо.
Работа в парах. Рассмотрите рисунок «Карлсон заболел». Составьте диалог. Разыграйте сценку.
Какое из названий женского рода, связанных с миром профессий, с точки зрения морфемного состава слова является лишним в ряду? В ответ запишите лишнее слово. Дайте краткое объяснение своего выбора. Художник – художница, учитель – учительница, работник – работница, проводник – проводница.
Нужен другой предмет? Каталог предметов или все задачи экзамена списком.