Устная речь — 1 138 задач

Подготовьте устный лингвистический анализ данного стихотворения в прозе «Голуби», опираясь на приведённый материал.

Прочитайте вслух предложенный текст об интересных фактах, связанных с делением людей на хронотипы. Какие из этих фактов показались Вам наиболее интересными? Со всеми ли Вы согласны? Почему?

Прочитайте общий текст и выберите одну тему для подготовки монологического высказывания на его основе. Подготовьте и произнесите высказывание за отведённое время.

Прочитайте три микротекста про себя. Подумайте и скажите, какой из микротекстов может быть интересен в первую очередь геодезисту, какой — пленэристу, а какой — теологу. Свой ответ аргументируйте. В случае затруднения уточните по словарю, что означают указанные в задании слова — наименования профессий. 1. Место для…

Обратитесь к материалу задания и прочитайте вслух стихотворение С. Есенина «В хате».

Прочитайте два текста: первый текст — задание, а второй — ответ ученика. Назовите лингвистические и/или экстралингвистические признаки, которые указывает ученик в своей работе (текст 2) для обоснования ответа. Устно аргументируйте свой выбор. Текст 1 В дверь постучали. Вы спрашиваете: — Кто? — Я, — отвечают за…

Прочитайте предложенный материал и перескажите его выборочно, дав ответ на вопрос: «Почему Луна не падает на Солнце?»

Расскажите о своём посещении балета. Используйте общий материал, представленный отдельным блоком.

Опишите фотографию, представленную в общем материале к заданию.

Прочитайте высказывание. Слово есть поступок. (Л.Н. Толстой) Подготовьте устное монологическое высказывание, присоединившись или не присоединившись к мнению писателя. Обоснуйте свой ответ.

Опираясь на прочитанный материал, подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Что такое русская степь?»

Опираясь на общий материал, предположите, кто такая горихвостка. Проверьте свои гипотезы по этимологическому словарю. Расскажите, почему она так называется.

На основе анализа стихотворения подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Роль имени прилагательного в создании художественного текста».

Прочитайте рассказ-миниатюру Юрия Бондарева. Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Изображение степи в произведениях современной художественной литературы». (Одно–два произведения на выбор). Общий текст — в отдельном блоке материала.

Рассмотрите фотографию. Представьте, что Вам необходимо принять участие в интервью. Дайте полные ответы на следующие вопросы: 1. Что Вам нравится и не нравится в кинотеатре? 2. Зачем нужны кинотеатры, если кино можно посмотреть на компьютере? 3. Почему люди ходят в кинотеатр? 4. Согласны ли Вы с тем, что со временем…

Рассмотрите внимательно картинки. Выберите последовательность картинок и составьте рассказ. Озаглавьте его.

Расскажите о школьном мероприятии, в котором Вы участвовали.

Опираясь на материал, подготовьте монологическое высказывание, продолжив текст и согласившись или не согласившись с авторской позицией.

Работа в парах. Рассмотрите рисунок «Карлсон заболел». Составьте диалог. Разыграйте сценку.

Расскажите о спортивном соревновании, в котором Вы участвовали. Свяжите свой рассказ с общим материалом задания.